<p> 校園里最美的人，辛勤的園丁，火一樣熱烈，火一樣的奔放。歲月流逝，燃燒的激情不減。雖學(xué)富五車，卻一直奔放在知識的海洋。2020年10月28日上午，一群熱烈而可敬的探路者，齊聚襄陽市四十五中學(xué)劉飛名師工作室，將這里點(diǎn)燃，照的“火紅”。</p> <p> 劉飛生物名師工作室第一次教研活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。姚書記、王校長、國主任等領(lǐng)導(dǎo)提前好幾天便開始幫我籌劃并準(zhǔn)備相關(guān)事宜。</p> <p> 來自諸葛亮中學(xué)的萬菲雪老師，溫文爾雅，有條不紊，學(xué)生被她的專業(yè)素養(yǎng)，個(gè)人魅力深深吸引。</p> <p> 看學(xué)生聚精會神的眼神</p> <p> 知名教師的展示課，促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)校之間的交流，讓我們再找到差距，認(rèn)識差距的過程中縮小差距。</p> <p> 樊城名師唐玉明對這堂課發(fā)表了自己的看法，新課的導(dǎo)入——牧羊犬“放牧”是亮點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)從生命觀念，理性思維，科學(xué)探究，社會責(zé)任四個(gè)方面，層層深入，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。</p> <p> 四十六中的何高忠老師認(rèn)為這節(jié)課內(nèi)容飽滿，活動多樣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂輕松愉悅。</p> <p> 三十九中泰斗陳晟老師認(rèn)為萬菲雪老師的個(gè)人素養(yǎng)很強(qiáng)，但是建議將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深挖，對知識講解盡量深層次。</p> <p> 樊城名師李文彩老師對這節(jié)課進(jìn)行了評價(jià)，課堂氣氛活躍，教師能夠抓住核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)環(huán)節(jié)多樣，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p> 二十中年輕有為的呂建菊老師與工作室骨干教師進(jìn)行專業(yè)知識交流，大家激烈討論，思維碰撞火花。</p> <p> 權(quán)威生物專家陳晟老師給大家分享了八年級中考復(fù)習(xí)的建議。為八年級教師，指明了明確的方向，朝著這個(gè)方向，我們加強(qiáng)備課、授課、檢測，備好四層目標(biāo)——必背知識、基礎(chǔ)能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值。帶著學(xué)生做有準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)，打有準(zhǔn)備的仗。為樊城區(qū)的生物教育錦上添花??</p> <p> 樊城名師劉國清老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了自己好的做法，落實(shí)常規(guī)教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。他善于整理，善于歸納，站在巨人肩上，我們可以少走很多彎路。</p> <p>看，老師們聽的多認(rèn)真呀！</p> <p> 大雁翱翔天際，不可缺少領(lǐng)頭雁。同樣我們生物團(tuán)隊(duì)也有經(jīng)驗(yàn)豐富，身經(jīng)百戰(zhàn)的領(lǐng)頭人，而李文彩老師就是其中之一，李文彩老師對我們的生物進(jìn)行遠(yuǎn)景規(guī)劃。</p><p><br></p> <p> 孔子曰:三人行，必我?guī)?。團(tuán)隊(duì)中的名師，骨干教師中也必有我?guī)?。能把大家聚在一起是我的榮幸，也是生物領(lǐng)域中追夢人的榮幸，只有大家齊聚一堂，金誠所至，方能金石為開。</p> <p> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路很長，我們將攜手同行，共建美好的一片天！</p>