留住幾片葉，送你一個秋——河陽小學“秋葉·詩韻”樹葉詩詞粘貼畫活動小記

王鈺林

秋，大概是四季中最含蓄詩意的季節(jié)了，清晨的一滴露水凝了，那便是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”颯颯的秋風起了，便是“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下?！鼻謇湮嗤┦窃姡O窣蟲鳴是詩——秋聲乍起梧葉落,蛩吟唧唧添蕭索。碧空萬里是詩，江波寒煙亦是詩，這樣詩情畫意，萬木紅妝的動人時節(jié)，我們河陽小學師生一起伴蕭蕭落木，拈葉留秋色，誦詩悟秋意。在“秋葉·詩韻”的詩詞樹葉粘貼畫活動中，帶上自己醞釀已久的童真創(chuàng)意，在秋的懷抱里恣意創(chuàng)作。 觀遠山，層林盡染；看身旁，松柏蒼翠。有好友，道盡美景；訴衷腸，還望故鄉(xiāng)。一年級的小朋友和家長共同完成的小作品中，色彩絢麗，別有風味，有創(chuàng)意，有深意。 春華秋實，顆顆彌足珍貴，熬過風雨烈日，方得一份甘甜，五年級二班的孩子，創(chuàng)意獨特，秋日收獲之時，別忘他人勞作之苦，得來不易。 秋風起時，我又念及那初夏時的小荷尖角，蜻蜓倩影。 北方佳人，華貴長裙，雍容之資，傾城傾國。 聽到了么，落下的楓葉，伴著千年的鐘聲，敲響了我孤寂的靈魂；那回不去故鄉(xiāng)的客船啊，載著我這落寞的書生，聽寒鴉叫醒了秋夜將近時的白霜。 　　看吧，秋天的葉子，為我們的舞者穿上了蓬蓬裙；鋪滿了，我常走的小路；灑滿了，我愛的小池塘；我家的大公雞也穿上了新衣裳。 美的不僅是秋葉，更是我為留住秋天的一片心思；可愛的不僅是小狐貍，還有我讀這個小故事時的模樣！動人的不僅是舞者的長裙，更有詩中藏于字里行間的情真意切。 　　秋日的原野廣袤，我們的收獲堆落其中；秋日的色彩絢麗，我們的創(chuàng)意燦爛生輝；都說秋天是悲傷的，可是河陽小學的秋日不曾蕭索，因為所有的美好，還在我們的紙上生動著，鮮艷著。