<p> 荀子曰：“學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！鼻嗄杲處熓菍W(xué)校的未來和希望。為貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)關(guān)于新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見及南丹縣教育局關(guān)于《南丹縣新教師結(jié)對幫扶活動實(shí)施方案（試行）》的通知（丹教便函【2020】135號）精神，提高新教師崗位適應(yīng)的能力，促進(jìn)他們的快速成長，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的積極作用，提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。2020年10月30日上午，月里鎮(zhèn)中心小學(xué)在多媒體教室舉行隆重的黨建+師徒結(jié)對儀式暨新入職教師演講比賽活動。參與本次活動的有盧蔭權(quán)校長、韋明海副校長等44位教師，有16位骨干教師和11位青年教師結(jié)成了師徒。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">以老帶新、以新促老</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">師徒結(jié)對、共同提高</b></h1><p><br></p> <p> 本次活動在盧蔭玉老師的主持下拉開序幕</p> 韋明海副校長宣讀師徒結(jié)對名單 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">明確職責(zé)</b></p><p> 儀式上，盧蔭權(quán)校長對師徒職責(zé)進(jìn)行了精準(zhǔn)解讀，希望師徒雙方謹(jǐn)記職責(zé)，認(rèn)真踐行。并囑托師傅們要從思想上、工作上、生活上關(guān)心徒弟，對徒弟高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更對青年教師發(fā)出了一年內(nèi)“站住講臺”，三年內(nèi)“站穩(wěn)講臺”，六年內(nèi)“站好講臺”的殷殷期盼。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">頒發(fā)聘書</font></b></h3> <p> 沉甸甸的聘書，是對師傅們過去的工作肯定，是榮耀，是責(zé)任，希望師傅們勇于擔(dān)當(dāng)、高瞻遠(yuǎn)矚、精心策劃、悉心指導(dǎo)，以自己的學(xué)識修養(yǎng)、人格魅力、豐富的經(jīng)驗(yàn)，將徒弟們盡快引入門、帶上路。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">師傅代表發(fā)言</font></b></h3> 教研組組長岑秀蓮老師作為師傅代表發(fā)言，她以自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勉勵大家做一名優(yōu)秀的園丁，言傳身教，率先垂范，同時希望新教師不斷充實(shí)自己，教學(xué)相長，切磋提升。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">徒弟代表發(fā)言</font></b></h3> 莫金媛老師作為青年教師代表，表示應(yīng)努力做到繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的精神；虛心、真誠地向師傅們請教；嚴(yán)格要求自己，主動研究教育教學(xué)方法。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">師徒簽訂協(xié)議書</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">表達(dá)決心 展示風(fēng)采</b></h1><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">相互切磋 共同進(jìn)步</b></p><p><br></p> 11位新入職教師在演講中表達(dá)了自己對職業(yè)的熱愛，對未來工作的憧憬，對即將面臨挑戰(zhàn)的決心。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">演講風(fēng)采</font></b></h3> 蘭靜老師在《擇一事，終一生》中講到“嚴(yán)于律己，以身作則”，教師在“育人”之前，需要先“育己”。 羅明老師《無私奉獻(xiàn)鑄師魂》，決心讓自己在教育事業(yè)中發(fā)光。 莫金媛老師的《爭做新時代的好老師》提到教師不僅要傳授知識，更要以身作則,給學(xué)生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生起到的表率。 羅丹肖老師在《燃燒青春，爭做四有》中：我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂! 李珂盈老師的《如何做新時代，好教師》中說到：“守好教書育人一段渠，種好科研育人責(zé)任田”。牢固樹立強(qiáng)烈的使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 韓曉慧老師《做一名新時代的新教師》：帶著一顆心來，不帶半顆草走。 韋糧林老師《從心出發(fā)，做新時代人民教師》“總之， 教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進(jìn)的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力?！? 莫順球老師《青春因奮斗而閃》：新老教師師徒結(jié)對和各類教研活動，促進(jìn)我們年輕教師早日站住講臺，站穩(wěn)講臺，站好講臺！ 盧文優(yōu)老師《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》“我認(rèn)為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母”。 陳龍春老師在《扎根月里，做新時代教師》中說到“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”，把振興家鄉(xiāng)教育當(dāng)做自己的責(zé)任，無論到哪，不忘初心。 鄧成鵬老師《做新時代“四有”好教師》，把自己入職以來感受融入其中，深深體會做教師“難”，做“四有”好教師更“難”。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>活動總結(jié)</b></font></h3> 韋明海副校長總結(jié)中談到：我鎮(zhèn)開展新老教師結(jié)對子活動暨新入職教師演講比賽活動發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，加速培養(yǎng)青年教師的教學(xué)能力，要求青年教師，必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng)。爭做新時代有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的“四有”教師。通過此次演講比賽向我校全體教師提出幾點(diǎn)期望與要求：不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；力爭上游，爭做第一,當(dāng)好學(xué)生引路人。 <h3 style="text-align: center"></h3> <p>經(jīng)過激烈角逐，評委公正打分。比賽結(jié)果如下:</p> <font color="#ed2308">一等獎：</font>韓曉慧、莫金媛、韋糧林、盧文優(yōu)、鄧成鵬、陳龍春<div><font color="#ed2308">二等獎：</font>蘭靜、羅丹肖、李珂盈、莫順球、羅明</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">合影</font></b></h3> <p>主 編：盧蔭權(quán)</p><p>副主編：韋明海 陳興思</p><p>活動策劃：陳建潔 盧蔭玉</p><p>圖文整理：宋首晉 盧蔭玉</p><p><br></p>