<p>十月里，我們攜手共進(jìn)……</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第一篇 筑夢伴你共成長</b></p><p> 每一個爸爸媽媽都想把最好的愛給孩子，都想讓自己的孩子健康快樂的成長，而這一切背后最大的支持和改變發(fā)生在哪里呢？一定是發(fā)生在父母內(nèi)在的成長和改變上。</p><p> 10月7日，我們再一次相聚在父母成長的課堂，從自我認(rèn)知開始......</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 從來沒有完美的父母，但我們可以做有覺知的父母：</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 覺知讓我們跳出僵化的模式和經(jīng)驗，活在每時每刻的鮮活中，繼而帶給孩子這樣鮮活的體驗；</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 覺知讓我們更全然地接納我們自己，活出生命的完整性，繼而完整地接納我們的孩子；</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 覺知讓我們不被曾經(jīng)的創(chuàng)傷和對未來的擔(dān)憂所捆綁，開啟當(dāng)下的智慧，享受生活的每分每秒，繼而將這種智慧示范給我們的孩子。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第二篇 被愛滋養(yǎng)、用愛護(hù)航</b></p> <p> 曾經(jīng)，我們是孩子，不懂得老師的一句話、一個動作、一個眼神對我們會有怎樣的影響。</p><p> 如今，我們做了別人的老師，回憶起自己曾經(jīng)的老師，他們的一言一行，連同當(dāng)時的場景和我們的內(nèi)心感受，都?xì)v歷在目。</p><p> 如何讓老師時常內(nèi)心懷著對孩子生命的敬畏與關(guān)愛？我們視它為師資團(tuán)隊重要的構(gòu)建部分。我們不斷學(xué)習(xí)、不斷探討，我們一起努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為懂得孩子的那個人，成為照進(jìn)孩子心底的一束光。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">心中有愛、眼里有光的筑夢人</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">心燈不滅、初心不棄</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我們一起打造專屬的休閑空間</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">玩童年的游戲，傳承童年的快樂</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第三篇 保教并重、助力成長</b></p><p> 從發(fā)展的連續(xù)性來看，幼兒階段和小學(xué)階段雖然屬于不同的兩個學(xué)段，但是客觀上，它有著自然銜接的內(nèi)在機(jī)制。</p><p> 因為幼兒園的教育是滲透在生活中和游戲中的，而這種生活游戲中的學(xué)習(xí)是符合孩子年齡特點的，它是基于直接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)為今后入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了大量感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我們把遇到的事情看作最好的教機(jī)</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 生活即教育。 經(jīng)歷了、體驗了、創(chuàng)造出結(jié)果了，才能真正內(nèi)化為孩子自身的一部分。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">晨間上演的《西游記》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">林間的新發(fā)現(xiàn)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">通往秘密基地的鐵路</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">有趣的戶外游戲</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">香味四溢的筑夢小廚</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">高效有愛的快遞員</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">敬業(yè)、負(fù)責(zé)的筑夢小醫(yī)生</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">努力成為最棒的攝影團(tuán)隊</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">能說會道的花店推銷員</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我們的餅干派對</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">老師給我們講抗美援朝的故事</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">老師說：永遠(yuǎn)要記住這些可愛而偉大的人</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我們雖然小，但我們知道什么是了不起，什么是我們的榜樣。我們想說聲謝謝，長大后我們也要成為保護(hù)祖國的人。</b></p> <p> 我們可以盡力讓孩子在童年帶著美好去生活，讓孩子經(jīng)歷他生命中自然遇到的事物，而不是把成人世界的坎坷、無奈過早帶給孩子，這樣孩子能夠享受生活的喜悅，將來也有力量和勇氣去面對生活的波折。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 當(dāng)我們用心把儀式感帶入課程活動和節(jié)日中，孩子們體驗到美好、豐富、樂趣。收獲了感受事物、同理他人和解決問題的能力。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">用心靈丈量家鄉(xiāng)美景的我們</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">專心致志的建筑師</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我們最喜歡的課堂</b></p> <p style="text-align: center;">一絲不茍</p><p style="text-align: center;">確保安全、健康的成長環(huán)境</p><p style="text-align: center;">???</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">筑夢這個溫馨的家</p><p style="text-align: center;">因為有這些可愛的人</p><p style="text-align: center;">???</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 是的，我們有能力創(chuàng)造欣喜，激起認(rèn)知，引發(fā)榮耀，鼓勵連接，這些超越尋常的時刻，是讓生活意義非凡的點睛之筆。而這些美好的生命體驗，在筑夢幼兒園每天的生活中，孩子和老師們都在一起創(chuàng)造。</b></p> <p> 那顆種子在孩子們心里悄悄生根發(fā)芽，等他們長大的時候，可以為自己和他人創(chuàng)造美好。 </p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第四篇 用心培育、靜待花開</b></p><p> 在我們身邊，有太多父母帶著孩子在成長之路上搶跑，想著比其他人趕先一步。想著決不能輸在起跑線上，殊不知，因為“搶跑”，反而失去了人生最寶貴的時期——童年。</p> <p> 10月25日，我們在想念和期待中與筑夢剛剛起飛的“小雛鷹”們相聚在我們最喜愛的森林課堂，雖然忙碌的小學(xué)生活讓我們許久未見，但見面的那一刻感覺似乎從未分開過，熱情的擁抱、燦爛的笑容、一見面就說個不停、問個不停的畫面，著實讓人溫暖而欣慰！</p> <p> 作為“零起點”的小小筑夢人，在步入小學(xué)后確實遇到了一些困難，但是當(dāng)我們聽到、看到、感受到孩子們不服輸、勇敢向前、努力面對和解決困難的樣子時，我們再一次對自己的教育行為深感自豪。內(nèi)心強(qiáng)大、獨立自信、敢于嘗試和挑戰(zhàn)、熱愛并渴望每一個新知識的給予、友善的處理所遇到的困難、對于身邊發(fā)生的一切有著自己獨特且有溫度的理解，我想這或許就是潤物細(xì)無聲吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">美好的相聚</b></p> <p> 我想：我們要做的、能做的最好的事，就是在孩子成長之路上，給予足夠的養(yǎng)分，然后靜待花開！</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">筑夢人語錄：</b></p><h2><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 教育的價值在于喚醒每一個孩子心中的潛能，幫助他們找到隱藏在體內(nèi)的特殊使命和注定要做的那件事。</b></h2><p><br></p>