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求真務(wù)實(shí)做調(diào)研 齊心協(xié)力促教改

教書育人 砥礪前行

<p>金秋十月,秋風(fēng)送爽,果香菊黃。育新中學(xué),師生同心,以學(xué)定教,以案導(dǎo)學(xué),意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。</p> <p>階段性測(cè)試剛剛結(jié)束,我們?yōu)榱丝偨Y(jié)教師在“以學(xué)定教,以案導(dǎo)學(xué)”改革中的經(jīng)驗(yàn),解決教學(xué)改革過程中遇到的問題,提高學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂效率,全體教研員、備課組長(zhǎng)在辦公樓會(huì)議室舉行“以學(xué)定教,以案導(dǎo)學(xué)”教改調(diào)研會(huì)。</p> <p>首先,于越副校長(zhǎng)就實(shí)行教改以來的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、教研活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)。于越校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了以學(xué)情定教、以學(xué)案導(dǎo)學(xué)的重要性。制定導(dǎo)學(xué)案是群策群力、發(fā)揮集體智慧、提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑,教學(xué)研討是取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、提升自己的重要活動(dòng),進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)改革是學(xué)校當(dāng)前最重要最有意義的工作。我校的導(dǎo)學(xué)案工作進(jìn)行得熱火朝天,全體教師精心制定導(dǎo)學(xué)案,用心進(jìn)行教研,細(xì)心進(jìn)行總結(jié),取得了一定的成績(jī)。于校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了先進(jìn)教研組和教研個(gè)人,也指出了學(xué)案導(dǎo)學(xué)中存在思想保守、制定導(dǎo)學(xué)案不夠精準(zhǔn)、教研不夠深入等問題,號(hào)召大家精益求精,再進(jìn)一步。</p> <p>接著,王其凱主任介紹了導(dǎo)學(xué)案使用情況調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)情況,分析了調(diào)查問卷顯示出的導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用成效和存在問題,強(qiáng)調(diào)導(dǎo)學(xué)案不僅要重視學(xué)與練,更要注重導(dǎo),注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),還要注重思維的訓(xùn)練和思路的引領(lǐng),注重知識(shí)脈絡(luò)的架構(gòu),注重更新題型,注重精選習(xí)題。在教學(xué)活動(dòng)中老教師要發(fā)揮“傳幫帶”的作用,年青教師要多請(qǐng)教,多聽課,多學(xué)習(xí),更好地激發(fā)教師的集體力量,眾人劃槳讓育新中學(xué)這艘大船乘風(fēng)破浪,駛向成功。最后,王主任要求大家重視縣教體局的教育督導(dǎo),上好學(xué)案導(dǎo)學(xué)課,展示我們的教學(xué)成果。</p><p>高明霞主任講了備課作業(yè)檢查的要求,講了導(dǎo)學(xué)案檢查的情況,結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出了導(dǎo)學(xué)案的使用建議,要求大家注重學(xué)生反思,教會(huì)學(xué)生總結(jié),發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性,注重教學(xué)實(shí)效。</p> <p>接下來是這次調(diào)研會(huì)的“重頭戲”———暢所欲言談“以學(xué)定教,以案導(dǎo)學(xué)”。學(xué)校本著“求真”“務(wù)實(shí)”的原則,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,暢談在學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)過程中遇到的困難、心中的困惑,討論解決的辦法。大家暢所欲言,從如何完成教學(xué)任務(wù)、如何加快教學(xué)進(jìn)度、如何安排背誦鞏固、如何充分利用教學(xué)資料,談到如何進(jìn)行學(xué)習(xí)反思、如何安排教學(xué)環(huán)節(jié)、如何突出重點(diǎn)難點(diǎn)、如何進(jìn)行因材施教、如何加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練。大家不回避問題,不敷衍了事,說教情,訴疑惑,說困難,講做法,談經(jīng)驗(yàn),講教訓(xùn)……不知不覺兩節(jié)課已經(jīng)過去,大家意猶未盡。</p> <p>最后,張路清校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。他指出:這次調(diào)研會(huì)很及時(shí),階段性考試剛結(jié)束,有利于前一段學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行分析總結(jié)。這次調(diào)研會(huì)很務(wù)實(shí),教導(dǎo)處、教研室和各教研員、備課組長(zhǎng)集合在一起,談問題,想策略,群策群力。他提醒大家一定要腳踏實(shí)地,把學(xué)案導(dǎo)學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課,實(shí)踐出真知,以提高教學(xué)效率當(dāng)目標(biāo),靈活安排,用心設(shè)計(jì),不斷改進(jìn),探索符合本學(xué)科、符合班級(jí)學(xué)情的學(xué)案導(dǎo)學(xué)之路。注重“知識(shí)問題化,問題層次化,層次遞進(jìn)化”,讓學(xué)生有計(jì)劃和有步驟地思考問題,理清思路,獨(dú)立思考。他要求大家編寫導(dǎo)學(xué)案時(shí)不拘于形式,靈活變通,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力。我們一定用心播下教學(xué)改革的種子,讓它落地生根,在課堂教學(xué)的沃土上長(zhǎng)成參天大樹,為全校師生撐起蓬勃美好的藍(lán)圖。</p> <p>通過這次調(diào)研會(huì),我們明確了目標(biāo),確定了思路,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),反饋了問題,探討了解決方法。相信在大家的努力下,我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)改革會(huì)更好更快地進(jìn)行,我校會(huì)直掛教學(xué)改革的云帆在學(xué)海中疾馳遠(yuǎn)航!</p>

學(xué)案

導(dǎo)學(xué)

注重

教以

教學(xué)

案導(dǎo)學(xué)

教研

總結(jié)

教學(xué)改革

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