<p style="text-align: justify;"> 10月的秋風(fēng)，送來了涼爽的秋意 ，同時(shí)也送來了沈陽市青苞米青少年心理援助公益服務(wù)中心為我們錦郊中心小學(xué)老師和孩子們精神精神上的滋養(yǎng)與愛 。2020年10月15日下午一時(shí)， 我們迎來了在戴娜秘書長帶隊(duì)的沈陽一行各位老師的到來。 </p><p style="text-align: justify;"> 授課尹老師不辭旅途辛苦， 來到我校后第一時(shí)間進(jìn)入班級(jí)與班主任老師和孩子們進(jìn)行交流 。耐心的為孩子們分發(fā)本節(jié)課的服裝道具 ，并細(xì)心地幫孩子們整理服裝 。孩子們都穿上了屬于自己未來職業(yè)的服裝 ，強(qiáng)大的代入感讓孩子對(duì)本節(jié)心理輔導(dǎo)課產(chǎn)生了極大的興趣 。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p>尹老師與孩子們交流時(shí)語氣輕柔 ，親和力極強(qiáng)。</p> <p> 上課伊始 ，老師引導(dǎo)孩子們說出自己對(duì)未來理想職業(yè)的理解，老師愿意彎下腰，俯下身和孩子們交流，孩子們也漸漸敞開了心扉 。</p> <p> 接下來，老師用情景劇的方式引導(dǎo)孩子們?cè)谖磥碜约豪硐氲穆殬I(yè)中應(yīng)該如何去做 。再一次激發(fā)了孩子們對(duì)自己未來理想職業(yè)向往與期待 ，孩子們用稚嫩的語言激情飽滿的表演著詮釋著 。</p> <p> 老師用一段輕松舒緩的音樂帶孩子們進(jìn)行了一次心靈的旅程 。老師用輕柔的引導(dǎo)語引領(lǐng)孩子們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)自己未來的人生目標(biāo) ，孩子們靜靜的聆聽 。</p> <p> 一次心靈的旅途結(jié)束之后，老師引導(dǎo)孩子們用自己手中的畫筆寫出了自己對(duì)實(shí)現(xiàn)自己未來職業(yè)努力方向。</p> <p> 孩子們帶著飽滿的熱情，在老師的引導(dǎo)下在自己未來職業(yè)的場景中拍照留念 。</p> <p> 課程的最后老師也對(duì)孩子們提出了殷切的希望，孩子們帶著戀戀不舍的心情結(jié)束了本次心靈的旅程。 </p> <p> 青苞米組織以至誠之心行公益之事，用感動(dòng)的心靈和專業(yè)的心理輔導(dǎo)課程，為我們錦郊小學(xué)的學(xué)生送來了一次心靈的飽餐 ，讓我們學(xué)生幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)未來職業(yè)的向往與追求 ，指引了我們此時(shí)此刻前進(jìn)方向。 期待各位老師下一次光臨 ！</p>