教研視導(dǎo)優(yōu)路徑奮力前行促提升 ——崇義縣教研室深入古亭中小學教研視導(dǎo)工作

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為了進一步強化教學管理，規(guī)范日常教育教學行為，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，落實教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量，2020年10月27日，在縣教研室甘朝炳主任的帶領(lǐng)下，教研員賴日志老師、田星老師、黎紫娟老師、郭路老師、傅勇老師、陳恩波老師、學前教育朱生珕老師一行8人來到崇義縣古亭中小學進行教學教研大檢查。此項工作既是對我校教育教學管理的考核，更是對我校工作全方位的指導(dǎo)和促進。 　　教學視導(dǎo)中，教研員通過深入課堂聽課、評課議課、教學研討、教師座談會，學生座談會、教學常規(guī)檢查等形式，全面了解我校的教育教學工作情況并提出反饋意見和工作指導(dǎo)。 深入課堂小學部 數(shù)學組 小學數(shù)學教研員郭路老師認真聆聽了三位老師的數(shù)學課，三位老師用獨特的方法通過動手操作，自主探究等活動引導(dǎo)學生得出結(jié)論，將數(shù)學和生活聯(lián)系在一起，使學生感受到數(shù)學來源于生活，又用于生活。 語文組 劉老師的《普羅米修斯》詳細講解了生字的讀音和組詞。邱老師的《太陽》課前準備充分，具有大單元的教學觀。張老師的《夏天里的成長》通過學習、理解和感悟，感受夏天里各種事物都在快速生長。課后根據(jù)課堂結(jié)構(gòu)的不同，教研員黎老師分別提出了問題及建議。 中學部 文科組 為提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，文科組教研員聆聽了八位老師的課，老師們對教學認真的態(tài)度，平等融洽的師生關(guān)系得到了教研員的認可。 理科組 為增強教師的理科素養(yǎng)，加強教師教學能力，縣教研室理科組陳恩波老師、賴日志老師蒞臨初中部分別連續(xù)隨堂聽了三節(jié)數(shù)學課、兩節(jié)物理課，并有針性的對上課老師進行了評課，結(jié)合學校實際提出了寶貴的教育教學建議。 評課議課 　　課后，教研員與執(zhí)教老師進行了面對面的交流和指導(dǎo)。同時，各學科分組進行了課例研討分析，對教學設(shè)計和課堂教學進行了點評，在肯定優(yōu)點的同時也對我校課堂教學提出了中肯的意見和建議，老師們認真聆聽，虛心學習，及時進行反思和改正，這也是課堂教學最有效的提高方式。 　　小學語文、數(shù)學 初中語文、政史 初中數(shù)學、物理 教師座談會 　　中午午休時間，甘朝炳主任主持召開教師座談會，與大家分析了當前的教育形勢和社會期望，強調(diào)了縣教科體局旗幟鮮明抓教學質(zhì)量的決心。鼓勵青年教師從做好教學常規(guī)工作開始，靜心學習，潛心育人，增強職業(yè)自信，加速專業(yè)成長。隨后各教研員逐一發(fā)言，共同探討一些共性問題，鼓勵大家樂學善思，真抓實干。 學生座談會 　　甘主任與學生親切交談，全面了解學校課程開設(shè)情況及體藝科普推廣程度。 教學常規(guī)檢查 　　教育無小事，教學抓細節(jié)，關(guān)注教學常規(guī)，實施有效教學，才能真正促進學校發(fā)展。通過本次教學常規(guī)檢查活動，進一步強化了常態(tài)化教學常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學指引了方向。 　　最后羅健校長對全體老師提出要求，認真對待教研員提出的意見和建議，堅持問題導(dǎo)向，著眼新起點，創(chuàng)新方式方法，抓好落實，在實踐中感悟、提升，力求教育教學再上一個新的臺階。 編輯:葉菁 張婷審核:羅健