<p> 密鋪,也稱鑲嵌,是生活中非常普遍的現象,它給我們帶來了豐富的變化和美的享受。</p> <p> 四年級數學下冊數學好玩《密鋪》一課,根據平面圖形特點進行觀察、操作、思考和簡單設計的實踐活動,集數學教育與美育為一體,促進學生多種數學能力的發(fā)展。</p><p> 結合教學內容和學生特點,學科組在學生掌握了密鋪圖形特征之后,組織了密鋪圖形設計活動,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,讓學生在設計活動中感受數學與生活的密切聯系,感受數學之美,同時也提升了學生的學習思考、動手操作能力。</p><p> 孩子們的作品或簡單、或稚嫩,充滿著童趣與快樂,充滿著思考和創(chuàng)新,希望通過這樣的活動能讓學習更加有趣,能讓孩子們更加樂于學習。</p><p> 現在,就請大家和我一起來欣賞一下孩子們的作品吧!</p> <p> 看著一個個孩子們認真伏案創(chuàng)作的樣子,心里涌過一絲絲暖流。看似簡單的作品,背后卻是許許多多碰撞的思維火花!</p> <p> 創(chuàng)意無限,樂趣無窮!</p> <p> 孩子們邊觀察邊創(chuàng)作,更直觀地感知密鋪在生活中的廣泛應用,探究知識的欲望不斷被激發(fā),數學與生活的結合也變得越來越緊密。</p> <p> 欣賞著孩子們的創(chuàng)意,感覺好像在和孩子們進行隔空的思維碰撞,真是其樂無窮!</p>