<p> 10月30號劉勝潔名師工作室為我校開展送教下鄉(xiāng)活動，我校全體語文教師參加聽課，聆聽了馮占奎老師的八年級語文《背影》一課，使我們對新課程改革下的課堂教學有了進一步的認識和了解，對我們今后的教育、教學工作有很大的幫助和啟發(fā)。</p> <p> 這節(jié)課從情景教學入手，充分體現(xiàn)了新課改下的課堂風貌：真正把課堂學習的主動權交給學生，使學生活起來，動起來，主動參與到活動中，口腦并用，在熟悉的生活現(xiàn)象中使學生直接獲取知識，促使學生能力的發(fā)展，創(chuàng)造力的激發(fā)，使孩子們在現(xiàn)實的生活中能夠運用到所學的知識，利用已有的知識和經驗去解決面臨的新的問題。</p> <p> 聽完馮占奎老師講的《背影》一課后，我們進行了交流。</p> <p> 以下是劉勝潔名師工作室成員。</p> <p> 在劉勝潔工作室各位老師的指導下，我校每位聽課老師進行了評課議課活動，評課議課期間每位教師暢所欲言，對《背影》一課涉及的教學理念、教學方法等進行深化研討。</p> <p> 首先馮老師針對《背影》一課，給大家介紹了自己授課思路和每個設計意圖。</p> <p> 參與聽課的老師，進行評課，大家暢談自己的收獲，感悟和疑惑。</p> <p> 馮老師針對老師們提出的問題進行了解答。</p> <p> 劉勝潔名師工作室各位老師對《背影》一課發(fā)表了總結性發(fā)言。</p><p> 指出以新課改為基準，對教師的教學方法提出了一些教學建議。提出了在教學過程中，教師要面向全體學生，鼓勵學生大膽的去思考、去想，對學生采用寬容的態(tài)度；提高學生自主學習與相互學習的能力。</p> <p> 評課活動尾聲中心校李秀偉老師針對今天的送教活動做出總結。</p> <p> 通過本次學習，我們更加明確了今后教育、教學的方向、方法，我們會把其中的精華加以吸取，在以后的課堂教學過程中大膽運用。在今后的教學中我們還要更加積極努力的學習先進的教學理論，逐步提高自己的課堂教學水平。</p> <p style="text-align: center;"> 編輯：張婧</p><p style="text-align: right;">攝影：孫素娟</p><p style="text-align: right;">初審：張俊平</p><p style="text-align: right;">定稿：薛曉敏</p><p><br></p>