<p> 識(shí)字小報(bào)是一種很吸引孩子眼球的作業(yè)形式，學(xué)生通過搜集街道上的商標(biāo)廣告牌匾,剪貼食品包裝袋上的文字，通過剪剪拼拼的方式制作識(shí)字小報(bào),就是在身邊識(shí)字,在生活中積累漢字、使用漢字。</p> <p> 為了激發(fā)一年級(jí)萌娃學(xué)生語文的興趣，激勵(lì)孩子們生活識(shí)字的積極性和自覺性，國慶節(jié)假期期間，一年級(jí)語文組展開了制作識(shí)字小報(bào)的實(shí)踐活動(dòng)。假期歸來，孩子們帶著藝術(shù)品一樣的作業(yè)回來啦！</p> <p> 看！富有創(chuàng)造力和想象力的孩子們多棒呀！他們拿起自己手中的畫筆，將一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特魅力的漢字與多彩的圖畫聯(lián)系起來，制作出了一份份精美的識(shí)字小報(bào)。</p> <p> 普通的食品袋，也是孩子們識(shí)字的載體，看他們用自己的妙手，將食品袋上的漢字轉(zhuǎn)移到自己的“陣地”，并進(jìn)行了裝飾和修剪。</p> <p> 咦？有位小朋友一定是假期吃了頓喜宴，才趁機(jī)收集了許多喜慶的“漢字寶寶”，真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子！</p> <p> 這么多漂亮的識(shí)字小報(bào)，可樂壞了語文老師，老師們將同學(xué)們的識(shí)字小報(bào)搜集起來，在班級(jí)里分享給更多的同學(xué)，大家一起來識(shí)字，認(rèn)識(shí)更多的字！</p> <p> 孩子們或駐足欣賞，或細(xì)細(xì)品味，或三兩好友湊在一起，激烈討論：這個(gè)字我認(rèn)識(shí)，我在哪里見過這些字......就這樣，幾份小報(bào)，既激發(fā)了孩子們主動(dòng)識(shí)字的興趣，又培養(yǎng)了他們探究學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也揭開了漢字神秘的面紗。</p> <p> 制作識(shí)字小報(bào)的歡樂過程，讓孩子們明白了漢字不僅僅存在于課堂中，生活中也處處有語文，時(shí)時(shí)伴漢字。</p> <p> 漢字的世界是有故事的世界，此次的識(shí)字小報(bào)展示活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了孩子們的民族文化認(rèn)同感，更是讓孩子們學(xué)會(huì)了在行動(dòng)中、在生活中傳承漢字，傳承智慧！</p>