<p> 為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)水平。同時(shí)為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身的教育教學(xué)水平，泰華實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2020年9月21日組織全校英語教師舉行了公開示范課活動。</p><p> 通過聽評課，我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，起到了公開示范的作用。老師們在教育教學(xué)各個方面都感受到很大的震撼和啟示。</p> <p> 霍靜靜老師由原來對課堂相對薄弱的把控到現(xiàn)在的游刃有余，脫穎而出，這和她的積極進(jìn)取，點(diǎn)滴付出是分不開的。她不僅制作了精美的課件，栩栩如生的畫面以及新穎有趣的游戲活動吸引了孩子們和在座的老師，而且各種檢測環(huán)節(jié)細(xì)化，目的性強(qiáng)?；衾蠋煴砬樯鷦樱眯蜗蟮闹w動作引導(dǎo)學(xué)生體會并認(rèn)知，結(jié)合霍老師扎實(shí)的基本功，優(yōu)美的音樂，循序漸進(jìn)的各種形式的語言操練，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 年輕教師中的佼佼者，是文寶老師，以她扎實(shí)的基本功，抑揚(yáng)頓挫的語音語調(diào)，緊湊又科學(xué)的把控課堂的能力，利用多種教學(xué)手段，也為我們呈現(xiàn)了精彩的一課。內(nèi)容講解清晰準(zhǔn)確且生動。環(huán)節(jié)清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上，是老師特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)了師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，做到了讓學(xué)生有更多動口動腦的機(jī)會，做到了讓低齡段學(xué)生真正在課堂上學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快！</p> <p> 趙帥老師雖教齡尚短，但上課沉穩(wěn)。她以學(xué)生為主體，充分給予學(xué)生思考表達(dá)的時(shí)間，各種游戲環(huán)節(jié)更是調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，使低年級學(xué)生們沉浸在愉快輕松的課堂氣氛中，真正做到了在做中學(xué)，在玩中學(xué)！趙老師在課堂中還應(yīng)用了英語歌曲和有趣的游戲活動，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從學(xué)生的手、腦、眼等各種感官培養(yǎng)了學(xué)生的英語綜合語言運(yùn)用能力。</p> <p> 賀斌老師的課堂緊湊又干練，設(shè)計(jì)流暢自然。 通過實(shí)景物品的歸納引領(lǐng)新知學(xué)習(xí)，知識結(jié)構(gòu)性強(qiáng)，直觀、有效。她引導(dǎo)學(xué)生充分聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，通過將圖片展示、舉例探究等多種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，并進(jìn)行知識視野的拓展，有效地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、理解基礎(chǔ)知識，并培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)語言的習(xí)慣。最后的情感升華聯(lián)系到“停課不停學(xué)”的非常時(shí)期，引導(dǎo)孩子們珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，做自律自強(qiáng)的好少年。無不讓人印象深刻，肅然起敬！</p> <p> 馬靜老師在本節(jié)課的教學(xué)中，以培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的語言知識解決實(shí)際問題、了解人與自然的關(guān)系為目的，通過層次分明地課堂遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的課堂設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生自主合作，給予學(xué)生充分的時(shí)間思考并完成任務(wù)，發(fā)展了學(xué)生的思維，鍛煉了學(xué)生的互助能力。最后的展示部分，學(xué)生們通過繪畫，書寫標(biāo)語以及小組呈現(xiàn)，升華了本節(jié)課的主題。</p> <p> 開展公開課教研活動，各位老師高度重視。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是評課，大家從思想上、行動上，都體現(xiàn)出大家對此次活動的重視，都把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會。</p><p> 本次公開課，各位老師在課堂上雖然設(shè)計(jì)了不少游戲和歌曲，但整堂課井然有序。這需要老師過硬的駕馭課堂的能力。他們整堂課使用流利的英語口語、嫻熟的課件操作、動聽的英文歌曲，優(yōu)美的肢體語言無不表現(xiàn)出她們過硬的個人素質(zhì)。</p><p> 任何一堂不成功的課也有亮點(diǎn)，任何一堂成功的課也有敗筆。所以我們戰(zhàn)斗在一線的老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷努力，才能上好每一堂課。</p><p> 讓我們攜手并進(jìn)，磨練自己，綻放自己！</p>