教研促進(jìn)步，教研助成長——記會(huì)昌三中高三第一輪復(fù)習(xí)及思想政治教育教學(xué)教研活動(dòng)

愿景

“教而不研則淺，研而不教則空”教研活動(dòng)作為教學(xué)的重要組成部分，是教師成長進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 因此，在這金秋十月，為了提高我校高三政治一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量，特邀省政治教研員何金文老師到三中指導(dǎo)政治一輪復(fù)習(xí)工作。一起參與的還有三中和四中全體政治老師。各位領(lǐng)導(dǎo)老師齊聚一堂，開啟教學(xué)碰撞，思想浸潤之旅。 何金文老師等一行參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師首先來到高三9班聽鐘鳴老師一輪復(fù)習(xí)公開課。在課堂上，鐘鳴老師以他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格展示了他對(duì)教材的準(zhǔn)確把握，精心的課前準(zhǔn)備、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)基本功、靈動(dòng)的教學(xué)過程以及較高的目標(biāo)達(dá)成度，給參與活動(dòng)的老師留下了深刻的印象。 課后，各位領(lǐng)導(dǎo)老師稍作片刻便進(jìn)入了我們的評(píng)課環(huán)節(jié)。何金文老師首先給予鐘鳴老師課堂高度評(píng)價(jià)，他說道鐘老師的課堂干練不冗雜，以疫情為例講授政府職責(zé)貫穿整堂課，以學(xué)生為主體，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)緊跟時(shí)代，考情分析準(zhǔn)確，考點(diǎn)分析到位。 隨即，何金文老師便開始了對(duì)我們系統(tǒng)化理論化的一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)。他將一輪復(fù)習(xí)共分為31個(gè)專題，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與運(yùn)用，在一輪復(fù)習(xí)的過程中將能力方法滲透進(jìn)去，同時(shí)也要了解新課標(biāo)，要把學(xué)生引入到現(xiàn)實(shí)情境中去，提前了解新高考，深入研究學(xué)生。 而后，他就思政課教育教學(xué)未來該怎么來進(jìn)行詳細(xì)解說：1.要做完整、有效的思想教育，不要把正面教育做成片面教育；2.要分清思想調(diào)節(jié)和心理調(diào)節(jié)，增強(qiáng)自身心理咨詢的技能，不要虛妄夸大思想調(diào)節(jié)手段的作用，并以之替代心理調(diào)節(jié)手段，忽略厚植情感的環(huán)節(jié)和過程；3.科學(xué)精神與人文精神并舉，引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)完善人格；4.要引導(dǎo)學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由理想情景過渡接納不良情境，現(xiàn)實(shí)情景都是不良情境，問題無處不在，發(fā)展程度越高，矛盾越復(fù)雜；5.把準(zhǔn)活動(dòng)型課程特點(diǎn)，注重情感體驗(yàn)，要壓縮單純知識(shí)傳授在課堂上的比重，有效組織，引導(dǎo)學(xué)生自主獲得知識(shí)，建構(gòu)自主學(xué)習(xí)，積極探索，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)制、學(xué)習(xí)模式 最后，何金文與在場的老師進(jìn)行進(jìn)一步的交流，回答了老師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)過程中提出的問題。對(duì)于何金文老師的專業(yè)講解，在場的老師無不敬佩不已。會(huì)昌三中周樹芳校長總結(jié)道：希望三中和四中的老師能夠利用好這次機(jī)會(huì)，提升專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績，同時(shí)提醒在坐的思政老師要有小智慧大格局，用世界眼光把學(xué)生培養(yǎng)成有用人才。 在這次教研活動(dòng)中，教師們認(rèn)真聽取何金文老師寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提升自我。大家在教研活動(dòng)中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來之筆。      教研活動(dòng)合作、對(duì)話、專業(yè)探究的過程，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。相信在以后的活動(dòng)中將會(huì)有更多的思維碰撞，激起更多政治教學(xué)智慧的火花！