<p> 11月3日，青云里小學(xué)組織了道德與法治課校內(nèi)研討活動(dòng)。張丹老師講授了三年級上冊第5課《走近我們的老師》。唐愛華校長、李威威副校長蒞臨指導(dǎo)，主抓道德與法治學(xué)科的李燕主任、教研組長劉輝老師及學(xué)科教師參與了此次研討活動(dòng)。</p> <p> 《走近我們的老師》一課，旨在讓學(xué)生在深入了解教師的工作后對教師形成更全面的認(rèn)識，從而幫助學(xué)生更好的了解自己的老師，在這一過程中培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。</p> <p> 上課伊始，張老師用謎語導(dǎo)入，引出教師這一職業(yè)的特點(diǎn)，并用“猜猜她是誰”這一活動(dòng)，喚起了學(xué)生的熱情。</p> <p> 一位位美麗、親切的老師出現(xiàn)在大屏幕上，孩子們爭先恐后喊出老師們的名字。</p> <p> 整節(jié)課以“我和老師的故事”為主線，從溫馨、難忘的故事，再到誤解、委屈的故事，層層深入，讓學(xué)生明白了人無完人，老師也會犯錯(cuò)；也讓學(xué)生知道了遇到被誤解的情況，該如何面對。切實(shí)解決了學(xué)生的煩惱，攻克了教學(xué)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。</p> <p> 當(dāng)有的學(xué)生不理解老師的關(guān)愛時(shí)，張老師播放了班主任真誠的解釋，一下子打動(dòng)了學(xué)生，讓學(xué)生理解了老師的良苦用心。</p> <p> 最后，張老師為學(xué)生準(zhǔn)備了愛心卡片，請同學(xué)們把心里話寫給老師。孩子們寫出了讓人感動(dòng)的話語。</p> <p> 同學(xué)們在課上讀出自己的心里話，老師將卡片貼在黑板上。</p> <p> 有的學(xué)生的心里話正是寫給韓老師的，韓老師暖心地回應(yīng)孩子。</p> <p> 講課中，唐校長和李校長融入課堂中，隨著學(xué)生講述的故事、心情會心微笑。</p> <p> 課后，老師們在李校長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了研討，李校長對這節(jié)課進(jìn)行了具體點(diǎn)評?？隙藢W(xué)校道德與法治學(xué)科組的集體備課，也肯定了張老師的教學(xué)，同時(shí)提出了自己的設(shè)想，并對我校道德與法治課的開展情況，以及道德與法治課的重要意義進(jìn)行了講話，鼓舞了學(xué)科教師。</p> <p> 吳老師作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也對這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，把“我和老師的故事”這一環(huán)節(jié)比喻成“吐槽大會”，老師又在“吐槽”之后引導(dǎo)學(xué)生思考對策，讓學(xué)生真正懂得了理解、尊重、溝通才是和老師的相處之道。一語中的，形象地體現(xiàn)了這節(jié)課是一節(jié)真正的道德與法治課，體現(xiàn)了學(xué)生和教師的平等，體現(xiàn)了道德與法治課對學(xué)生情感的引導(dǎo)、對學(xué)生心理的建設(shè)。</p> <p> 在今后的教學(xué)中，我校將繼續(xù)以黨和國家對思政課的指導(dǎo)精神為準(zhǔn)繩，切實(shí)貫徹區(qū)教研室的具體指導(dǎo)，落實(shí)、夯實(shí)道德與法治教學(xué)工作。</p>