為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，在2020年10月13日，旗教研室組織教研員來我校開展聽評課教研指導(dǎo)活動，分別聽了化學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、語文、體育、蒙語文、生物等學(xué)科。 在本次聽課評課活動中，每位授課老師都熟練地運用了多媒體進行教學(xué)，與學(xué)生積極互動，體現(xiàn)了新課改的理念，受到了教研室一行的一致好評。 我校各學(xué)科老師陪同教研員參加聽評課活動。 課堂上授課老師充分利用教學(xué)資源，給學(xué)生做演示實驗。圖為初三化學(xué)老師課堂上做演示實驗。 課堂上，授課教師個個精神飽滿，講課富有激情，基礎(chǔ)扎實，重點突出，學(xué)生積極發(fā)言，課堂氛圍濃厚，充分展現(xiàn)了我校師生的實力和風(fēng)采，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致好評。 此次聽課評課搭建了教師們互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，增進了我校與教研室的聯(lián)系交流，互點互評更是深化了教師們對課程教學(xué)設(shè)計理念的理解和教學(xué)方法的把握，教師們通過這次活動受益良多。關(guān)注教師成長，關(guān)注學(xué)生發(fā)展是我校共同的理念。<br><br> 上體育課。 通過此次聽課評課活動的開展，使我們更加客觀真實的了解到教師教學(xué)中存在的問題，對我校教師來說更是一個自我反思、自我加壓、自我改進的機會，有效地幫助教師提高課堂教學(xué)水平，并對教學(xué)效果提升起到了促進作用。 我校斯校長親自陪同教研員參加本次聽評課教研活動。 我校始終重視課堂上學(xué)生的主體作用，有效開展學(xué)生動手操作教學(xué)活動，在活動中讓學(xué)生親自體驗。 聽完所有教師的課后，教研員們與授課教師進行了面對面的交流評課。從談教學(xué)設(shè)計到課改理念，從談教師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時平實的教風(fēng)，教研員們精辟的點評給了教師們莫大的鼓舞，對于他們的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用。同時教研員對教師課堂教學(xué)中存在的一些問題提出了建議，如課堂上應(yīng)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、自學(xué)為主線，讓學(xué)生做課堂的主人等。 通過此次聽課評課活動的開展，有效地幫助教師解決課改過程中出現(xiàn)的新問題，努力提高學(xué)校課堂的教學(xué)水平和教師的教學(xué)能力，對教師進一步學(xué)習(xí)和掌握新課程理念，提升教育、教學(xué)水平起到了促進作用。<div> 庫倫旗茫汗中學(xué) 20201013<br><br></div>