<p> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學能力和幼兒園整體教學水平，博樂市第一幼兒園于2020年10月14日至16日開展了科學領域的公開課比賽活動。 </p> <p> 本次比賽活動歷時三天，由教研組統(tǒng)籌安排，結合老師們的前期教學經驗，鼓勵老師積極參與，以科學領域的活動為主、其他領域為輔，圍繞說課、上課、反思、評課四個環(huán)節(jié)展開活動。老師們在充分了解幼兒特點的基礎上，制定適宜的教學目標，精心設計教學過程，準備教具材料。</p> <p> 本次賽教活動，幼兒園還邀請了博樂市教育局學前辦主任劉霞及李世敏老師前來觀摩。比賽中評委們認真聆聽、及時記錄，對老師們精彩表現報以熱烈的掌聲。</p> <p style="text-align: center;"> ??第一環(huán)節(jié) 說課??</p><p> 所有參賽老師以積極飽滿的精神狀態(tài)，圍繞教學內容，從設計意圖、教材分析、目標定位、活動準備、活動重難點、教學教法、活動流程、活動延伸等幾個方面做了展示。老師們各有其說課特點，或是條理清晰，或是語言生動，亦或是聲情并茂，說課內容既突出理論又具有可操作性，充分體現了老師們的專業(yè)能力。</p> <p style="text-align: center;">??第二環(huán)節(jié) 賽課??</p><p> 大家各顯身手，教學形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，教學語言充滿童趣，淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能，將幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍中。</p><p><br></p> <p>機娜仁花老師分享大班科學《神奇的磁鐵》</p> <p>康真怡老師分享中班數學《小刺猬的項鏈》</p> <p>祁晴老師分享小班數學《比較大小》</p> <p>張燕老師分享大班美術《瘋狂的頭發(fā)》</p> <p>其米格老師分享中班數學《跳房子》</p> <p>馬蘭老師分享小班科學《好玩的電線》</p> <p>飛路熱老師分享大班《有用的統(tǒng)計》</p> <p>徐英老師分享大班數學《糖果店的秘密》</p> <p>李曉娟老師分享中班科學《有趣的紫甘藍》</p> <p>蓋祥茹老師分享小班科學《有趣的橘子寶寶》</p> <p>劉瑛老師分享中班科學《各種各樣的紙》</p> <p>潘婷老師分享中班數學《有趣的排序》</p> <p>常小云老師分享小班數學《小青蛙捉害蟲》</p> <p>孫艷芳老師分享大班數學《走小路》</p> <p>皇紅巖老師分享大班科學《金魚失竊案》</p> <p>青梅老師分享中班科學《會變魔術的水》</p> <p>王麗老師分享小班科學《小動物的影子》</p> <p>程慧娜老師分享大班科學《空氣的秘密》</p> <p>張娜老師分享中班《奇妙的傳聲筒》</p> <p>斯琴老師分享小班科學《動物的花花衣》</p> <p>宋菁老師分享小班數學《一顆紐扣》</p> <p> 一個個教學活動就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道，為大家點贊！?。?lt;/p> <p style="text-align: center;">??第三環(huán)節(jié) 反思??</p><p> 多思，才能切實提高教研方法運用能力。將觀察與交流結合起來，多思考“這種方法適宜解決哪種問題，怎樣做可以更好”，從而推動自己的專業(yè)成長！</p> <p style="text-align: center;">??第四環(huán)節(jié)??</p><p> 每一次公開課比賽都少不了評課，通過評課，能發(fā)現教師們是否認真?zhèn)湔n及講課中存在的不足，從而研究解決的方法，提高教學質量；及時評課更能夠促進教師教研水平的提高，增加教師之間的專業(yè)交流，提高整體教學水平！帶著目的聽課，帶著感悟評課，如此，對每一個老師的活動就有了更有效更全面的剖析，從而對授課教師提出更具針對性的意見！</p> <p> 每一位老師在聽課過程中都非常認真，用心聆聽、積極互動，分享自己的經驗，同時不斷學習，汲取養(yǎng)分，不斷成長。</p> <p> 比賽結束，老師們對于《指南》背景下如何開展好教學活動的探究永不止步，大家在說課、聽課、評課和自我反思中得到成長。此次研討，是一次心靈的碰撞，一次經驗的分享，更是一種激勵，一份責任！以教促學，共同成長，老師們將帶著這份收獲，在教學實踐中不斷反思，不斷優(yōu)化，將游戲更好地滲透于常規(guī)教學中，繼續(xù)與孩子們一起，昂首闊步，一路向前！</p>