<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">廣西2020年“區(qū)培計劃”——全區(qū)教研員專業(yè)能力提升培訓(xùn)班第五組學(xué)習(xí)簡記</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">10月16日下午,廣西2020年“區(qū)培計劃”教研員專業(yè)能力提升培訓(xùn)班的最后一站來到了南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">踏進南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校的校門,“嚼得菜根 做得大事”這八個屹立在校門小廣場的大字馬上映入了眼簾,令人震撼的校訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校“誠樸”的校風(fēng)和厚重的傳統(tǒng)文化氛圍。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">來自南寧市教科所的歷史教研員葉茵給我們介紹了孫小紅校長。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">孫小紅,南京師范大學(xué)附中樹人學(xué)校校長,發(fā)展與教育心理學(xué)博士,“教學(xué)名師”,江蘇省地理特級教師,正高二級。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我們一行首先聆聽了孫小紅校長對學(xué)校的介紹。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">學(xué)校前身為南京樹人國際學(xué)校,是南京師范大學(xué)附屬中學(xué)于2001年獨資創(chuàng)辦的一所民辦初中。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2012年,學(xué)校更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校,辦學(xué)性質(zhì)也由民辦改為公辦。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">目前學(xué)校各項配置完善,學(xué)校各項配置完善。設(shè)施一流,擁有可容納320人的學(xué)術(shù)報告廳、850人的學(xué)生劇場、400米標(biāo)準(zhǔn)跑道體育場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場、恒溫游泳館。學(xué)校圖書館、實驗室均按高標(biāo)準(zhǔn)進行配置,同時配有校園電視臺,錄播教室,多個音樂、美術(shù)特色教室和地理、歷史、國學(xué)等學(xué)科專業(yè)教室,以滿足學(xué)校多樣化課程開展的需要</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">目前,學(xué)校有77個教學(xué)班,3300多名學(xué)生,教師270多名,其中特級教師6位,教授級中學(xué)高級教師4位。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">學(xué)校在孫校長帶領(lǐng)下,克服重重困難,潛心致力于做有生命的教育,以課改促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成以一個中心、兩大講堂、三角課程的自主發(fā)展“一二三”工程;不斷深化STEM教育理念,探索學(xué)校課程重組,平衡科技與人文素養(yǎng),關(guān)注藝術(shù)與前沿AI,創(chuàng)建初中學(xué)校</span>STEAM<span style="font-size: 20px;">教育項目體系,系統(tǒng)完整,設(shè)置精準(zhǔn),形式多樣,豐富多彩,在追求精準(zhǔn)高效教學(xué)的同時體現(xiàn)了前瞻性和創(chuàng)新性。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">多樣的課堂,適合的教育,喚醒青春的孩子。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">孫小紅校長管理金句,凡是工作要有目標(biāo),凡有目標(biāo)就要有計劃,凡有計劃就要有執(zhí)行,凡有執(zhí)行就要有檢查,凡有檢查就要有結(jié)果,凡有結(jié)果就要有責(zé)任,凡有責(zé)任就要有獎懲。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">孫小紅校長用她的智慧、勇氣和謀略,在短短的四年時間里,實現(xiàn)了南京師大附中樹人學(xué)校華麗的轉(zhuǎn)身。學(xué)校從轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變,到改變、改善、發(fā)展;從規(guī)章、規(guī)范、規(guī)劃,到立德,立教,立人;從謀局、布局、成局,到實踐,實驗,實效。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">你看,我們第五組的學(xué)員們聽得多認真!</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">?【九萬里風(fēng)鵬正舉】</span></p><p><span style="font-size: 22px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">短短幾年,樹人學(xué)校辦學(xué)成果斐然,聲名顯赫,在神州大地上打造了一所名校,積累了一套經(jīng)驗,形成了一方特色!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">隨后,循著“科技”,“藝術(shù)”,“閱讀”,“體育”的主題,我們依次參觀了不同課程開展的教室和場館。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">樹人學(xué)校率先推出“人工智能進課堂”課程,邁出了國內(nèi)中小學(xué)人工智能教育的第一步,開啟人工智能啟蒙教育的前瞻探索。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">科技課堂</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">樹人學(xué)校隨著時代的發(fā)展和社會的進步,將美術(shù)教育從過去單純的技能教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嬷匾暫痛龠M青少年健康成長的藝術(shù)教育。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">美術(shù)教室</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">學(xué)校推行科學(xué)細致的多元化評價,既關(guān)注過程評價,也突顯學(xué)生綜合素養(yǎng)評價。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">藝術(shù)空間</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">圖書館</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">樹人學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道體育場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場和恒溫游泳館。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">體育場館</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">在校園里,同學(xué)們神采奕奕,熱情有禮,開展著豐富多彩的活動,讓我們感受到了樹人學(xué)校“以文樹人,立德樹人,學(xué)生至上”的育人理念。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span>【金陵秋色美,潛心學(xué)樹人】</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">?兩個小時的學(xué)習(xí)觀摩,學(xué)員們意猶未盡,感慨良多,收獲頗豐。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>最后,我們用廣西教研院姚進宏老師做的短詩作為我們小組本次教研員專業(yè)能力提升培訓(xùn)的總結(jié):</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">金秋十月美,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">金陵群英匯,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">潛心學(xué)樹人,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">靜心育團隊,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教研能吃苦,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">遇阻不言退,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">甘當(dāng)作人梯,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">矢志為八桂!</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> 第五組全體成員 小組成員學(xué)習(xí)體會 廣西教研院姜明明 <p>樹人學(xué)校的校訓(xùn)嚼得菜根 做得大事,樸實無華卻又接地氣。樹人堅持促進每一位學(xué)生充分發(fā)展的辦學(xué)理念,構(gòu)造適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展需要的課程體系的方法值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。</p> 南寧市教科所葉茵 <p>一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量的公辦初中在體制轉(zhuǎn)型中實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身,必須華麗的底氣是深厚的文化底蘊和對“樹人”理念的堅持和實踐。</p> 南寧市教科所衣娜 <p>There was a child went forth every day, and the first object he look'd upon, that object he became. And that object became part of him for the day or a certain part of the day, or for many years or stretching cycles of years.</p> 梧州市教科所鄧楠 <p>孫小紅校長用她的智慧、勇氣和謀略,在短短的四年時間里,實現(xiàn)了南京師大附中樹人學(xué)校華麗的轉(zhuǎn)身。學(xué)校從轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變,到改變、改善、發(fā)展;從規(guī)章、規(guī)范、規(guī)劃,到立德,立教,立人;從謀局、布局、成局,到實踐,實驗,實效。孫校長正用她對教育的熱忱,踐行著“嚼得菜根,做得大事”校訓(xùn),實現(xiàn)著“立德樹人”的教育理想。為孫校長點贊,為南京師大附中樹人學(xué)校點贊!</p> 欽州市教科所勞文雄 <p>南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校秉承百年附中的文化血脈和精神底蘊,以“嚼得菜根,做得大事”為校訓(xùn),堅持“健康生長”的教育理念以“誠樸”為校風(fēng),培養(yǎng)以天下為己任、具有健全人格、獨立人格和創(chuàng)造人格的人。讓我們把這種理念與思想帶回八桂,讓她們在八桂大地上發(fā)芽壯大,開枝散葉。讓我們的桂“樹”生命力更大更強!</p> 崇左市教科所何漢飛 <p>老師上課多與學(xué)生學(xué)得好不成正比關(guān)系。教研工作應(yīng)引領(lǐng)課程教學(xué)改革,指導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。</p> 欽州市教科所勞李萍 <p>一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),專家們?yōu)槲覀兣跎狭死碚摯蟛停瑓⒂^基地為我們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。讓我們“聚是一團火,散是滿天星”,把學(xué)習(xí)收獲帶回八桂,讓先進的教育教學(xué)思想和理念在八桂大地上燎原。</p> 百色市教科所黃齡萱 <p>學(xué)然后知不足,研然后知其因,用然后知其美。</p> 崇左市教科所李云 <p>樹人半日,猶行千里。樹人以靈魂塑造人,以文化浸潤人,以活動豐富人。樹人立榜,余將潛心研修求個人成長,躬身實踐促駱越課堂。</p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">本期來源:第五組全體成員</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">總指揮:姚進宏</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">組 長:葉 茵</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">組員名單:</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">姜明明 衣 娜 </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">陳軍寧 鄧 楠 </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">勞李萍 勞文雄 </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">周志娟 黃齡萱 </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">何漢飛 李 云</span></p><p><br></p>