我學(xué)習(xí) 我思考我行動(dòng) 我成長(zhǎng)――武山二中青年教師座談會(huì)

詩(shī)晗

習(xí)近平寄語(yǔ)新時(shí)代青年：堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)！為緊跟新時(shí)代的步伐，加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，將我校青年教師構(gòu)建成為一支思想水平高、師德修養(yǎng)好、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，我校于2020年11月4日開展了以“我學(xué)習(xí)、我思考、我行動(dòng)、我成長(zhǎng)”為主題的青年教師座談會(huì)。參會(huì)人員有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和近五年參加工作的青年教師。 　　青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)至關(guān)重要。立足學(xué)校特點(diǎn)，幫助青年教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)青年教師健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和個(gè)人素質(zhì)，不斷增強(qiáng)組織意識(shí)，模范意識(shí)，匯聚青年教師的青春力量，提升自身能力。激勵(lì)全體青年教師勤思善學(xué)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師！會(huì)議由教科處楊主任主持召開，主要有五項(xiàng)議程：一、優(yōu)秀教師代表趙小軍發(fā)言；二、新教師代表?xiàng)罱i發(fā)言；三、老教師代表董亞?wèn)|發(fā)言；四、漆校長(zhǎng)發(fā)言；五、鞏校長(zhǎng)講話。 　楊主任講到:我們青年教師是幸福的，因?yàn)槲覀冓s上了好時(shí)候，國(guó)家對(duì)我們青年人在新時(shí)代下有了新要求，讓我們?nèi)^斗屬于自己的幸福，鞏校長(zhǎng)非常關(guān)注我們青年教師的成長(zhǎng)，為提高青年人的素養(yǎng)，購(gòu)買書籍讓其學(xué)習(xí)，為開闊青年人的眼界，組織校內(nèi)外各種交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。盡力為青年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)條件，但相同的條件，成長(zhǎng)卻不盡相同，關(guān)鍵在于自身的努力與學(xué)習(xí)的主動(dòng)！部分青年教師已經(jīng)成長(zhǎng)了起來(lái)，成為學(xué)校的主力，成為青年教師的表率！　 　　趙小軍老師作為優(yōu)秀教師代表首先以“熱愛讓我們的工作與眾不同”為話題分享了他對(duì)這份職業(yè)的堅(jiān)守和情懷。 　　再次，他對(duì)“世界上沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的觀點(diǎn)提出了自己的看法并提出問(wèn)題“你怎么看？”賈晴波和姚紅老師積極的與大家分享了自己的看法。 　　最后，趙老師就教育教學(xué)和班級(jí)管理談了自己的感受。其一，教育教學(xué)。趙老師秉持“高考是小考，人生是大考”的理念，主張對(duì)學(xué)生進(jìn)行“挫折教育”，讓孩子們進(jìn)入社會(huì)有受挫能力。教書固然重要但育人對(duì)孩子的成長(zhǎng)更重要。其二，班級(jí)管理。“不做班主任的教師是不完整的教師”，趙老師從四個(gè)方面與大家分享了他在班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)：1.小班會(huì)日?；?；2.班會(huì)體系化；3.周記常規(guī)化；4.求突破、求創(chuàng)新。 總之，要有嚴(yán)格的紀(jì)律要求，明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，強(qiáng)大的執(zhí)行力度，矢志不渝的奮斗力。請(qǐng)珍惜遇見的每一位學(xué)生，遇見即是緣分，不要隨意放棄任何一個(gè)學(xué)生！ 　　青年教師代表?xiàng)罱i分享了入職感受：1.作為新入職的教師必須做好學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換；2.制定明確的教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真反思、不斷學(xué)習(xí)；3.關(guān)愛學(xué)生、建立良好的師生關(guān)系、努力做一名智慧型教師，站穩(wěn)三尺講臺(tái)。 　　座談會(huì)氣氛輕松而熱鬧，與會(huì)青年教師代表暢所欲言，紛紛積極發(fā)言，談及個(gè)人工作體會(huì)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享！ 　　老教師代表董亞?wèn)|根據(jù)自身教學(xué)分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)：1.確定一個(gè)奮斗目標(biāo)引領(lǐng)前行；2.要有一顆赤誠(chéng)之心熱愛工作關(guān)愛學(xué)生；3.要形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格吸引學(xué)生；4.要交一些奮進(jìn)之友共同學(xué)習(xí)；5.拼一股持久之力堅(jiān)守崗位。 　　漆校長(zhǎng)面對(duì)青年教師的問(wèn)題和現(xiàn)狀提出以下要求：1.理想：要把最后的選擇當(dāng)做理想來(lái)做，學(xué)生是老師無(wú)限的財(cái)富。2.堅(jiān)持：任何一份職業(yè)當(dāng)你干夠1萬(wàn)個(gè)小時(shí)，你就會(huì)成為專家，重在堅(jiān)持、堅(jiān)守。3.擔(dān)當(dāng)：年輕人要有擔(dān)當(dāng)精神，要敢于勇于付出，讓付出去踐行理想。4.成長(zhǎng)：主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自身能力，成為學(xué)校主力軍。希望青年教師迅速成長(zhǎng)，站穩(wěn)并站好三尺講臺(tái)！ 　　鞏校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)道：青年教師既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。1.要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任，學(xué)校的未來(lái)在青年教師身上，農(nóng)村學(xué)生走出大山看世界要靠大家去圓夢(mèng)，二中的振興靠大家！2.要勇于有夢(mèng)、勤于追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)，人要有夢(mèng)想有志氣有勇氣，志氣讓人不屈，勇氣讓人奮進(jìn)，這是做好工作的動(dòng)力源泉。3.年輕人不可偷懶，“一勤天下無(wú)難事，一懶世間萬(wàn)事休”勤奮努力才能在教育平臺(tái)上有競(jìng)爭(zhēng)力。4.要忠誠(chéng)于自己的職業(yè)選擇，忠誠(chéng)于教師的職業(yè)良心，用心教書、用愛育人。5.要積極順應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展潮流，要轉(zhuǎn)變理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力做到靠譜，當(dāng)有尊嚴(yán)的教師。6.堅(jiān)守好自己的心靈高地。做一個(gè)勤勉高雅、作風(fēng)正派、自律方正的教師。7.要做一名智慧型的教師，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)改變，讓自己變的更優(yōu)秀！ 習(xí)近平總書記講“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！睂W(xué)校的未來(lái)在青年教師身上，要活的有價(jià)值，已經(jīng)走上了高中課堂，應(yīng)該想自己高中時(shí)喜歡什么樣的老師，就應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力，不應(yīng)指責(zé)別人怎么做而忘了自己該怎么做。 會(huì)議最后鞏校長(zhǎng)深情寄語(yǔ): 上好課就是教師最崇高的師德，年輕教師要時(shí)刻不忘立德樹人這一根本，不墜"引路人''的追求，守望國(guó)家和民族的未來(lái)就是教育人的初心。 　　整個(gè)座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)以自身經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷為例的繪聲繪色的指導(dǎo)，青年教師代表以自身遇到的問(wèn)題為例的經(jīng)驗(yàn)分享，精彩紛呈，慷慨激昂，每位青年教師聽著精彩、記錄著經(jīng)典，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真行動(dòng)、認(rèn)真成長(zhǎng)！ 　　本次座談會(huì)圓滿落幕，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)分享，此次座談會(huì)大家暢所欲言理想，放飛青春希望，互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)，讓青年教師受益匪淺，希望在今后工作中，以“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”為左右銘，放飛青春夢(mèng)想，成就人生舞臺(tái)，學(xué)無(wú)止境追真求上，不負(fù)眾望，卓然成長(zhǎng)，力促二中明天更美好！ 　　教育事業(yè)是培養(yǎng)人、塑造人、成就人的事業(yè)，它需要每位從教者有一種淡泊和寧?kù)o心態(tài)，不被浮華的外面世界所誘惑，耐得住寂寞；不朝三暮四，不好高騖遠(yuǎn)，有“把每件細(xì)微事情都做到最好”的信念；不蜻蜓點(diǎn)水、不淺嘗輒止，有一種“發(fā)奮探究格物致知”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；這些都會(huì)潛移默化地影響著我們的教育對(duì)象，使他們不斷地向“至真至善至美”的境界登攀！ 　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！毙聲r(shí)代要有新?lián)?dāng)、新作為，敢于擔(dān)當(dāng)是我們必須認(rèn)真對(duì)待的重大課題，這不僅是一個(gè)政治課題，又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐問(wèn)題。敢于擔(dān)當(dāng)，積極向上，做個(gè)“靠譜”的人民教師，體現(xiàn)我們的蓬勃朝氣、浩然正氣，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去努力奮斗，書寫新篇章。 總策劃:楊佳樂(lè)責(zé)任編輯:楊廷霞攝影及場(chǎng)景設(shè)置:馬忠全于淑山記錄:李莉劉春春