<p> 2020年10月20日，延安大學(xué)教務(wù)處處長董慶來、領(lǐng)隊老師程慧福等一行人員和北關(guān)小學(xué)指導(dǎo)教師、實習(xí)生們進行了一次有關(guān)教育實習(xí)的交流座談會。</p><p><br></p> <div> 首先由實習(xí)學(xué)生分享實習(xí)心得。王佳鑫和楊若陽同學(xué)就這一階段的實習(xí)情況，跟大家分享了自己的一些感受。他們認為現(xiàn)存的難題是小學(xué)的同學(xué)們年齡較小，正處于紀律性不強、自制力較差的成長階段，怎樣解決這個問題是我們需要去探尋并解決的。但她們也有不小的收獲，她們說：“我深刻感受到只有將理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合，才能在教師成長的道路上走得更遠?！?lt;div><br></div></div> 宋博旭和李培蓮?fù)瑢W(xué)在實際教學(xué)中，他們一直在內(nèi)心強調(diào)，要不忘初心，認真做好一個教書育人的好老師。只有堅持自己最初的信念，才能在教育事業(yè)里開出一朵美麗的花，并將花兒的芬芳帶給更多的老師和學(xué)生。<div><br><div><br></div></div> 肖盼和崔榮同學(xué)也向大家分享了自己的教學(xué)體驗，她們從聽課、上課和改作業(yè)等方面觀察到許多教育細節(jié)和教學(xué)問題。針對這些，兩人闡述了自己的一些感悟和思考?！敖虝粌H僅是教知識，更是教會學(xué)生良好的行為習(xí)慣，正確引導(dǎo)學(xué)生的價值觀，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)。”她們認為教師要在教學(xué)過程中身體力行，實現(xiàn)“教書育人”的理念，弘揚真善美的優(yōu)美風(fēng)尚。<div><br></div> 其次由實習(xí)生的指導(dǎo)老師們對同學(xué)們的實習(xí)情況做出了相應(yīng)點評，并分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗。<div><br></div> 英語學(xué)科李丹老師肯定了同學(xué)們的進步，表達了對同學(xué)們的殷切希望?！斑@些學(xué)生從聽課到自己上臺講課，越來越熟練、從容，教學(xué)能力有了顯著提升。相信他們今后可以做得更好！”<div><br></div> 數(shù)學(xué)學(xué)科教師尹華老師鼓勵同學(xué)們再接再厲，并針對延大學(xué)生們的困惑，傳授給了他們多年以來的教學(xué)經(jīng)驗?！靶W(xué)生課堂紀律的確難以掌控，所以上課時，教師一定要嚴慈相濟、張弛有度、收放自如。切忌因氛圍過于活躍導(dǎo)致脫離教學(xué)的正確方向?！?lt;div><br></div> 任音樂學(xué)科的賀丹老師表示自己從延大實習(xí)生身上學(xué)到了不少受益的東西。她表示：“三人行必有我?guī)?，我從崔博同學(xué)的實習(xí)課堂中看到了以前我沒注意到的問題，青年人的活力讓我也對自己的教學(xué)模式進行創(chuàng)新！”<div><br></div> 冀海云副校長聽了實習(xí)生們的發(fā)言后表示教師應(yīng)當具備完善的知識技能和高度的人文素養(yǎng)，告誡同學(xué)們要雙管齊下。并向同學(xué)們詳細闡述了教書育人的內(nèi)涵，積極將理論運用于實踐，不斷創(chuàng)新。鼓勵實習(xí)生與指導(dǎo)教師教學(xué)相長，相互學(xué)習(xí)，共同進步。<div><br></div> 延安大學(xué)教務(wù)處處長董慶來對北關(guān)小學(xué)此次給予延大學(xué)生實習(xí)機會表示衷心感激，并表揚同學(xué)們在實習(xí)期間表現(xiàn)出高度規(guī)范的管理素養(yǎng)，展現(xiàn)了延大學(xué)生良好的精神面貌，希望同學(xué)們珍惜此次實習(xí)機會，在剩下的時間里繼續(xù)發(fā)揚延安精神，預(yù)祝同學(xué)們在教育實習(xí)中學(xué)有所獲！<div><br></div><div>撰稿：劉軍衛(wèi)</div><div>審核：冀海云</div>