<p>花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。</p><p> 2020年10月12日，雙碓中學(xué)迎來(lái)了縣教研室的各學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)們。領(lǐng)導(dǎo)們此次蒞臨主要是對(duì)新教師教育教學(xué)工作展開(kāi)調(diào)研與指導(dǎo)。</p><p> 此行，教研員們針對(duì)各個(gè)學(xué)科充分并廣泛地展開(kāi)調(diào)研。他們深入課堂，在觀課的過(guò)程中，審查老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)、引導(dǎo)方式、課堂掌控能力等綜合素養(yǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??環(huán)節(jié)一：聽(tīng)課??</span></p><p><br></p> <p> 劉新新老師上課很有激情，緊扣教材特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力做到以學(xué)為主，課堂設(shè)計(jì)新穎，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與。</p> <p>劉緒玉老師和廖闊老師的數(shù)學(xué)課，教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)鮮明，教學(xué)內(nèi)容務(wù)實(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)方式靈活，注重學(xué)法指導(dǎo)，注重師生互動(dòng)，注重反饋實(shí)效。</p> <p>房晶晶老師教學(xué)基本功扎實(shí)，學(xué)科素養(yǎng)高，授課方式靈活，英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)而富有魅力，能用親和力帶動(dòng)和感染學(xué)生。</p> <p>柴志紅老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握到位，緊扣大綱要求，展現(xiàn)了備課組集備的成果。師生上課狀態(tài)好，互動(dòng)到位，學(xué)生緊跟教師的步伐</p> <p>張廣俊老師教學(xué)思路清晰、教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、步步深入，孩子們輕松地掌握了知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)</p> <p>齊煜婷老師的課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度很高</p> <p>程艷紅老師和徐航老師的道德與法治課堂從具體事例分析，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起了學(xué)生的求知欲，時(shí)時(shí)碰撞著知識(shí)的火花。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??環(huán)節(jié)二：評(píng)課??</span></p> <p>聽(tīng)完所有教師的課后，教研員們與執(zhí)教者進(jìn)行了面對(duì)面的交流評(píng)課。聽(tīng)課的老師按學(xué)科來(lái)到會(huì)議室、班主任室聆聽(tīng)教研員精彩的評(píng)課指導(dǎo)。</p> <p>各教研員均與授課老師針對(duì)目標(biāo)預(yù)設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)處理進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。充分肯定了教師的個(gè)人素養(yǎng)，把握教材、掌控課堂能力。從談教學(xué)設(shè)計(jì)到課改理念，從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時(shí)平實(shí)的教風(fēng)，教研員們精辟的點(diǎn)評(píng)給了老師們莫大的鼓舞，對(duì)于我們的專業(yè)成長(zhǎng)起到了引領(lǐng)作用。對(duì)于教師課堂教學(xué)中的存在的不足，一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題癥結(jié)，幫助尋找解決策略。更對(duì)日后如何提高課堂教學(xué)效果，打造高效課堂等問(wèn)題提出了指導(dǎo)性的建議。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??環(huán)節(jié)三：集體交流??</span></p> <p>隨后，教研室領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校教學(xué)工作和教師的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)與引領(lǐng)。開(kāi)誠(chéng)布公，細(xì)致點(diǎn)評(píng)，為我校今后的教學(xué)教研工作開(kāi)出了“良方”</p> <p>王忠利主任提出了幾點(diǎn)要求</p><p>1、重視計(jì)劃的制定，明確教學(xué)愿景</p><p>2、抓實(shí)校本教研。校本內(nèi)容從雙碓中學(xué)的“真”文化體系入手基于真實(shí)學(xué)情、教學(xué)過(guò)程（實(shí)施）求真（真正重視自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)、學(xué)科訓(xùn)練過(guò)程要真切）、課堂培育真人，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。</p> <p>最后，靳校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)各位教研員提出的真誠(chéng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊晫?dǎo)意見(jiàn)表示衷心的感謝，并表示學(xué)校將遵照教研員的視導(dǎo)意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作，并對(duì)下一步的教育工作提出了更高的要求，力爭(zhēng)學(xué)校的初中部教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。靳高屋建瓴的指引，必將激勵(lì)我們?nèi)w初中部老師乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！</p>