<p> 九月,幼兒從小班進(jìn)入中班,意味著他們又長大了一歲,長大一歲的幼兒對自我的認(rèn)知訴求也會(huì)越來越多。他們除了想知道“我是誰”,“我長什么樣子”,還想知道“我為什么會(huì)長大”,“我能做什么”,“別人喜不喜歡我”,而這些問題都指向幼兒對自我的認(rèn)知。</p><p> 每一個(gè)“我”,不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”,而且是一個(gè)不斷成長發(fā)展的“我”。每一個(gè)“我”和世界上另一個(gè)“我”,同中有異,異中有同。人就是在“自然我”和“社會(huì)我”之間給自己定位,從而走出自己的成長之路。</p> <p>九月《最棒的我》主題目標(biāo)??</p><p>①知道自己的某些方面長大了,如年齡變化,外貌變化。</p><p>②我和朋友如何相處。</p><p>③我的情緒有哪些,知道不同的情緒,并學(xué)會(huì)表達(dá)與管理。</p><p>④特別的我,有哪些特殊的本領(lǐng)。</p><p><br></p> <p>在“最棒的我”這一主題里,他們從觀察自己外貌、身體、情緒等和別人不同之處開始,進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式,學(xué)會(huì)了與他人建立友誼,增進(jìn)了與同伴合作的能力,發(fā)現(xiàn)和欣賞自己與別人獨(dú)特的地方,使幼兒、老師、和家長一起共同成長。</p> <p>??豐富多彩的集體活動(dòng)</p><p> ??這是本月的主題活動(dòng)內(nèi)容:</p><p>(一)語言、社會(huì)《小小熊??》</p><p>(二)語言科學(xué)《動(dòng)物寶寶學(xué)本領(lǐng)??》</p><p>(三)健康《勇闖長大關(guān)??》</p><p>(四)健康《我可以??》</p><p>(五)語言、科學(xué)《我?guī)讱q???》</p><p>(六)科學(xué)《為什么會(huì)長高長大?》(七)社會(huì)、藝術(shù)《長大的我??》(八)社會(huì)、藝術(shù)《好朋友??,行個(gè)禮??》</p><p>(九)語言、社會(huì)、健康《小新的心情日記??》</p><p>(十)語言《最棒的我??》</p><p>(十一)社會(huì)、藝術(shù)《我的小書??》(十二)美工《紙圈小丑??》</p><p><br></p><p><br></p> <p>故事時(shí)間《小小熊??》</p><p> 1.學(xué)習(xí)觀察畫面中的角色表情,理解故事主要內(nèi)容。</p><p>2.并且樂意幫助別人做一些力所能及的事情,懂得自我肯定。</p> <p>小小觀察員《動(dòng)物寶寶學(xué)本領(lǐng)??》</p><p>1.了解不同動(dòng)物有不同的本領(lǐng)。</p><p>2.愿意與同伴談?wù)撟约核鶎W(xué)與想學(xué)的本領(lǐng)及學(xué)習(xí)的對象。</p> <p>身體總動(dòng)員《長大關(guān)??》</p><p>1.練習(xí)對肢體的控制,增進(jìn)肢體的協(xié)調(diào)性。</p><p>2.享受用肢體玩沙包的樂趣。</p> <p>身體總動(dòng)員《我可以??》</p><p>1.能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離。</p><p>2.能以匍匐的方式鉆爬。</p> <p>兒歌《我?guī)讱q》</p><p>1.學(xué)會(huì)兒歌,并用不同的手指動(dòng)作表現(xiàn)兒歌中的數(shù)學(xué)四、五。</p><p>2.知道自己和身邊的朋友幾歲。</p> <p>科學(xué)爆米花《為什么會(huì)長高、長大?》1.發(fā)現(xiàn)長大在身體上所發(fā)生的變化。</p><p>2.了解食物對于身高,長大的作用。</p> <p>創(chuàng)意小玩家《長大的我》</p><p> 1.運(yùn)用多種材料大膽創(chuàng)作畫作。</p><p> 2.嘗試與同伴進(jìn)行合作,遇到問題能協(xié)商解決。</p> <p>音樂哆唻咪《好朋友,行個(gè)禮??》</p><p>1.感受音階的高低變化并會(huì)唱歌曲。</p><p> 2.與同伴合作做出相應(yīng)的動(dòng)作,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。</p> <p>社會(huì)萬花筒《小新的心情日記》</p><p> 1.閱讀圖畫,認(rèn)識(shí)常見的幾種心情。</p><p> 2.分享面對不同心情對方法。</p> <p>生活小絕招《最棒的我》</p><p> 1.樂意進(jìn)行自我能力的小測驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己會(huì)做的事情和還需要努力對事情。</p><p> 2.發(fā)現(xiàn)自己成長與進(jìn)行的地方,感受長大的成就感。</p> <p>社會(huì)萬花筒《我的小書》</p><p> 1.愿意用圖畫和符號表達(dá)與自己有關(guān)的內(nèi)容。</p><p> 2.和爸爸媽媽一起完成自制的《我的小書》。</p> <p>玩具卡《紙圈小丑》</p><p>1.通過讀圖,探索制作方法。</p><p>2.獨(dú)立完成粘貼等手部精細(xì)動(dòng)作。</p>