<p> ?10月21日下午，實驗學校三十一班教室傳來了陣陣歡呼聲，原來是教室在舉辦視野課程之“魅力爸媽”進課堂，快隨鏡頭去現(xiàn)場感受一下家長的魅力、孩子們的快樂吧！??</p> <p> 今天的家長進課堂是周軾昊爸爸帶來的——超市工作講解，開場都受到了同學們的熱烈掌聲，貼心的他還給認真回答問題的同學帶來了棒棒糖??等小禮物??！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?課前氛圍營造 提問?</b></p><p><br></p><p>①同學們喜歡不喜歡去逛超市？</p><p>②同學們?nèi)コ匈徫锿?，還知道超市有哪些功能？</p><p>③當同學們看到超市琳瑯滿目的超市商品時，視覺上有什么感受及當時所想是什么？</p> <p> 首先通過課件，同學們了解到了超市的歷史來源，1930年8月，美國人—邁克爾·庫侖，在美國紐約開始了第一家---金庫侖聯(lián)合商店；由消費者自行在貨架上挑選商品，最后出門結(jié)賬的經(jīng)營模式。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ??通過講解同學們了解到??</b></p><p><br></p><p>1.商品從哪來？</p><p>2.商品從源頭到超市貨架（柜）上有那些流程？</p><p>3.超市有哪些人？</p><p>4.這些人的工作內(nèi)容有哪些？</p><p>5.超市內(nèi)人員如何區(qū)分？</p><p> 引導孩子們?nèi)コ幸獝圩o商品，尊重超市內(nèi)工作人員及勞動成果。</p><p><br></p> <p> 超市背后的小秘密及未來智能超市的出現(xiàn)，讓孩子們了解超市發(fā)展及科技給超市帶來的新格局。</p> <p> 叮鈴鈴，隨著下課鈴聲，精彩的分享到此結(jié)束，很多同學還意猶未盡，沉醉在知識的海洋，感謝三十一班張老師和陳老師的精心策劃，感謝周軾昊爸爸給同學們帶來的精彩分享，期待下期更多的家人加入爸爸媽媽進課堂????</p>