<p>金秋的陽光，</p><p>灑在樹葉上，</p><p>灑在花瓣上，</p><p>也灑在我們的心上。</p> <p> 在第二單元的課文里，孩子們走近秋天。在他們眼里，秋天是一幅畫，絢麗多彩；秋天也是一首詩，“解落三秋葉，能開二月花”。孩子們欣賞著秋，觸摸著秋，感悟著秋…</p> <p> 孩子們學(xué)習(xí)完本單元課文后，充分發(fā)揮了自己的想象力，進(jìn)行課文仿寫、詩歌仿寫，用文字+圖畫，展示了美麗的秋天！</p> <p> 通過讀文繪畫的活動，學(xué)生更加親近書本了。這次活動不僅活躍了他們的思維，陶冶了他們的情操，還使他們真正體驗到：我讀書，我成長！既提高了同學(xué)們動手操作的能力，也展示了同學(xué)們的讀書成果，為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景。</p>