<p> “青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，城鄉(xiāng)差異阻不斷教育均衡，陰涼秋雨擋不住送教之路。</p> <p style="text-align: justify;"> 陰雨連綿不忍去，陽(yáng)光接續(xù)無(wú)蹤跡。但這并未阻擋住利川市研培中心教研員李春貴老師及其帶領(lǐng)的名師工作室70余名骨干教師的步伐。10月15日上午十時(shí)許，她們就陸續(xù)到達(dá)毛壩小學(xué)校門口，并自覺帶好口罩，排隊(duì)接受體溫測(cè)量、消毒水噴灑，進(jìn)行簽到。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 上午11：30，2020年秋季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在毛壩小學(xué)三樓會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)開班，本次開班典禮由毛壩鎮(zhèn)中心學(xué)校楊朝德校長(zhǎng)主持。利川市研培中心教研員李春貴老師，毛壩鎮(zhèn)中心學(xué)校蔣華校長(zhǎng)、楊朝德校長(zhǎng)以及來(lái)自利川市小學(xué)英語(yǔ)名師工作室的骨干教師參加了本次開班典禮。簡(jiǎn)單而隆重的開班儀式給所有參會(huì)老師滿滿的儀式感。</p> <p style="text-align: justify;"> 蔣華校長(zhǎng)致歡迎詞，對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的專家和骨干教師表示熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)活動(dòng)期間的疫情防控知識(shí)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。</p> <p> 毛壩小學(xué)王雄偉校長(zhǎng)代表東道主學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)的住宿、就餐進(jìn)行了精心安排，就出行安全做了溫馨小提示。</p> <p> 利川市研培中心教研員李春貴老師對(duì)本次活動(dòng)議程進(jìn)行了安排。</p> <p> 開幕式后，老師們進(jìn)行了合影留念。</p> <p> 整個(gè)活動(dòng)分為教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、專業(yè)引領(lǐng)、專題講座四個(gè)環(huán)節(jié)。</p> 同課異構(gòu)，異彩紛呈 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">Unit2 My week Part B Let's learn</span></p> <p style="text-align: justify;"> “水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光”。相同的教學(xué)內(nèi)容，盡顯不同的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)了課堂教學(xué)的多元化。有的教態(tài)自然，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默；有的思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；有的氣氛活躍，銜接流暢。不同教師利用不同的教學(xué)方法給我們呈現(xiàn)不同的視覺盛宴！</p> <p> 來(lái)自利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張力老師給大家?guī)?lái)了一堂精彩的匯報(bào)課。張老師教態(tài)自然、親和力強(qiáng)、教學(xué)流程清晰，通過(guò)多種方式教讀充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，整節(jié)課精彩紛呈，驚喜不斷。</p> <p> 接著，來(lái)自箭竹溪希望小學(xué)的李艷璐老師給大家?guī)?lái)了一堂完美的示范課。李艷璐老師在課堂中注意了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，巧用游戲，適時(shí)鼓勵(lì)，注重情感升華。整個(gè)課程銜接自然，給人以歡樂的感受，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，讓他們學(xué)有所得，學(xué)有所成。</p> 教學(xué)研討，攜手共進(jìn) <p> 精彩的課堂展示之后，兩位執(zhí)教教師進(jìn)行了反思性說(shuō)課，接著所有參會(huì)老師分組進(jìn)行了深入的研究和探討，思想之花在交流與傾聽中愈開愈烈！</p> <p style="text-align: justify;"> 激烈地討論交流后，每個(gè)小組代表發(fā)言，匯報(bào)本組議課成果。每個(gè)小組都提出了中肯且切實(shí)有效的建議，為下一堂反饋課教師的教學(xué)提出了寶貴的建議。</p> 專業(yè)引領(lǐng)，共同成長(zhǎng) <p style="text-align: justify;"> 都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路，不如高人指路”。利川市第二民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)熊利華老師分別對(duì)兩位老師所執(zhí)教的匯報(bào)課和示范課從歌曲情景導(dǎo)入、突破重難點(diǎn)、板書設(shè)計(jì)、課堂氣氛、教學(xué)細(xì)節(jié)、教學(xué)媒體的應(yīng)用六個(gè)方面進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，提出了每節(jié)課的亮點(diǎn)與不足并給兩位老師在教學(xué)中給出了更好的教學(xué)建議。</p> 專題講座，學(xué)無(wú)止境 <p> “以例學(xué)法，授人以漁；以例用法，以漁求魚；以例練法，連類而及?！?lt;/p> <p> “Education must be fun”利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳曉玲校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的專題講座《做一名會(huì)講故事的老師》，就英語(yǔ)中story time板塊從教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)價(jià)值、教學(xué)方法、教學(xué)價(jià)值為老師們講述了自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，建議老師們用故事教學(xué)法豐富英語(yǔ)課堂教學(xué)。</p> <p> 利川市汪營(yíng)鎮(zhèn)厚壩小學(xué)彭玲校長(zhǎng)為我們帶來(lái)專題講座《名優(yōu)教師成長(zhǎng)密碼》。從價(jià)值追求，陽(yáng)光心態(tài)；珍惜平臺(tái)，舍得折騰；習(xí)慣反思，萃取經(jīng)驗(yàn)；走出舒適，一事精致四個(gè)方面分享了自己的成長(zhǎng)密碼。</p> <p style="text-align: justify;"> “雞蛋從里面打破叫重生”，來(lái)自東道主毛壩小學(xué)的譚丹妮老師結(jié)合這兩天的所見所聽，所感所悟，在學(xué)校英語(yǔ)教研組老師的幫助下，給老師們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)有趣的研磨課。譚丹妮老師以一首輕松愉快的歌曲《Days of the week》開啟英語(yǔ)課堂，營(yíng)造了輕松愉快的課堂氛圍，點(diǎn)燃了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。課堂中用親切的語(yǔ)言，進(jìn)行適時(shí)的鼓勵(lì)，與學(xué)生形成良好的互動(dòng)，學(xué)生也學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得扎實(shí)。</p> <p> 緊接著，來(lái)自利川市第二民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的熊利華老師對(duì)研磨課從本節(jié)課的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)今后教學(xué)提出了自己的寶貴建議。</p> <p> 活動(dòng)最后，李春貴老師對(duì)本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了活動(dòng)小結(jié)。首先對(duì)承辦本次活動(dòng)的毛壩小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，其次希望老師們能毛遂自薦，“世有伯樂，然后有千里馬”，要抓住每一次提升自己的機(jī)會(huì)，努力遇見更好的自己！最后就“如何聽課”這個(gè)問題從聽結(jié)構(gòu)、聽重難點(diǎn)、聽板書、聽氛圍、聽細(xì)節(jié)、聽閃光點(diǎn)、聽課后反思七個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p style="text-align: justify;"> “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，精彩的英語(yǔ)課堂彰顯了送課老師的用心、精心和耐心。兩天的活動(dòng)雖然短暫，但讓老師們受益匪淺，它帶給我們太多的驚喜、感嘆和思考，讓我們感受到一份幸福，一份充實(shí)。</p> <p style="text-align: center;"> 編 輯：稅再新 覃姝姝</p><p style="text-align: center;"> 審 核：王雄偉</p><p style="text-align: center;"> 審 簽：李春貴</p>