為推進(jìn)教育集團(tuán)成員學(xué)校之間資源共享、合作共贏，進(jìn)一步優(yōu)化初中生物課堂教學(xué)，提升集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，由臺山市新寧中學(xué)教育集團(tuán)組織的“七年級生物教學(xué)研討”活動于2020年10月20日上午在李樹芬紀(jì)念中學(xué)舉行，新寧中學(xué)教育集團(tuán)七年級的生物教師參加教研活動。 李樹芬紀(jì)念中學(xué)賴小凡老師承擔(dān)本次教研活動的公開課，內(nèi)容是《細(xì)胞的生活》。 賴?yán)蠋熗ㄟ^“燃燒種子”實(shí)驗(yàn)演示，吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生直觀理解何謂有機(jī)物；通過演示手電筒的開啟和關(guān)閉，讓學(xué)生明白能量可以由一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。 賴?yán)蠋煱才判〗M討論，學(xué)生積極發(fā)言，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。 聽課老師認(rèn)真傾聽，仔細(xì)做記錄。 <p> 整節(jié)課內(nèi)容緊湊，邏輯性強(qiáng)，學(xué)生主動，學(xué)習(xí)性強(qiáng)，課堂效果較好。聽課結(jié)束后，參與活動的生物老師一起評課、交流。</p><p> 通過本次教研活動，新寧中學(xué)教育集團(tuán)七年級的生物老師對生物課堂的有效教學(xué)進(jìn)行了研究和探討，引領(lǐng)青年教師成長。新寧中學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)加大教研力度，為實(shí)現(xiàn)共同優(yōu)質(zhì)發(fā)展而奮斗！</p><p> （李樹芬紀(jì)念中學(xué)劉穎嬋）</p>