提高滿意度，我們在行動——滕州市第二實驗小學

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辦人民滿意學校，教好每一位學生，是我們義不容辭的責任，我們與家長們有一個共同的目標，一種同樣的心情，那就是將孩子共同培養(yǎng)成才，做有追求的人，過幸福的生活。 滕州市第二實驗小學以“文化立校、質(zhì)量興校、特色強?！睘檗k學理念，堅持“為學生一生的幸福奠基”的辦學目標，學校以德育為首，以教科研為先導(dǎo)，以教學質(zhì)量為生命線，以特色教育為突破口，全面打造尊重規(guī)律、科學管理、發(fā)展內(nèi)涵的素質(zhì)教育強校。學生在各種競賽、活動中攀枝折桂、捷報頻傳，學校教育教學質(zhì)量不斷提高，社會滿意度不斷提升，辦學特色更加鮮明，品牌更加亮麗。 為了更好的傳達和落實滕州市教體局基礎(chǔ)教育第三次推進會的會議精神，在馮校長的安排部署下，我校召開了“滕州市第二實驗小學基礎(chǔ)教育滿意度評價工作推進會”。 總結(jié)篇 在會議上，周麗主任詳實地總結(jié)了我校過去完成的各項工作，表揚了為推進滿意度優(yōu)秀工作的教師們，分享了老師們暖心的小故事。 1、面對面交流，心與心溝通 蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者――學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！币虼?，為了加強家庭和學校的聯(lián)系，使家校形成合力。2020年9月12日，我們召開了以“家校協(xié)力，共育未來”為主題的家長會。 為了辦好這次令家長滿意的家長會，老師們提前幾天就開始精心準備。使每一位家長“很滿意，不白來”。 2、走進學生家庭，走進學生心靈 秋淡然著，悄悄而來，片片秋葉起舞著希望，伴著枝頭上的嫣紅，我們開展了“萬師訪萬家”活動，走進了孩子們生活的環(huán)境中。 面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。俗話說“情感是教育的橋梁”。老寫的“親”字，也說明一個道理：人要常見面才會親。家訪，讓老師們和學生家長打成了一片，感情親切融洽。孩子們也是滿心的歡喜。 家訪記錄本上，老師們用心記錄的家訪過程，感悟心得，全都寄托著對孩子們滿滿的期待。 家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。 3、全面發(fā)展，個性成長 為了促進學生學習、培養(yǎng)學生興趣、促進學生個性發(fā)展、助推素質(zhì)教育。我校開展了課后服務(wù)活動。通過致家長的一封信調(diào)查，充分尊重家長及學生的意見，以興趣小組的形式展開。 課堂上，孩子們品美文，學京劇，跳舞蹈，彈吉他，吹笛子，拉二胡……孩子們多姿多彩的展現(xiàn)，如那盛開的花朵一樣美麗。 未來篇 推進會上，周麗主任又安排部署了下一步的工作。<ul><li>繼續(xù)推進萬師訪萬家活動。對部分學生，可以開展二次家訪。</li><li>要求在不打擾家長的情況下，一定走進學生家中，靜心與家長交談學生的生活及學習。</li><li>繼續(xù)推進課后服務(wù)工作。廣泛征求家長的意見，在保證安全的前提下，形式多樣的開展。</li><li>規(guī)范教學行為。切實減輕學生的學業(yè)負擔。期中考核檢測期間，控制好作業(yè)量，學科老師之間相互配合、協(xié)調(diào)。作業(yè)要面相全體學生，一二年級不留書面作業(yè)，三到六年級總作業(yè)量不超過一小時。</li></ul> 安全護導(dǎo) 在本次會議中，安全辦張國良主任，安排部署了一人雙崗課間護導(dǎo)工作。切實保障學生在校的安全。 會議最后，馮校長做了重要講話，要求把“萬師訪萬家”這項工作做扎實，并希望老師們調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，認真對待每一項工作。以身樹德，不辱使命；強化安全意識，明確安全責任；提升教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育； 您的一句“滿意”，是對學校教育教學工作最大的支持和鼓勵！您的一句“滿意”，是我們創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育前行路上不竭的動力！提高滿意度，我們在行動！