<p> 多彩的秋色已退，素顏的初冬走來，我們迎來2020年通榆縣小學美術學科代培名師課堂教學觀摩研討會暨中心教研組活動。本次教研活動在第一小學舉辦，得到學校領導大力支持。本次活動在通榆縣進修學校教研員張艷引領小學美術教師有序進行著……</p> <p> 圍繞教研主題由劉可老師，劉巍老師分別執(zhí)教了一節(jié)研討課。</p><p> 劉可老師執(zhí)教四年級美術課――《四季的色彩》</p> <p> 劉可老師課前準備充分，不但收集了大量四季圖片制作教學課件，還組織學生搜集各種制作材料，為較好的完成課堂教學任務奠定了基礎。課上劉老師利用視頻導入的方法展示了四季景色的魅力，一下子吸引了學生的注意力，激發(fā)了學生學習興趣。</p> <p> 在作品展示環(huán)節(jié)學生通過自評展示，互相交流，師評要點的評價方式，使學生達到了知識點的鞏固和應用能力的提高。最后伴隨著歡快的音樂，孩子們帶上自己吹畫作品，在輕松愉快的氛圍中把整個課堂氣氛推向了高潮。</p> <p> 劉巍老師執(zhí)教的六年級美術課《神州風采》</p><p> </p> <p> 本節(jié)課以導游游覽神州風采開始，很快吸引了學生們的眼球，激起了學生濃厚的學習欲望。教學中教師引領學生以小導游的方式向大家展示祖國的大好山河，充分抓住了孩子們的好奇心，讓他們對祖國山河的美通過看一看，說一說，不斷自主探究，總結出如何保護我們祖國環(huán)境。</p> <p> 通過教師的不斷啟發(fā)與引導，充分發(fā)揮學生的想象力與創(chuàng)造力，整個課堂學生們真正體味到了游覽我們大好山河的樂趣。在整個授課過程中，劉老師非常注重學生自主學習能力的。</p> <p> 課例展示后，由主講的兩位教師分別對本課進行了教學回顧與反思。</p> <p> 接下來由兩名代培名師：實驗小學吳婧瑩教師與四井子學校李杰教師針對欣賞評述課如何去上，來提升學生學習興趣，分別做了剖析，最終能夠通過欣賞作品，來增強欣賞及評述能力。</p> <p> 之后由第二實驗小學教師沈曉謙針對自己之前所講的欣賞課進行講述自己是如何上的美術課</p> <p> 第二實驗小學張春艷教師對兩位作課教師談談自己的感想</p> <p> 明德小學李曉敏談談自己是對欣賞評述課理解與自己是如何上的欣賞評述課</p> <p> 邊昭學校曹玉姝教師對欣賞評述課是如何上課</p> <p> 明德小學許宏雙教師對于欣賞評述課談談自己的見解</p> <p> 瞻榆義慈小學蘇志勇教師談談自己如何上的欣賞評述課</p> <p> 瞻榆明德小學董建教師談談自己對欣賞評述課理解</p> <p> 瞻榆明德小學馮丹丹教師對劉巍教師《神州風采》一課對于自己的認識</p> <p> 實驗小學孫艷平教師對于欣賞評述課理解與認識</p> <p> 蒙校劉瑛男教師談談自己對欣賞評述課理解</p> <p> 通榆縣進修學校張艷對于兩位作課教師，在課堂教學中的優(yōu)點給予肯定，同時也指出了存在的問題，還有指導作課教師在課堂教學中的一些有效的方式方法，并指出在課堂教學一定要以學生為主體，一切與學生的思維面貌緊密結合，打造以學生為本的充滿活力的課堂。</p> <p> 本次活動使教師切實把美術學科的核心素養(yǎng)落到實處，加強校際之間和教師之間的交流與合作，發(fā)揮學科教研員、名師、骨干教師的引領示范作用，實現全員協作研究，同步提高，以點帶面，全員發(fā)展。</p>