<p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 18px;">——實(shí)驗(yàn)萬(wàn)科中一班南瓜課程故事</span></p><p class="ql-block"><br></p> <div style="text-align: center;">小南瓜，淘氣娃，</div><div style="text-align: center;">爬上樹把秋千打。</div><div style="text-align: center;">風(fēng)兒來(lái)推雨來(lái)耍，</div><div style="text-align: center;">嘻嘻哈哈不回家。</div><div style="text-align: center;">葉兒落，天亮啦，</div><div style="text-align: center;">伙伴不知去哪了？</div><div style="text-align: center;">吊在樹上下不來(lái)，</div><div style="text-align: center;">哭紅小臉喊媽媽。</div> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">緣起：</b></p><p><br></p> <p> “今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜......”自從學(xué)了買菜歌，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到孩子們傳來(lái)的歌聲，他們還喜歡把自己喜歡的蔬菜名稱創(chuàng)編到歌曲中。晨間點(diǎn)名的時(shí)候，我們以說(shuō)出蔬菜名稱的方式進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)，孩子們提到南瓜的次數(shù)最多。為什么呢？我們來(lái)聽聽他們的理由吧。</p> <p> 既然孩子們這么喜歡南瓜，那就來(lái)一場(chǎng)南瓜的探秘之旅吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">?? 南瓜大調(diào)查 ??</b></p><p><br></p> <p> 為了滿足孩子的好奇心，我們?cè)O(shè)計(jì)了南瓜調(diào)查問(wèn)卷表，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起開展了南瓜的調(diào)查，通過(guò)一起收集、觀察、查詢相關(guān)資料，再結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，共同完成了南瓜的調(diào)查問(wèn)卷，也對(duì)南瓜有了初步的了解。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">?? 南瓜，你好 ??</b></p><p><br></p> <p> 讓我們和南瓜來(lái)一個(gè)近距離接觸吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">?? 探秘南瓜 ??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">南瓜肚肚里有什么？</u></p> <p> 南瓜圓滾滾的肚子里是什么樣子的呢？我們一起來(lái)看看吧！</p> <p> 哎呀呀！南瓜皮太硬了！我們都切不動(dòng)呢！</p> <p> 讓力氣大的男孩子來(lái)吧！</p> <p> 原來(lái)南瓜肚子里有黃色的南瓜肉、一絲一絲的是南瓜瓤、一粒一粒的南瓜籽…</p><p> 我們一起來(lái)挖南瓜籽吧！</p> <p> 南瓜籽黏黏的，滑溜溜的??</p> <p> 小手都變成黃色的了！</p><p> 除了直接用手挖，我們還有什么辦法呢？</p> <p> 小朋友想出了許多方法，戴手套、用筷子、用勺子…</p><p> 事實(shí)證明，還是用勺子挖南瓜籽是最快的！</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">南瓜籽可以種嗎？</u></p> <p>孩子們挖完南瓜籽后，展開了討論。</p><p>桃桃：老師，這是可以種的嗎？</p><p>伊諾：我們把南瓜籽種下去可以長(zhǎng)出南瓜嗎？</p><p>雨桐：我見過(guò)老家奶奶種黃瓜是要先把籽曬干再種的，我覺得南瓜應(yīng)該也是一樣吧！</p><p>洛伊：那我們快試試吧！</p> <p> 第一步：把南瓜籽洗干凈，要把南瓜瓤挑的干干凈凈噢~</p> <p> 第二步：把洗干凈的南瓜籽放在太陽(yáng)底下曬曬干。</p> <p> 第三步：種南瓜咯！</p> <p> 希望南瓜籽可以在我們的精心照顧下快快發(fā)芽??</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">南瓜籽可以吃嗎？</u></p> <p> 南瓜籽除了可以種出南瓜寶寶還可以吃哦！</p> <p> 把曬干的南瓜籽在鍋里炒熟就可以吃啦！這么簡(jiǎn)單，我們也來(lái)試一試！</p> <p> 在老師的幫助下，我們成功的把南瓜籽炒熟咯！聞一聞，好像有點(diǎn)淡淡的香味呢~</p> <p> 下面就到品嘗瓜子的時(shí)間咯！</p> <p> 原來(lái)瓜子可以用南瓜籽炒出來(lái)！我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能，自己炒出來(lái)的瓜籽也太香了吧，回家趕緊告訴媽媽以后南瓜籽可不能隨便扔掉！</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">南瓜肉肉的故事</u></p><p><br></p> <p> 還剩下好多去籽的南瓜，我們要用來(lái)做什么呢？</p><p> 經(jīng)過(guò)激烈的討論，小朋友們一致決定邀請(qǐng)單彥熙和徐碩的媽媽來(lái)和我們一起制作美味的南瓜餅！</p> <p> 準(zhǔn)備好食材，開始動(dòng)手啦！</p> <p> 將蒸過(guò)的南瓜加一點(diǎn)白砂糖調(diào)味后和面粉充分?jǐn)嚢?、融合，揉成一個(gè)大大的南瓜粉團(tuán)</p> <p> 從大粉團(tuán)里拿出一小塊，放在手心里揉成一個(gè)圓球，輕輕的壓一壓。</p> <p> 輪到我們動(dòng)手啦！</p> <p> 我們做的南瓜餅怎么樣！是不是很可愛呀！</p> <p> 最后放進(jìn)油鍋里煎成漂亮的金黃色～美味的南瓜餅就做好啦！</p> <p> 接下來(lái)就是張開嘴巴吃吃吃的環(huán)節(jié)咯！</p> <p> 美味的食物當(dāng)然要和老師還有好朋友們一起分享咯！</p> <p> “這是我們自己做的南瓜餅，請(qǐng)你嘗一嘗！”</p><p> 孩子們說(shuō)：“分享是一件很快樂(lè)的事”</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">?? 玩轉(zhuǎn)南瓜 ??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">畫南瓜</u></p> <p> 看我們?yōu)榕帜瞎袭嫷漠嬒袷遣皇俏┟钗┬??</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">超輕黏土做南瓜</u></p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">南瓜籽貼畫</u></p> <p> 今天我們貼畫的主題是《秋天的樹》</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">親子制作“南瓜變變變”</u></p> <p> 孩子們回家和爸爸媽媽們一起動(dòng)手制作了可愛的南瓜娃娃。在制作過(guò)程中，孩子們對(duì)南瓜有了更進(jìn)行細(xì)致的了解、探究，并感受動(dòng)手操作的樂(lè)趣，增加親子間的互動(dòng)。</p> <p> 歡迎大家來(lái)中一班欣賞我們的“南瓜娃娃”們！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">?? 南瓜游戲 ??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">獨(dú)輪運(yùn)南瓜</u></p> <p> 運(yùn)南瓜小游戲開始啦！</p><p> “田里的南瓜豐收了，我們大家一起去幫助爺爺、奶奶運(yùn)南瓜啦！”</p> <p style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px;">南瓜賽跑</u></p> <p> 南瓜圓圓像車輪，可以滾動(dòng)呀！我們比比誰(shuí)的南瓜跑得快...</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??《南瓜湯》里學(xué)本領(lǐng) ??</b></p><p><br></p> <p> 在一幢非常古老的小白屋里，住著鴨子、貓和松鼠。這三個(gè)好朋友每天一起做南瓜湯，其中貓負(fù)責(zé)切南瓜，鴨子負(fù)責(zé)加鹽，松鼠負(fù)責(zé)攪湯，他們各司其職做出世界上最好喝的湯。</p> <p> 即使是和諧完美的生活也無(wú)法避免沖突，沖突的化解需要相互理解和相互包容。我和我的小伙們也要友好互助，不能斤斤計(jì)較，相信我們可以相互陪伴，相互分享，快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p> <p> 在本次我和南瓜的約會(huì)里，幼兒從探秘南瓜出發(fā)，感知南瓜的特點(diǎn)，做南瓜美食，趣玩南瓜，在觀察、探索、操作和交往中獲得了多感官的刺激與體驗(yàn)，主題活動(dòng)深入開展的同時(shí)不斷獲得游戲經(jīng)驗(yàn)，開拓生活視野。</p><p><br></p><p> 我們和南瓜的故事還在繼續(xù)，我們和秋天的故事也還未結(jié)束，我們的探索永遠(yuǎn)在路上……</p> <p>編輯：張明舒、欒清玲</p><p>審核：陳月香</p>