<p> 保育工作是幼兒園開展日常教育教學(xué)活動的重要保障。保育老師的工作繁雜、瑣碎,既要悉心照顧幼兒的生活起居、協(xié)助班級教師教學(xué),也要整理班級及園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,為使保育老師工作更細(xì)致化、規(guī)范化、常態(tài)化,真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”我園于2020年11月3日上午開展了“保育員技能比賽"為保育老師提供了一個展示自我的平臺。</p><p> 本次比賽分了技能實際操作、知識理論考核和日常工作三大部份。評委是由幼兒園園長、保教主任、后勤主任和保健醫(yī)生組成。 </p> 一、日常工作考核 <p> 日常工作的考核由評委不定時到現(xiàn)場檢查各班級的衛(wèi)生間、教室、保育老師對幼兒備餐的流程、幼兒用餐過程、用品擺放是否整齊和到位。</p> 二、實際操作 <p> 實際操作比賽有梳頭、切水果、擦桌子配對消毒水、整理床鋪和洗手七步法。 經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,保育員們個個準(zhǔn)備充足,信心十足地迎接著本次比賽的新挑戰(zhàn)?;顒娱_始前由主持人宣讀了比賽規(guī)則、注意事項,活動井然有序的拉開了序幕。</p> <p style="text-align: center;"><b>實際操作</b></p><p style="text-align: center;"><b>1.梳頭</b></p> <p> 美麗從"頭"開始,此項考核的內(nèi)容是保育員老師工作中的一部分,從小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了保育老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的完美呈現(xiàn)!</p> <p>看!孩子們打扮得美噠噠的??????</p> <p style="text-align: center;"><b>實際操作</b></p><p style="text-align: center;"><b>?2·切水果</b></p><p> 比賽進行得如火如荼,比賽現(xiàn)場氣氛雖緊張但是我們的保育老師對削果皮、去核、切片的操作嫻熟,程序規(guī)范,發(fā)揮出自己最好的水平。</p> <p style="text-align: center;"><b>實際操作</b></p><p style="text-align: center;"><b>?3·擦桌子和消毒水配對</b></p><p><br></p> <p><br></p><p> 考核擦桌和配對消毒水的環(huán)節(jié) ,為了更考驗保育老師對不同消毒品的配對認(rèn)識,進行現(xiàn)場抽簽消毒粉配對和84消毒水的配對。無論抽到哪種方式,我們的保育老師都能按照一清二消毒三清潔的操作流程對桌面進行擦拭清潔,并從消毒粉、84消毒水的配比準(zhǔn)確性、擦拭桌面的方向、消毒流程、消毒時間進行解說。</p> <p style="text-align: center;"><b>實際操作</b></p><p style="text-align: center;"><b>?4·整理床鋪</b></p> <p> 整理床鋪比賽過程中各位保育員爭分奪秒、動作嫻熟地鋪開被褥,用嫻熟的技能疊出一床整齊的被子。</p> <p style="text-align: center;"><b>實際操作</b></p><p style="text-align: center;"><b>?5·洗手七步法</b></p> <p> 洗手能預(yù)防疾病,所以洗手七步法也是幼兒園不可缺少的重要工作部分,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為真正做到“正確洗手,杜絕病從口入”,打下了堅實的基礎(chǔ)。也提高全園健康意識和自我保健能力。</p> 三、知識理論考核 <p> 理論知識在扎實專業(yè)基本功的同時讓我們保育工作更正確規(guī)范地操作、更深刻的認(rèn)知,從而提高保育員自身素質(zhì),促進幼兒園保育工作做得更完善完美!</p> <p> 保育員們規(guī)范的操作流程、嫻熟的動作技能贏得了園領(lǐng)導(dǎo)和各位評委的一致好評!本著公平公正的態(tài)度,評委組認(rèn)真核對本次技能評比分?jǐn)?shù)。各個保育老師賽出了優(yōu)秀的成績。</p> <p> 通過這次保育員知識技能比賽,大家在互相觀摩、切磋、實踐中了解到如何高效巧干的技巧,加深了對保育工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識,促進保育員整體素質(zhì)的提升。</p>