展課堂風(fēng)采促教研氛圍——珙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開展教研活動

美友14174875

為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺。2020年10月14日—15日，珙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校組織全體教師開展了教研活動。珙縣教師學(xué)習(xí)與資源中心何其勛主任、小學(xué)部宋俊梅部長、數(shù)學(xué)教研員黃振宇老師一行蒞臨我校，親自走進(jìn)課堂，指導(dǎo)課堂教學(xué)研討活動。 　　課堂展示，精彩紛呈 　　示范課上，王永艷老師帶來的一年級拼音教學(xué)課《ai ei ui》。整個(gè)教學(xué)活動中，王老師課前精心準(zhǔn)備，深入研讀教材。教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突破較好。教學(xué)內(nèi)容做到“少而精，簡而明”，課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵性的語言，以飽滿的熱情感染學(xué)生，收到了良好的教學(xué)效果。課堂上，通過有目的性地讀，開火車讀、個(gè)人讀、齊讀等多種形式的讀，充分的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。把教師的課堂交給學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動口動腦的能力和自主探究的能力，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。 　　陳紅老師執(zhí)教的是《胡蘿卜先生的長胡子》。課上，老師語言簡練、清晰，善于創(chuàng)設(shè)情境和借助有趣的板書設(shè)計(jì)，學(xué)生的積極性很高，善于表達(dá)，積極舉手發(fā)言，回答問題自信，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們上臺進(jìn)行即興表演，整個(gè)課堂在輕松歡快中度過。 　　趙鑫老師執(zhí)教的《分一分》。課件設(shè)計(jì)精美、貼切，教學(xué)語言豐富且充取得了不錯的效果。趙鑫老師執(zhí)教的《分一分》。課件設(shè)計(jì)精美、貼切，教學(xué)語言豐富且充滿童趣。教學(xué)中融入了環(huán)保教育，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類做起，從我做起，從小做起，”取得了不錯的效果。 　　齊文琴老師執(zhí)教的《10以內(nèi)的加減法》。課堂生動有趣，數(shù)學(xué)語言簡潔準(zhǔn)確，充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，引導(dǎo)精當(dāng)，學(xué)生輕松愉悅地掌握了方法，感悟了知識。 　　說課評課，相互促進(jìn) 　　示范課后，四位獻(xiàn)課老師分別對自己的課進(jìn)行反思性說課，他們從教法、學(xué)法、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)理念，上課的感悟與遺憾等幾個(gè)方面與老師們進(jìn)行了交流分享。隨后老師們紛紛發(fā)表了自己對公開課的評價(jià)及看法，他們評出了上課老師課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也指出了上課老師的不足之處。在交流互動中不同的見解在摩擦，不同的思維在碰撞，真正實(shí)現(xiàn)在活動中共同成長，在活動中共同進(jìn)步。 　　專家點(diǎn)評，引領(lǐng)前行 　　本次活動，受到了珙縣教師學(xué)習(xí)與資源中心的大力支持，親臨現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)工作。何其勛主任、小學(xué)部宋俊梅部長、數(shù)學(xué)教研員黃振宇老師全程參予聽課，評課，并作了專題指導(dǎo)。何主任強(qiáng)調(diào)教學(xué)要注重激趣，教師語言要充滿童話；注重學(xué)生為本，關(guān)注細(xì)節(jié)；教法靈活，關(guān)注兒童特點(diǎn)；教師調(diào)控課堂能力要強(qiáng)，通過語言行動引導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)為語文教學(xué)的基礎(chǔ)是解讀文本，語文教學(xué)一定要有整體意識；語文教學(xué)要以生為本，講究生存；備課求細(xì)，上課求簡，使用教材，用好教材。宋部長指出：課堂教學(xué)要尊重孩子的口語經(jīng)歷，與日常生活聯(lián)系在一起；要重視利用好情景圖，音形展現(xiàn)；拼音教學(xué)多采用游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；認(rèn)真學(xué)習(xí)單元導(dǎo)語，把握語文要素。黃老師重點(diǎn)從四個(gè)方面對學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出要求：一是發(fā)揮教研組引領(lǐng)作用，提高數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)水平。二是認(rèn)真分析教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，打造高效課堂。三是重視學(xué)生能力培養(yǎng)，滲透數(shù)學(xué)思想方法。四是重視課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，落實(shí)四基見實(shí)效。 　　最后，韓友芳校長作總結(jié)發(fā)言。對珙縣教師學(xué)習(xí)和資源中心領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)工作表示感謝，希望全體教師加強(qiáng)板書、普通話等基本功訓(xùn)練；課前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓教研活動真真正正地落到實(shí)處；課堂教學(xué)要有任務(wù)指向，讓導(dǎo)更有指導(dǎo)性；善于經(jīng)驗(yàn)積累，機(jī)制應(yīng)變課堂；追求詩意課堂，以美育人，以美化人。 　　本次教研活動為我校教師相互學(xué)習(xí)，提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺。在學(xué)習(xí)與反思、探索與交流中，智慧的心靈不斷碰撞出耀眼的火花。珙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校堅(jiān)決以“一主兩翼”作為工作重心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，搞好每一次教學(xué)研討活動。