<p> 常常會(huì)聽到孩子們議論:“猜猜人有幾個(gè)大腦" "我們身體里有哪些器官?" "我們的心臟在哪里?”……為了幫助孩子們解開身體的一個(gè)個(gè)謎團(tuán),我們開展《我的身體》主題活動(dòng)。</p><p> 小班孩子們將從認(rèn)識(shí)自身著手,運(yùn)用自己的“寶貝”(眼、耳、口、鼻、手等),認(rèn)識(shí)身體的外部特征,了解人身體的各部分所具有的特別功能,知道身體在日常生活中的重要性。中班孩子將圍繞“臉”這個(gè)身體部位進(jìn)行探索,知道不同的人有不同特點(diǎn)的臉,不同的人種還有不同膚色的臉。五到六歲期間換牙:乳牙開始掉落,恒牙慢慢長出,這正是幼兒上大班的年齡。因此,我們選擇在這個(gè)時(shí)候與他們一起討論換牙的經(jīng)驗(yàn),讓他們知道清潔牙齒的方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。</p> <p>主題墻全景</p> <p>了解五官及身體各部位的名稱、作用和保護(hù)方法。</p><p><br></p> <p>如何在日常生活中保護(hù)我的身體?經(jīng)過孩子討論得出:健康飲食;吃蔬菜、不挑食、不吃垃圾食品、多喝水。保持好的情緒;不能大哭大鬧;不做危險(xiǎn)的事情,多睡覺。</p> <p>大班幼兒換牙了,因此我們對(duì)牙齒進(jìn)行了探索,展示了蛀牙形成的過程:牙齒正在吃飯、蛀牙出現(xiàn)、蛀蟲破壞牙齒、牙齒松動(dòng)疼痛、牙掉了。如何保護(hù)牙齒:早起勤刷牙、飯后要漱口、吃完糖刷牙、晚上刷完牙不能吃東西、多吃對(duì)牙齒好的東西。</p> <p>牙齒喜歡的食物</p> <p>牙齒不喜歡的食物</p> <p>蛀牙是如何形成的</p> <p>觀察牙齒的構(gòu)造</p> <p>研究一下動(dòng)物的牙齒</p> <p>孩子可以跟著頭兒肩膀膝蓋腳的圖譜出示,在主題墻前復(fù)習(xí)歌曲內(nèi)容及動(dòng)作。</p> <p>大班幼兒通過“骨骼拼拼” 了解人體骨骼,中小班幼兒通過 “不一樣的心情”來了解不同狀態(tài)下的五官會(huì)反映出人們不同的心情,這個(gè)板塊使主題墻和幼兒真正的互動(dòng)起來。</p> <p>人體這么神奇,那我們是從哪來的呢?我們帶孩子了解寶寶誕生記,并和孩子將氣球放在肚子上,感受媽媽懷孕的不方便以及辛苦,加深對(duì)媽媽的愛和感恩之情。</p> <p>玩具區(qū)投放了關(guān)于身體構(gòu)造的拼圖</p> <p>給男女寶寶穿不同的衣服</p> <p>家庭區(qū)我們讓孩子知道要合理飲食</p> <p>點(diǎn)餐了!</p> <p>關(guān)注眼睛健康</p> <p>閱讀區(qū)投放了關(guān)于身體的圖書,給孩子以閱讀經(jīng)驗(yàn)支撐。</p> <p>構(gòu)建區(qū)幼兒用空心大積木和單元小積木拼我們的身體</p> <p>班級(jí)其他環(huán)境創(chuàng)設(shè)</p>