讓每朵花都自然綻放

麻城市第四小學(xué)

10月26日下午，參加“國培計劃（2020）貧困縣小學(xué)校長提升班（A145）”的全體學(xué)員來到襄陽名?！髴c路小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。 下午2:230，前來參觀學(xué)習(xí)交流的校長們準(zhǔn)時抵達(dá)襄陽市大慶路小學(xué)教育集團(tuán)。 首先映入眼簾的學(xué)校大門：襄陽市大慶路小學(xué)的大門取名為“我心飛翔”，它像一扇知識的大門引領(lǐng)孩子走向知識的殿堂，上面的設(shè)計既像一本書引導(dǎo)孩子翻閱，又像一雙翅膀，寓意著用知識給孩子插上飛翔的翅膀。 “大慶路小學(xué)”這幾個字的底色是藍(lán)色的。藍(lán)色象征著大海和天空，代表遠(yuǎn)大的志向和開放的胸懷。寓意師生共同奮進(jìn)，在廣闊的天地間去綻放自己燦爛的人生。金色的校名既與我校?；ㄏ蛉湛念伾嗪魬?yīng)，預(yù)示著孩子們金色的童年。門衛(wèi)室的上方貼著7種不同顏色的瓷磚，它也象征著我們七彩的童年。 大慶路小學(xué)的?；請D案輪廓為圓形，由“大慶路”三個字的拼音首字母“DQL”為元素設(shè)計構(gòu)成。整體設(shè)計簡潔美觀、線條流暢、動感十足。?；兆笊戏较駶h字“小”，像一棵小幼苗，字母“DQ”形狀合為圓形，像一座花園，象征著師生在大慶路小學(xué)這片百花園里將茁壯地成長，盡情地綻放。 走入學(xué)校大門，校長們領(lǐng)略了大慶路小學(xué)的“石文化”——這里的石頭會“說話”。 位于學(xué)校大門口的嬰兒石——寓意著希望未來生長；篤行樓下花壇之中，靜臥一石，遠(yuǎn)觀其身，苗條如一葉扁舟，迎風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，故名啟航石。 熏“桃”石——外形酷似仙桃，而教育是示范熏陶，故名熏陶石；凹凸石——寓意孩子們成為有智慧的人，張弛有度，方圓有法；自然生長石——像一位自然生長的孩子；補(bǔ)天石——神話故事有女媧煉石補(bǔ)天，大慶路小學(xué)李校長帶領(lǐng)老師們就在煉石補(bǔ)天。 　　接著校長們又參觀了被學(xué)生們稱之為“魔方樂園”的篤行樓的架空層和足球場。 為了給學(xué)生們騰出更多的活動場地，學(xué)校將近5米高的篤行樓一樓架空，并用孩子們喜歡的顏色來裝飾，每當(dāng)雨雪天氣，孩子們都愛在這里玩耍、開展體育活動等，所以被他們稱做“魔方樂園”。 由于學(xué)校面積有限，所以這個標(biāo)準(zhǔn)的五人足球場，顯得格外的奪目。盡管校園面積狹小，但是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，加強(qiáng)鍛煉，學(xué)校想盡辦法開發(fā)出這塊足球場的用地。李校長介紹說襄陽市大慶路小學(xué)被評為了“全國足球特色學(xué)校”呢。 　　參觀完畢，在階梯教室，學(xué)校李曉蕊校長與大家分享的是《讓每朵花都自然綻放》。報告首先闡述了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)文化，辦學(xué)特色，管理的細(xì)節(jié)，特別是通過20個小故事展示了學(xué)校管理的文化和特色。 　　報告結(jié)束后，與會的各位校長帶著大慶路小學(xué)“讓每朵花兒都自然綻放”的理念滿載而歸。各位校長對大慶路小學(xué)稱贊有加！ 因為這里有一位李曉蕊校長，她像是一棵樹，扎根在校園中，每天和孩子們朝夕相處。