<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【課程背景】</b></p> <p> 秋季——番薯的季節(jié)，番薯的種類眾多且味道香甜軟糯，是孩子們非常喜愛的食物之一。那好吃的番薯生長在哪里？番薯的種類哪些？什么季節(jié)可以豐收，番薯可以怎么吃？孩子們對番薯產(chǎn)生了很大的興趣。于是，我們開展了《遇見番薯》班本課程，孩子們與番薯來一個親密接觸。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【課程目標】</b></p> <p>1.了解番薯的生長過程，激發(fā)探究植物奧秘的欲望。</p><p>2.在主題活動中通過觀察、發(fā)現(xiàn)、探索、游戲等形式，發(fā)展幼兒的觀察能力、探索能力。</p><p>3.知道家番薯的各種美食喜歡食用番薯。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【引“薯”題】</b></p> <p style="text-align: center;">????番薯是長在樹上的嗎？??</p><p style="text-align: center;">????不對不對，番薯不是長在樹上的。</p><p style="text-align: center;">????番薯應(yīng)該是長在土里的。</p><p style="text-align: center;">???? 番薯到底長在哪里呢？??</p> <p> 爭執(zhí)的聲音越來越多，孩子們都雀躍起來。番薯到底是種在哪里呢？樹上？土里？藤上面……孩子們的積極性一下子被調(diào)動起來，他們情不自禁地想要去尋找更多番薯的秘密，并自然而然的投入到探究活動中。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【解“薯”秘】</b></p> <p>原來它是地里的番薯，它有長長的葉子，是長在地里的??</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【揭秘·番薯表里如一嗎？】</b></p> <p> 孩子們帶著好奇心探秘番薯，一切開番薯竟然發(fā)現(xiàn)番薯里外是不一樣的。</p> <p> 孩子們在看、摸、聞、猜、驗證的嘗試下，得出了“番薯有三個朋友，原來番薯大家族的成員可真不少呢，除了紅薯，還有紫薯、白心薯、黃心薯等等，它們都長在泥土里面。具有很高的營養(yǎng)價值和養(yǎng)生保健作用。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【品“薯”味】</b></p> <p> 原來番薯還可以這么吃！香香甜甜、酥脆的紅薯派，不僅好吃，對身體還有好處呢!多吃紅薯，像紅薯寶寶一樣越長越高！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【畫薯葉】</b></p> <p>吃到了好吃的紅薯派，我們一起來用紅薯葉畫畫吧??</p> <p>家長對于這次的活動也是感觸頗深，伺機尋求小時候的記憶??</p> <p> 追隨孩子的興趣點，挖掘番薯所隱含的教育價值激發(fā)了每一個幼兒主動探索的興趣，支持和滿足每一個幼兒經(jīng)驗與方法的獲得。我們選擇“番薯”作為感受、體驗、探究的對象。在這迷人的季節(jié)里，孩子們和番薯來了一場美麗的邂逅。在動手、動腦、動眼、動嘴中，體驗了豐收、增長了智慧、收獲了友誼。</p>