<p> 為了創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境，使師生掌握消防安全知識，培養(yǎng)消防意識，落實火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，加強學?；馂陌踩鹿蕬本仍ぷ鳎岣邘熒跃茸宰o能力。2020年10月29日，我校成功進行了消防疏散演練活動。</p><p> 演練中，從火警警報響起，到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分三十秒，整個過程做到快速，安全，有序。</p> <p> 為確保此次演練高效有序進行，學校成立了以張學友校長為總指揮，王如學副校長、李佃明主任為現(xiàn)場指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。</p> <p> 演練前，學校根據(jù)演練要求和本校實際，預先制定了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案，讓全體教師明確各自職責，做到心中有數(shù)。</p> <p> 演練正式開始前，各班主任老師對學生進行消防逃生演練知識和技巧的講解。</p> <p> 下午3點30分，撤離演練準備工作做好后，隨著火警警報的信號，演練正式開始，參加演練人員各就各位，各班學生用帽子，紅領(lǐng)巾，手絹或者衣物袖子等捂著口鼻，彎著腰，有序的按指定撤離路線撤離危險區(qū)域，班主任帶領(lǐng)本班學生有序撤離到操場，做到了快速，安全，有序。</p> <p> 快速有序到達安全區(qū)域后，各班清點人數(shù)，確保不漏一人！</p> <p> 最后，李佃明主任對此次演練做了現(xiàn)場總結(jié)。這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力，達到了預期演練目的。</p>