<p> 按長三角一體化教師培訓(xùn)要求，新學(xué)期一開學(xué)，我就奔赴浙江金華金東區(qū)實驗小學(xué)接受為期一個學(xué)期的掛職培訓(xùn)。雖然說如今交通便捷，高鐵也就兩個多小時的車程，但去往一個陌生的地方，又要培訓(xùn)這么久，心里總有些忐忑不安。</p> <p> 9月12號，恰逢周末，在愛人和孩子的陪同下，前往金華。</p> <p> 走進(jìn)校園，“以愛育愛 以德培德”八個鎏金大字在秋日的暖陽下熠熠生輝。一種熟悉，美好又溫暖的感覺襲上心頭?！皭凼亲蠲赖恼Z言”，是的，教育是愛的事業(yè)，有了愛就有了一切。我想這是對教育最好的詮釋。</p> <p> 因為是周末，校園里一片寂靜。但在德育主題文化鮮明統(tǒng)一的環(huán)境布局中，每一棟樓，每一面墻，每一個物件都在低語吟唱，勝過有聲的語言。學(xué)校無小事，事事是教育。在這里，墻壁不再簡單是墻壁，水管不再簡簡單單是水管，都在發(fā)揮著以文化人的育人功能。</p> <p> 拎著行李箱，在接待老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)學(xué)校為我安排的宿舍。第一眼看到的就是一個花籃，還有水果盤。聽說這是方校長特意安排的，一股暖流溢于心田。衣柜、被套等生活用品一應(yīng)俱全，連雨傘都備下了。愛人感動地說：“想的可真周到啊”！這不恰恰驗證了教學(xué)樓上的那句話嗎？——愛是最美的語言。</p> <p> 我迫不及待想要去校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不得不說，這是一座愛的樂園。進(jìn)門大廳頂上的pv管密密集集，互聯(lián)互通，寓意愛在校園里流淌。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂?！睈凼强梢詡鬟f的，相信老師們在孩子心田里播下愛的種子，就一定能開出絢爛的花朵。</p> <p> 一個月來的生活學(xué)習(xí)，讓我感受最深的是金東實小乃至金華這座城市的包容，她氣定神閑，海納百川。實小人謙遜溫和，懷著對教育的赤子之心，實施愛的教育，以愛育愛，以德培德。在愛的教育這個德育體系支撐下，學(xué)校在課程建設(shè)，德育教育，文明禮儀，特長培養(yǎng)，傳統(tǒng)文化，勞動教育等方面碩果累累。</p><p> 對我這個外鄉(xiāng)人，不論在工作上還是學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予周到的安排。課余，同事們無微不至的關(guān)心，這一切都讓我倍感溫暖，我無形中融入了這個集體。她像一片海，不拒細(xì)流；她像一本書，包羅萬象。我需要學(xué)習(xí)的東西太多太多，我要珍惜這難得的培訓(xùn)機(jī)會，珍惜這充實、美好、幸福的學(xué)習(xí)時光，用心聆聽，用心感受，不負(fù)韶華，穩(wěn)健前行。</p>