魅力芙蓉，精彩課堂 <p style="text-align: center;"> 深秋暖陽，丹桂飄香；</p><p style="text-align: center;"> 芙蓉課堂，五彩紛呈。</p><p><br></p> <p> 課堂是學(xué)校的主場，課堂教學(xué)的有效程度，是影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。而評課，顧名思義，即評價課堂教學(xué)，是在聽課活動結(jié)束之后的教學(xué)延伸，對其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失，成敗進(jìn)行評議的一種活動。</p><p> 為了加強教學(xué)常規(guī)管理，更好地開展教育科研活動，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，逐步提高教師專業(yè)水平，我校于10月28日上午在一樓會議室開展“示范課評課競賽”活動。</p><p><br></p> <h1>“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘?！?lt;/h1><p> 芙蓉老師們經(jīng)過一周的精心準(zhǔn)備和集體商討，現(xiàn)將自己教研組的評課成果呈現(xiàn)給大家。（每個科目、每個年級的教研組派一名代表參加示范課評課比賽）</p> <p> 競賽共分為三小節(jié)，第一節(jié)為語文示范課評課競賽，第二節(jié)為數(shù)學(xué)示范課評課競賽，第三節(jié)為英語、音樂、體育示范課評課競賽。首先由上示范課的幾位老師針對自己的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡要說課 ，然后再由各年級、各組代表進(jìn)行評課。 </p><p> 下面我們一起來欣賞一下各組老師的真知灼見！</p> 評課現(xiàn)場 <p>語文教研組代表——龔?fù)庠?lt;/p><p>她在評課時強調(diào)要注重培養(yǎng)學(xué)生的“語文意識”，體現(xiàn)分層教學(xué)，對于古詩教學(xué)應(yīng)從“詩眼”出發(fā)，注重對詩歌情感的領(lǐng)悟。</p> <p>數(shù)學(xué)教研組代表——陳妹</p><ul><li>注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系；</li><li>緊密聯(lián)系生活實際；</li><li>重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，詳略得當(dāng)，重難點突出。</li></ul> <p>英語教研組代表——段佩嘉</p><p>三帶進(jìn)：微笑帶進(jìn)課堂，將激勵帶進(jìn)課堂，將評價帶進(jìn)課堂， 注重與學(xué)生的情感交流。</p> <p>藝體教研組代表——奉金喬</p><p>教師魅力的重要性，老師上臺一開口就可以讓我們每個人嘴角上揚，靜待美妙課堂的沐浴;有一種活力叫角色扮演，讓人身臨其境！</p> 其他教師風(fēng)采 <p style="text-align: center;">芙蓉老師美如畫，評課風(fēng)姿真是颯</p> 評課稿 <p style="text-align: center;">一張張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑u課表</p><p style="text-align: center;">一筆筆真真切切的評課筆記</p><p style="text-align: center;">一個個兢兢業(yè)業(yè)的芙蓉人</p><p style="text-align: center;">都不由得匯成一句話:</p><p style="text-align: center;">“桃李不言下自成蹊”</p><p><br></p> 同樣可愛的他們 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">臺上博采眾長，集思廣益；</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">臺下奮筆疾書，笑容洋溢！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">他們同樣精彩絕倫～</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">掌聲送給芙蓉人！</span></p><p><br></p> 評課結(jié)果 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一等獎: 陳輝煌 龔?fù)庠? 陳妹</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">二等獎：張丹 劉勝男 段佩嘉 奉金喬</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">三等獎：羅森漣 劉廳廳 徐菱霞 劉媛 劉杰</b></p> 譚校長總結(jié)發(fā)言 <p> 最后楓林街道中心學(xué)校校長、芙蓉學(xué)校校長譚康來校長親自為本次評課比賽做總結(jié)，首先他肯定了芙蓉上課及評課的教師代表們的精彩表現(xiàn)與無私付出，然后他提出自己對全體芙蓉教師要求和希冀：</p><p>1.<b>要以學(xué)生為主體</b>，課堂應(yīng)堅持科學(xué)適度原則，關(guān)注學(xué)生所得，追求<i>“三得” </i>，<i>“各有所得、一舉多得、自求自得”。</i></p><p>2.<b>以教師為主導(dǎo)</b>，真正做到<i>“心中有本，目中有人，手中有法”。</i></p><p><i>3.</i><b>以訓(xùn)練為主線</b><i>，</i>做到<i>“層次性、目的性、廣泛性”，</i>真正做到<i>“讓老師跳進(jìn)題海，讓學(xué)生跳出題海”；</i>在教學(xué)過程時應(yīng)關(guān)注學(xué)生<i>“三會”，</i>即<i>“學(xué)會、會學(xué)、會用”。</i></p> End <p> 今日，我們懷揣著對教育教學(xué)的熱情歡聚一堂，指點江山，激昂文字，不論高低，各抒己見。在芙蓉，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起交流自己對教學(xué)的看法與建議。就這樣，一起為芙蓉的美好拼搏奮斗！</p>