<p> 10月26日至30日有幸在水心小學(xué)教育集團(tuán)跟崗一周。在市教育教學(xué)研究院和水心小學(xué)的精心安排下，我們從學(xué)校情況、辦學(xué)理念、黨建引領(lǐng)、隊(duì)伍建設(shè)、德育抓手、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)等方方面面對水心小學(xué)三個(gè)校區(qū)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。一周下來感覺水心小學(xué)教育集團(tuán)三個(gè)校區(qū)的辦學(xué)都非常務(wù)實(shí)，整體辦學(xué)圍繞學(xué)?？傮w理念運(yùn)行，而學(xué)生培養(yǎng)方面又和而不同，各有特色。</p> <p> Day1：二校區(qū)</p><p> 跟崗的首日，我們來到集團(tuán)的主校區(qū)“二校區(qū)”。在這里我們了解了整個(gè)水心小學(xué)教育集團(tuán)的歷史沿革，辦學(xué)理念。陳靜校長攜二校區(qū)全體班子成員在會(huì)議室為我們詳細(xì)介紹了水心小學(xué)的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。首先由陳靜校長為我們作了主題為“賦能成長，指向未來”的學(xué)校辦學(xué)情況介紹。陳校長指出當(dāng)下大環(huán)境下辦學(xué)一定要“冷靜理性、堅(jiān)定前行”，不貼標(biāo)簽、不玩概念、厘清方向、協(xié)同奮進(jìn)。要以誠毅、勤樸、善雅的“水心精神”為指導(dǎo)，給孩子最堅(jiān)定的起步、讓教師充分的發(fā)揮、促學(xué)校最和諧的發(fā)展。隨后，陳校長為我們介紹了水心小學(xué)教育集團(tuán)的基本情況、理念體系、常規(guī)工作、特色亮點(diǎn)與存在問題，學(xué)校其他班子也紛紛就自己分管板塊作了簡要介紹。</p><p> 當(dāng)天下午，我們有幸參加了水心小學(xué)教育集團(tuán)2020-2023新三年規(guī)劃論證會(huì)。首先由陳靜校長對學(xué)校背景和辦學(xué)基礎(chǔ)、辦學(xué)理念進(jìn)行分析；然后各校區(qū)負(fù)責(zé)人和各線塊負(fù)責(zé)人對自己負(fù)責(zé)的線塊規(guī)劃進(jìn)行解說；第三個(gè)環(huán)節(jié)是溫州市教育局林成堂處長和黃孝長處長分別從規(guī)劃文本規(guī)范性、學(xué)校理念科學(xué)性、學(xué)校內(nèi)涵豐富性對規(guī)劃進(jìn)行點(diǎn)評，專家建議學(xué)校從“水心先生”葉適為切入點(diǎn)構(gòu)建學(xué)校理念，深挖學(xué)校內(nèi)涵；第四個(gè)環(huán)節(jié)由參會(huì)代表就規(guī)劃發(fā)表自己的看法，參加討論的有工會(huì)代表、教師代表；最后陳靜校長就整個(gè)規(guī)劃論證過程進(jìn)行小結(jié)提并出了整改意見：“立意要高、措施要實(shí)、路徑要準(zhǔn)”。</p> <p> Day2：一校區(qū)</p><p> 27日，我們在一校區(qū)跟隨鐘東海副校長進(jìn)行學(xué)習(xí)。鐘校長的做人做事風(fēng)格和水心小學(xué)的教學(xué)管理給我們留下了深刻的印象。“真人做真教育”，“讓每個(gè)孩子做最好的自己、適性成長”正是我們現(xiàn)在這個(gè)浮躁的教育大環(huán)境中最需要去保持的理性。</p> <p> Day3：教育教學(xué)</p><p> 28日，我們回到二校區(qū)，跟隨校行政班子進(jìn)行行政聽課活動(dòng)和學(xué)校體藝課程觀摩活動(dòng)，對學(xué)校整體課程建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行了解。課程建設(shè)和常規(guī)管理只要根據(jù)師生特點(diǎn)、真抓實(shí)干，定會(huì)給你意想不到的驚喜。下午，我們參加了水心小學(xué)的主題黨日活動(dòng)。水心小學(xué)三個(gè)校區(qū)的黨員干部參加了活動(dòng)。徐玲珍書記對學(xué)校黨員隊(duì)伍建的設(shè)殫精竭力和黨課的精心安排深深地感動(dòng)了我們。在她和陳靜校長的引領(lǐng)下，黨員隊(duì)伍正真成為了水心各條戰(zhàn)線上的先鋒隊(duì)。水心的隊(duì)伍建設(shè)很“走心”，很有溫度，很真實(shí)。</p> <p> Day4：新村校區(qū)</p><p> 29日，我們來到了水心辦學(xué)歷史最悠久的一個(gè)校區(qū)：新村校區(qū)。新村校區(qū)創(chuàng)辦于1954年，在80年代曾盛極一時(shí)?，F(xiàn)在隨著溫州城區(qū)整體東移，新村校區(qū)承擔(dān)了許多的新居民子女的教育，可以說生源情況不是非常理想。但新村的老師們真抓實(shí)干，從科技教育和生命健康教育打開突破口，帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，取得了不俗的成績。邵慧嬋副校長對學(xué)校班子和老師的工作態(tài)度贊不絕口。新村校區(qū)的辦學(xué)思路和工作狀態(tài)對我們有很大的啟發(fā)，也非常有參考價(jià)值。</p> <p> Day5：學(xué)校特色</p><p> 30日，我們在二校區(qū)聽取了徐玲珍書記和李維鳴主任對于學(xué)校辦學(xué)特色“黨建引領(lǐng)”和“體藝課程”的介紹。生動(dòng)的介紹引發(fā)了我們小組激烈的討論。黨建工作要打開黨員干部的心扉，戳中每個(gè)人心中的“感動(dòng)點(diǎn)”，激發(fā)每位黨員干部的心靈覺醒，最大程度發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性和先鋒作用。課程建設(shè)要綜合學(xué)校以及各方面資源和優(yōu)勢，為學(xué)生的全面成長搭建平臺(tái)。</p> <p> 求真務(wù)實(shí)，和而不同。5天的跟崗，水心小學(xué)三個(gè)校區(qū)都給我們留下了深刻的印象。求做真人、做真教育，認(rèn)清自我、理性辦學(xué)，這也正是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢賦予我們農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的使命！</p>