三橋小學(xué)接受云巖區(qū)教研室專項(xiàng)視導(dǎo)調(diào)研

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教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的一個重要組成部分，是學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理和改進(jìn)教學(xué)活動的重要手段，2020年10月15日，云巖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校全體教研員在方屏校長和李亞林主任的帶領(lǐng)下，來到我校開展教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)調(diào)研工作。 清晨8:00全體教研員來到學(xué)校，即刻進(jìn)入各個教室深入課堂進(jìn)行聽課，涵蓋了道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科。課后，各學(xué)科教研員分別與上課老師進(jìn)行了交流和研討，針對課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面給予了詳細(xì)的指導(dǎo)。隨后，教研員們查閱了我校各學(xué)科教師的備課本、聽課本、教研記錄等資料，還詳細(xì)查閱了我校本學(xué)期開始試行的《教師成長手冊》、《教研組長手冊》、《教導(dǎo)主任手冊》、《骨干教師手冊》等等資料，給予我校一次全面的指導(dǎo)和幫助。 　　在督導(dǎo)工作反饋會上，各學(xué)科教研員全面、細(xì)致地反饋了聽課、查閱資料的情況?？隙怂惺谡n教師良好的精神面貌、細(xì)致充分的課堂準(zhǔn)備、扎實(shí)的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。年輕教師雖然有的課堂還不太成熟，還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方面，但是每位老師表現(xiàn)出的認(rèn)真的態(tài)度及孩子們在課堂上的回答、豐富的課外知識也給教研員們留下了較深的印象。特別是語文學(xué)科、體育學(xué)科和道德與法治學(xué)科在備課、課程安排和教研活動方面給予了高度的評價。 最后，各學(xué)科教研員也指出了我校的不足和存在的問題，并針對性地提出了切實(shí)有效的改進(jìn)建議。 　　教研員們還對我校的《教師成長手冊》、《教研組長手冊》、《教導(dǎo)主任手冊》、《骨干教師手冊》等資料給予了高度評價，認(rèn)為手冊設(shè)計非常完善，能夠詳細(xì)記錄下教師的各項(xiàng)工作和教學(xué)教研活動，也使新教師能夠快速成長，試行以后可以在全區(qū)推廣運(yùn)用。 　　李亞林主任對本次視導(dǎo)調(diào)研的工作進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。李主任指出，通過本次教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研，看出我校教學(xué)工作開展有序，分工協(xié)作良好，老師們備課和教學(xué)很認(rèn)真，學(xué)生的精神面貌良好，學(xué)習(xí)積極性高。作為新優(yōu)質(zhì)校培育校，我校很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法值得推廣。 　　方屏校長指出，在任靖校長的帶領(lǐng)下，三橋小學(xué)行政班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊伍踏實(shí)奮進(jìn)，學(xué)生團(tuán)體樂學(xué)善思，使得學(xué)校校容校貌不斷優(yōu)化，班級文化日趨豐富，教師教育教學(xué)能力得到了提高。 方校長還希望三橋小學(xué)作為三馬學(xué)區(qū)龍頭校、新優(yōu)質(zhì)培育校，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，將服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長落實(shí)到“最后一米”。 　　在本次教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)調(diào)研中，無論是老教師還是青年教師都收獲了很多，明確了今后教學(xué)的方向。我校任靖校長也表示，感謝進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教研員對我校的幫助和指導(dǎo)，對我校下一步的教育教學(xué)工作起到了極其重要的指導(dǎo)作用，我們將切實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問題和不足，以本次視導(dǎo)調(diào)研為新的起點(diǎn)和契機(jī)，辦好有特色、讓人民滿意的教育！ 撰稿：何燕陳玲審稿：任靖