踏踏實(shí)實(shí)抓教學(xué)，實(shí)實(shí)在在搞教研——九月初一語(yǔ)文備課組活動(dòng)記錄

陳李雯

當(dāng)我們來(lái)到了美麗的金秋九月，當(dāng)我們見(jiàn)證了夏天的結(jié)束，就迎來(lái)了新的學(xué)期。九月，你好!新學(xué)期，你好！ 　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平和效益的主要標(biāo)志。新學(xué)期、新起點(diǎn)，新的初一語(yǔ)文備課組是清一色的娘子軍，人人有朝氣，工作有活力。大家善于鉆研，勤于探索，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教課！ 　　開(kāi)學(xué)初的第一次科組大會(huì)上，備課組長(zhǎng)田乃娟老師詳細(xì)地制訂了初一備課組本學(xué)期的工作計(jì)劃。 　　在這短短一個(gè)月里我們初一備課組都做了哪些教學(xué)教研活動(dòng)呢？快跟小編去看一看— 聽(tīng)課活動(dòng)— 　　互聽(tīng)課活動(dòng)從第二周開(kāi)始！我們?cè)诼?tīng)課活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，學(xué)長(zhǎng)補(bǔ)短，相互鼓勵(lì)，共同提高教學(xué)質(zhì)量！ 　　蔡明姬老師聆聽(tīng)陳李雯老師講授《春》第二課時(shí)。 　　邢莉茜老師聆聽(tīng)鄭小蘭老師講授《世說(shuō)新語(yǔ)二則》。 　　鄭小蘭、邢莉茜、鄭琳老師聆聽(tīng)田乃娟老師講授作文課《學(xué)會(huì)記事之怎樣選材》。 　　全部組員聆聽(tīng)初二年級(jí)曾丹丹老師講授《雁門(mén)太守行》。 集體備課— 　　俗話(huà)說(shuō):一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。作為一個(gè)教師，我們只是教學(xué)中的個(gè)體，我們的知識(shí)儲(chǔ)備和能力是有限的，我們的思想、看法也是不全面的。在教學(xué)道路上，獨(dú)自前行，我們不會(huì)走多遠(yuǎn)。只有集眾人智慧，采眾家之所長(zhǎng)，才能讓我們?cè)诮虒W(xué)道路上走得更遠(yuǎn)。 　　9月16日備課組一起討論學(xué)生的上課情況、作業(yè)完成度，以及討論邢莉茜、潘夢(mèng)秋老師同課異構(gòu)的篇目。 　　9月29日會(huì)后集體備課，田老師跟大家商討如何把作文訓(xùn)練系列化、系統(tǒng)化，把學(xué)會(huì)記事的作文分成幾個(gè)專(zhuān)題。這次研究討論的是記敘文如何選材。 　　除此之外，微信工作群中也處處有“教研”。 大家在微信工作討論教學(xué)進(jìn)度。 佟靜思老師要在新華書(shū)店開(kāi)展講座，田老師號(hào)召大家通知學(xué)生前去參加。 布置國(guó)慶作業(yè)、告知大家月考的范圍，讓大家通知學(xué)生做好復(fù)習(xí)。 田老師發(fā)課件與大家一起共享。 　　有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。林清玄說(shuō)：“花開(kāi)是一種有情，是一種內(nèi)在生命的完成”。也許，我們不是灼灼紅葉中燦爛的那一枚，可是，我們?cè)敢馀?，做最好的自己。生命的路，成長(zhǎng)的路，教研的路，我們一定努力蓄積飽滿(mǎn)開(kāi)放。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境，攜一抹暖意與歲月中，讓那些清淺的時(shí)光像花兒一樣綻放！