<p><b> 第三實(shí)驗(yàn)幼兒園小社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期正式啟動(dòng)，教師們發(fā)揮自己的愛好特長(zhǎng)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開設(shè)了小黃鶯、溢彩童心、跆拳道、紅舞鞋等項(xiàng)目。</b></p><p><br></p><p><b> 社團(tuán)活動(dòng)打破了幼兒以班級(jí)為單位的活動(dòng)局限混齡教學(xué)為孩子提供了更多與人交往的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們大方與其他班級(jí)幼兒互動(dòng)逐漸培養(yǎng)積極樂觀的性格通過這樣的活動(dòng)讓孩子們的能力得到更全面的提高促進(jìn)家園共育快樂成長(zhǎng)！</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)時(shí)間：</b></p><p><b> </b>2020年10月16日（星期五）</p><p> 下午15：30--16：20</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)地點(diǎn)：</b></p><p> 幼兒園操場(chǎng)</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">參加對(duì)象：</b></p><p> 中、大班幼兒及家長(zhǎng)</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)流程：</b></p><p> 15：20～15：30、家長(zhǎng)入園進(jìn)班級(jí)簽到，并領(lǐng)取報(bào)名表。</p><p> 15：30～15：50、家長(zhǎng)和幼兒自由進(jìn)行社團(tuán)體驗(yàn)互動(dòng)。</p><p> 15：50、家長(zhǎng) 和幼兒確定社團(tuán)，并將報(bào)名表交給社團(tuán)老師。</p><p> 16：20、家長(zhǎng)和幼兒離園時(shí)請(qǐng)和班級(jí)老師發(fā)個(gè)信息告知。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>注意事項(xiàng)：</b></p><p> 1、活動(dòng)當(dāng)日下午中大班小朋友全部自接，活動(dòng)當(dāng)日下午，沒有校車送哦。</p><p> 2、請(qǐng)家長(zhǎng)有序停放好車輛。</p><p> 3、每個(gè)社團(tuán)人數(shù)，招滿既止。</p><p><br></p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px;">社團(tuán)預(yù)告：</b></p> <p><b style="color: rgb(65, 37, 48);">????溢彩童心??</b></p><p><br></p><p style="text-align: justify;">??幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。</p><p style="text-align: justify;">??通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。</p><p style="text-align: justify;">??學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。</p><p style="text-align: justify;">??運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"><b>?招收班級(jí):中大班幼兒</b></p><p><br></p><p style="text-align: justify;"><b>?授課時(shí)間:每周一節(jié)</b></p><p><br></p><p style="text-align: justify;"><b>?材料費(fèi):畫紙，水粉顏料等</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>??彩泥吧??</b></p><p><br></p><p>?讓孩子從制作塑的過程中，接觸了解了民間文化藝術(shù),同時(shí)受到了潛移??默化的熏陶和藝術(shù)審美教育。制作泥塑是通過眼看、耳聽、手動(dòng)、腦思考相??結(jié)合的方法，讓孩子養(yǎng)成專心做好每一件事的好習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)孩子手腦協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉的發(fā)育，創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己對(duì)客觀事物典型特征的認(rèn)識(shí)與理解，從而不斷提高幼兒對(duì)空間事物的感知能力??。</p><p><br></p><p><b>???招收班級(jí):中大班幼兒</b></p><p><br></p><p><b>??授課時(shí)間:每周一節(jié)</b></p><p><br></p><p><b>??材料費(fèi)：超輕黏土等</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>??跆拳道??</b></p><p><br></p><p> 跆拳道：??“跆”是指用腳踢打，“拳”指用拳擊打，“道”指格斗的藝術(shù)和一種原理。通過跆拳道的格斗基礎(chǔ)訓(xùn)練，如實(shí)戰(zhàn)姿??勢(shì)站立、步伐、手法技術(shù)、腿法??技術(shù)等，學(xué)習(xí)跆拳道的精神、道服的穿法、道帶的系法等，提升孩子們的綜合素質(zhì)，能在??訓(xùn)練的過程中提升專注力，增加自信，提高身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)意志力?，并且能夠教會(huì)孩子自我保護(hù)和合理攻擊，讓身體更健康！ ??</p><p><br></p><p><b>??招收班級(jí)：中大班幼兒</b></p><p><br></p><p><b>??授課時(shí)間：每周一節(jié)(外聘老師)</b></p><p><br></p><p><b>??自費(fèi):每人一套道服</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>??創(chuàng)意大師?????</b></p><p><br></p><p> 1.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)?驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)?美、創(chuàng)造美的情趣。</p><p> 2.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興??趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。</p><p> 3.通過?欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布?置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作??品，提高對(duì)美的欣賞力。</p><p><br></p><p><b>招收班級(jí):中大班幼兒</b></p><p><br></p><p><b>??授課時(shí)間:每周一節(jié)</b></p><p><br></p><p><b>??材料費(fèi)：手工材料</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>??童夢(mèng)奇緣話劇社?</b></p><p><br></p><p> ??戲劇表演是人類經(jīng)驗(yàn)總和的縮影。人的生命和經(jīng)驗(yàn)有限，??但戲劇卻讓我們看盡人生百態(tài)，讓我們可以更好了解自己和他人。而兒童天生是??個(gè)演員，回想童??年時(shí)常玩的游戲就把是童話中的故事再重新進(jìn)行表演，這種童話劇表演是幼兒時(shí)期最重要的學(xué)習(xí)方式之一。這就意味著兒童??童話劇是順應(yīng)兒童天性的活動(dòng)，并能推進(jìn)其整體發(fā)展的活動(dòng)。??</p><p><br></p><p><b>?招收班級(jí):中大班幼兒??</b></p><p><br></p><p><b>?授課時(shí)間:每周一節(jié)??</b></p><p><br></p><p><b>?部分材料費(fèi)??</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>??小黃鶯聲樂社??</b></p><p><br></p><p> ??音樂教學(xué)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的益處很多??，讓幼兒愿意參加藝術(shù)活動(dòng)，能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表演。讓他們對(duì)環(huán)境??生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣，??陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展。??</p><p><br></p><p><b>??招收班級(jí):中大班幼兒</b></p><p><br></p><p><b>??授課時(shí)間:每周一節(jié)</b></p><p><br></p><p><b>??材料費(fèi)：聲樂道具</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b>???紅舞鞋??????</b></p><p><br></p><p><b> </b>????幼兒舞蹈訓(xùn)練可以使肢體各方面在力量、反映和耐力等方面受到鍛煉，提高身體協(xié)調(diào)性、敏感性、靈活性，使孩子??的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練??，糾正孩子不良站姿，對(duì)于促進(jìn)孩子身體健康、培養(yǎng)陶冶美的情操、??豐富學(xué)習(xí)生活、開發(fā)智力等，均會(huì)產(chǎn)生明顯效果，使孩子們有一個(gè)發(fā)展藝術(shù)??才華的機(jī)會(huì)。 </p><p><br></p><p><b>??招收班級(jí)：中大班幼兒</b></p><p><br></p><p><b>??授課時(shí)間：每周一節(jié)課 </b></p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>??陶泥坊??</p><p> </p><p> ????通過與陶泥的接觸，培養(yǎng)孩子對(duì)物的喜愛及親和力。</p><p> ????通過做陶，尤其是孩子要全力完成一件完整的“作品”時(shí)，這一過程使其樹立自信心，成就感，鍛煉其魄力及對(duì)事物的控制力。</p><p> ????通過玩陶泥，培養(yǎng)孩子的觀察力和創(chuàng)造力。</p><p><br></p><p><b>??招收班級(jí)：中大班幼兒</b></p><p><br></p><p><b>??授課時(shí)間：每周一節(jié)課 </b></p><p><br></p><p><b>??自費(fèi)：陶泥材料</b></p>