課堂展風(fēng)采引領(lǐng)促成長， —記大悟縣濱河學(xué)校團沖分校教師結(jié)對幫扶活動

大悟縣濱河學(xué)校

課堂是教學(xué)的生命線，為了給老師們提供一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。為了進一步優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、提升青年教師的教育理論水平。10月22日，團沖小學(xué)舉行教師幫扶結(jié)對活動啟動儀式。 　　儀式開始，濱河學(xué)校副校長王建鴻宣布團沖小學(xué)青年教師培訓(xùn)方案以及結(jié)對幫扶名單。充分利用總校現(xiàn)有的優(yōu)秀教師資源，使每位分校青年教師都能與總校一名骨干教師或?qū)W科帶頭人進行結(jié)對學(xué)習(xí)。 　　活動第二項：幫扶教師向指導(dǎo)教師行拜師禮。拜師禮不僅體現(xiàn)了青年教師虔誠的拜師態(tài)度，更體現(xiàn)青年教師虛心請教、好學(xué)上進、奮勇爭先的追求。 　活動第三項：教科研交流活動。 指導(dǎo)老師的語文課生動有趣，孩子們聽得津津有味。 數(shù)學(xué)課簡單清晰，老師帶著學(xué)生輕松突破教學(xué)重點，教學(xué)難點。 　　英語課趣味橫生，豐富多彩。 　　科學(xué)實驗課讓孩子們充滿好奇心，向老師提出了一個又一個的問題。 　　在講課中，指導(dǎo)老師們運用新的教學(xué)理念、先進的教學(xué)設(shè)備及生動活潑的教學(xué)方式，為孩子們帶來新的感受。她們用激情吸引著同學(xué)們的目光，用熱情激發(fā)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，盡情展示自己獨特的精神風(fēng)貌。 　　所有的聽課教師都做到了詳細(xì)記錄，努力做到“眼到”、“耳到”、“手到”、“心到”。 課后，全體教師歡聚一堂，授課教師所在的專業(yè)組對每位教師的課堂教學(xué)進行教態(tài)、語言、內(nèi)容、方法等規(guī)范評析。 　　大家各抒己見，暢所欲言。指導(dǎo)教師毫無保留地將自己的經(jīng)驗分享給分校青年教師，并表示也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，雙方相互學(xué)習(xí)，共同進步，一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。青年教師們非常感激總校和指導(dǎo)教師提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，并表示會端正自己的態(tài)度，虛心請教，多學(xué)多做。 　　最后，團沖校長付敬鵬充分肯定了此次活動的重要意義，只有教師的教學(xué)水平提升，學(xué)校教育質(zhì)量才能更好地提高。他要求幫扶教師一定要虛心主動地學(xué)習(xí)，多學(xué)多做、樂于做事，更要多讀書、多動筆，有自己對教育教學(xué)的心得體會，更快地進步。 　　我們堅信，在優(yōu)秀老師的引領(lǐng)下，青年教師虛心學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，教學(xué)水平一定能得到突飛猛進的發(fā)展，一定能創(chuàng)造一流的教師團隊，為團沖人民交上一份滿意的答卷！