<p><span style="font-size: 20px;"> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動的能力。它是一個人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、疊被子、獨立進餐、自己洗臉等。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">活動目標：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1.培養(yǎng)幼兒的自理能力</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.體驗自己會疊褲子的自豪感，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3.將衣服放在固定位置，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 《疊褲子》</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 拎起小褲腰，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 憑空放放好，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 兩扇門關(guān)起來，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 褲腰再去找褲腿，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我的褲子疊好了。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">?? ?? 我把生活自理能力的培養(yǎng)貫穿在幼兒園活動之中，也一直是我們關(guān)注的工作重心。從小培養(yǎng)幼兒的初步生活自理能力，可以為幼兒良好的個性心理品質(zhì)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)，同時也激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識，懂得自己的事情自己做，更感受到集體活動帶來的快樂。我們進行了一周在家的小任務(wù)，寶貝們的小任務(wù)完成的很好！繼續(xù)加油哦！</span></p> <p>通過這樣的小任務(wù)活動，不僅提高了幼兒的自理能力，同時也激發(fā)了孩子們自己的事情自己做的欲望，增強了寶貝們的自信心。相信通過開展這樣的小任務(wù)“生活自理能力”活動，小朋友們在以后的生活中自理能力會越來越棒的!</p>