<p> 陽光明媚，微風習習，和前輩們走在去培訓的路上。</p><p><br></p> <p> 細心的景小，早已為大家準備好了培訓的所用物品，對上午的培訓期待著……</p> <p> 在主持人的介紹下，2020年小學教師培訓基地校建設培訓活動，在景行小學拉開了序幕。</p> <p> 給我們帶來第一節(jié)的是劉燕主任對名師工作室的介紹，她首先給我們觀看了一段視頻，讓我們了解了有110多年歷史的景行小學。其次，她讓我們明白了教師培訓的意義。最后，她對名師工作室做了詳細的介紹，讓我對名師工作室有了一定的了解。</p> <p> 第二節(jié)是景行小學分?！T中校區(qū)陳陪老師做名師工作室介紹，她主要從1+2+3模式進行講解。</p> <p> 第三節(jié)是景行小學分?！訓|校區(qū)韋柳濤老師做名師工作室介紹，他主要從五大點進行介紹。一、工作室基本情況 二、工作室開展情況 三、工作亮點及成果 四、下一階段工作規(guī)劃</p> <p> 第四節(jié)由景行小學本部許穎老師帶來一節(jié)精彩的課，她的課堂有效地落實了低年段識字寫字教學。</p> <p> 最后，她們年級團隊針對許穎老師這節(jié)課從識字和寫字兩個方面進行了細致點評。在各位老師暢所欲言下，上午的活動告一段落……</p><p><br></p> <p> 帶著又一份期待……下午我們走進了柳南實驗小學。</p> <p> 首先給我們帶來第一節(jié)展示課是孫藝瑋老師執(zhí)教的《盤古開天地》，孫老師的課注重學生的朗讀，隨文識字恰到好處，達到了高年段閱讀教學要求。她還就她們學校特有的堂堂清作業(yè)設計進行了詳細的講解，讓我對這個特色作業(yè)設計有了初步了解。</p> <p> 然后，針對孫老師這節(jié)課，四校區(qū)進行了在線同步互動評課。</p> <p> 緊接著，是潘小萍老師的統(tǒng)編版教材學習之課型微講座，讓我對統(tǒng)編版教材有了進一步理解。</p> <p> 最后，李藝副校長就她們學校這次開展的《美的課堂我做主》13節(jié)語文初賽課進行了小結。她詳細地向我們講解了她們學校教研活動評課的"十六字教學法"，讓我們進一步了解了她們學校的教研活動。</p><p> 在她的一句"目標決定課堂成敗，設計確保教學成效，結果推動學生發(fā)展"今天的培訓落下帷幕。</p><p><br></p> <p> 研討是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。未來的每一天，加油??</p>