<p> “孝”過重陽，這個(gè)秋天更顯暖意與溫情</p> <p style="text-align: justify;">??秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，幼兒可以通過觀察周圍環(huán)境中動(dòng)植物的變化，感受自然，熱愛自然！</p><p><br></p> 家園共育 <p> 農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”。這是一個(gè)倡導(dǎo)敬老愛老的日子，在這個(gè)特殊的日子里，孩子們用自己的行動(dòng)來表示對長輩和老人的情感！</p> <p>1.重陽節(jié)前后請幼兒把送給老人的驚喜畫出來，將全班的作品裝訂成畫冊，起名為《送給長輩的驚喜》，投放閱讀區(qū)。</p><p>2.請家長提醒幼兒在家中對老人要尊敬，和老人不住在一起的要經(jīng)?？赐?、打電話問候老人。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 陳薇羽:送給你小心心??送你花一朵，你在我生命中有太多的感動(dòng)！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 魏新航: 送給奶奶自己做的菊花，祝奶奶永遠(yuǎn)健康</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 張珺淼:和媽媽出去散步，看到不一樣的小花，畫了送給姥姥！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> ?？ｅ?送給奶奶自己的畫的畫，奶奶辛苦了。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 程文寧:謝謝奶奶，奶奶永遠(yuǎn)開心快樂！</span></p><p><br></p> <p> 觀看央視公益廣告《Family》，初步了解長輩的工作、生活情況，知道孝敬老人的做法。</p> <p> 感受老人行動(dòng)不便，懂得應(yīng)尊重老人,關(guān)愛老人。</p> <p> 陪伴是最長情的告白。經(jīng)常給家里打一個(gè)電話，抽幾天時(shí)間陪家人來一場旅行，這些看起來微不足道的舉動(dòng)都可以溫暖一個(gè)又一個(gè)的心靈。</p> 環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p><br></p><p>1. 在墻面預(yù)留“奇妙的樹葉”位置，張貼幼兒的樹葉拼貼畫。</p><p>2.活動(dòng)區(qū)中投放各種樹葉、果殼、蔬菜、水果和農(nóng)作物，供幼兒創(chuàng)造性制作使用。</p> 生活活動(dòng) <p>1.提示家長不讓孩子貪吃冷飲。</p><p>2.秋天天氣干燥提醒幼兒多喝水。</p><p>3.自主取餐</p> <p> 小朋友們都有了很大進(jìn)步呢！</p> 教學(xué)活動(dòng)——《秋葉飛舞》 <p> 秋淡然著，悄悄而來，片片秋葉起舞帶著希望，飛入大地媽媽的懷抱。</p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1. 能畫出秋葉輕盈飄落的樣子，感受秋葉飛落的意境美。</p><p>2. 嘗試運(yùn)用重疊遮擋的方法構(gòu)圖，表現(xiàn)畫面均衡和美觀。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">楊晨瑜:我看過落葉像蝴蝶一樣飛下來</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">李雋朔:我看過落葉像小船一樣晃晃悠悠飄落下來的</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">朱雯鈺:我還見過落葉旋轉(zhuǎn)著飄落下來的</span></p> <p> 表演下樹葉是怎樣飄落下來的。</p> <p> 看！樹葉在小朋友們的筆下舞動(dòng)呢！</p> 教學(xué)活動(dòng)——《常綠樹和落葉樹》 <p> 深秋正是季節(jié)交替進(jìn)行的時(shí)節(jié)，幼兒園里原先的一些樹葉都紛紛掉落下來。在平時(shí)外出散步的時(shí)候，孩子們會(huì)在落葉的草地上打著落葉仗，觀察著樹的變化。</p> <p> 活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1. 關(guān)心樹朋友的變化，運(yùn)用對比觀察的方法解常綠樹和落葉樹葉子的基本特征。</p><p>2. 能初步鑒別兩種樹，積極交流并清楚表達(dá)自己的想法。</p> <p> 看看哪些是常綠樹？哪些是落葉樹？</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老師：如果看到樹葉比較薄、暗、脆的樹</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">葉可能是落葉樹；比較厚、亮、韌的樹葉</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">可就是常綠樹。</span></p> 教學(xué)活動(dòng)——《梨子小提琴??》 <p>《梨子小提琴??》的故事講的是小松鼠發(fā)現(xiàn)了梨子，一半吃掉了，一半用來做成小提琴，優(yōu)美的琴聲吸引了很多小動(dòng)物，后來梨子小音符落在地上長出了一棵梨樹，長出的梨子都用來送給小動(dòng)物們，當(dāng)小提琴了，這樣每個(gè)小動(dòng)物都能吹出好聽的音樂。</p> <p>活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1. 欣賞、理解故事內(nèi)容，感受故事溫馨、柔美的意境和音樂的神奇、美妙。</p><p>2. 豐富詞匯：甜蜜蜜。</p><p>3. 能用恰當(dāng)?shù)恼Z言續(xù)編、仿編故事中的部分情節(jié)。</p> <p> 梨子小提琴故事告訴我們，有好東西一定要和大家分享，不可以獨(dú)自享受，激發(fā)孩子的愛心和同情心、與同伴之間友好相處和共同分享美好事物的情感。</p> 教學(xué)活動(dòng)——《水果喜樂會(huì)》 <p> 動(dòng)物王國啊要舉辦一場盛大的??????????????水果喜樂會(huì)??????????獅子??大王??要邀請小朋友一起來參加。</p> <p>活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1.能夠細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)并說出事物排列的規(guī)律。</p><p>2.能夠自創(chuàng)、合作創(chuàng)設(shè)兩種或者兩種以上的規(guī)律進(jìn)行排序</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 趙云家燁:我和王浚淇的衣服都是黑白條紋的衣服。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 司悠悠:我的衣服的袖口是一條白色一條灰色。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 劉姝璇:斑馬線也是一條白色一條馬路的顏色。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 李雋朔:我可以拍兩下手，跺一下腳，每次都是這樣。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p> 生活中有很多東西都以按規(guī)律排序的方法排列著，你們能找得到嘛?一起來找找吧</p> <p> 路燈，項(xiàng)鏈……</p> 教學(xué)活動(dòng)——音樂《弟弟不聽話》 <p><br></p><p> 活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1.讓幼兒用準(zhǔn)確好聽的聲音演唱歌曲。</p><p>2.感知八分音符，簡單地進(jìn)行律動(dòng)。</p> 區(qū)域活動(dòng) 美工區(qū)——《秋葉粘貼畫》 <p> 隨著秋風(fēng)吹動(dòng)，落葉??滿天飛舞??，別有一番景致在其中，為了留住秋的精靈???♀?，我們開展“與秋葉??共舞??，樹葉粘貼畫”活動(dòng)。</p> <p> 能根據(jù)樹葉的形狀，運(yùn)用剪、拼貼、添畫等技巧組合各種圖案和場景。</p> <p> 在家長和幼兒的精心設(shè)計(jì)下，一片片的小樹葉在他們的手里變成了一幅幅精美的作品：有美麗的金魚??吐泡泡，有可愛的小刺猬??背果果，還有遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍??……</p> 美工區(qū)——《果殼大變身》 <p> 嘗試運(yùn)用果殼粘貼拼擺圖案，感受創(chuàng)作的樂趣。</p> <p> 看我做的多么認(rèn)真！</p> <p><br></p><p> 通過這些活動(dòng)讓這些廢舊果殼再利用，變成一幅幅美麗的圖畫。不但增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識，而且能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，還能促進(jìn)幼兒不斷探索、玩出新的花樣，保證了各種活動(dòng)材料的豐富性和多樣性，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。</p> 美工區(qū)——《蔬菜水果大變樣》 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">甜甜老師：蔬果除了可以食用外，還可以做什么？還可以擺出什么可愛的造型呢？</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">孫宇辰：香蕉可以做成小狗。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">程文寧:蘿卜可以做成茶壺 青豆可以做成螞蟻??。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">高一辰:菜花可以做成綿羊??……</span></p> <p> 利用蔬菜、水果的外形特點(diǎn)，選擇合適的輔助材料，創(chuàng)造性地制作蔬菜娃娃、水果娃娃等。</p> 閱讀區(qū)——《愛我的爺爺奶奶》 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “爺爺你去哪里呀？＂“我去山里搞點(diǎn)落葉回來?！薄皠e去了買點(diǎn)稻草回來，不是一樣嗎?！薄吧嚼锏教幎际锹淙~，干嘛要去買稻草呀？”“我是怕爺爺累著?！睜敔斀裉煊秩ド嚼锪恕Ｋ崖淙~裝進(jìn)背簍里。葉子一片像羽毛一樣輕，但是裝滿葉子的背嘍，就很重了。“爺爺你真是大力士，你最棒????了。“好吧，我也這么想?！睜敔斢趾呛切α?。 (陪爺爺撿樹葉）</span></p> <p> 故事中溫馨的畫面，讓孩子也覺得原來親情是一種多么美妙的回憶。畫面中濃濃的鄉(xiāng)間氣息，讓城里的孩子也有著好奇心，也讓孩子在圖畫書中學(xué)會(huì)孝敬長輩，尊重長輩。</p> 角色區(qū)——《農(nóng)產(chǎn)品展覽會(huì)》 <p>活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)</p><p>1. 能按農(nóng)產(chǎn)品的特征進(jìn)行分類，了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)的多樣性。</p><p>2. 能以游客和導(dǎo)游的角色進(jìn)行對話，鞏固對農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識和了解。</p> <p> 小小導(dǎo)游在介紹都有哪些農(nóng)產(chǎn)品！這些農(nóng)產(chǎn)品還可以加工成哪些新的產(chǎn)品呢？都是怎樣食用呢？</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">鐘茹藝:地瓜可以做成地瓜粥還可以做成地瓜干！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">劉姝璇:玉米可以做成爆米花??！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">丁瑞琳:花生可以做成花生醬，還可以做成花生米</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">魏靜茹:棉花可以做成棉服，穿上暖暖的！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p> 戶外體育 戶外體育——《運(yùn)糧》 <p> 活動(dòng)目標(biāo)</p><p> 1.能夠堅(jiān)持10米往返跑，感受奔跑游戲的樂趣。</p><p> 2.提高速跑能力和身體耐力</p> <p> 推著小車奔跑著運(yùn)糧食！</p> 戶外體育——《捕小魚》 <p> 活動(dòng)目標(biāo)</p><p> 熱身小慢跑，捕魚小游戲，能讓所有孩子們充分的進(jìn)行體育游戲活動(dòng)，在鍛煉身體的同時(shí)，也享受著體育游戲帶來的歡樂，塑造孩子們在運(yùn)動(dòng)中的行為意識，在集體活動(dòng)中的規(guī)則意識</p> 戶外體育——《找禮物》 <p> 活動(dòng)目標(biāo)</p><p>1. 感受爬的樂趣，學(xué)習(xí)簡單的匍匐前進(jìn)動(dòng)作要</p><p>領(lǐng)。能單手向前投擲沙包4米遠(yuǎn)。</p><p>2. 提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。</p> 戶外體育——《趕小豬》 <p> 活動(dòng)目標(biāo)</p><p> 練習(xí)持物控球走，提高動(dòng)作的控制能力</p> <p> 誰的“皮球小豬”走的又快又穩(wěn)呢？</p> 戶外自主活動(dòng) 全園活動(dòng)——《防震演練》 <p> 東城幼兒園為了加強(qiáng)安全教育工作，提高幼兒防震知識，讓幼兒從實(shí)踐活動(dòng)中提高自救能力，切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救能力而進(jìn)行了"防震演練"活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 演練過程中，老師們指導(dǎo)幼兒，在地震發(fā)生時(shí)，要蹲在桌子底下、墻角或墻邊等狹窄地方，等待地震震動(dòng)發(fā)生過后，再迅速逃離現(xiàn)場。</p> <p> 通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。</p><p><br></p> <p> 金秋送爽，溫暖的陽光照耀著大地，淡淡的秋風(fēng)喚起了孩子們對秋季的向往。而孩子們的笑臉，溫暖了整個(gè)秋天。</p> <p> 本周主題結(jié)束，我們下周見！</p>