<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為全面貫徹落實渭源縣教育局《關(guān)于印發(fā)渭源縣教育局2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期教研工作安排的通知》精神，以及西關(guān)小學(xué)教育集團2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃安排，全面提高我集團教育質(zhì)量和教學(xué)效益，充分集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮骨干教師在片區(qū)教研活動中的引領(lǐng)和帶動作用，實現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面，全面提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平， 2020年11月6日，西關(guān)小學(xué)教育集團在文峰小學(xué)舉行了語文、數(shù)學(xué)、英語“同課異構(gòu)”專題教研活動。</span></p> 第一項：開幕式 <p style="text-align: center;"><b>會議由文峰小學(xué)校長樊培田主持</b></p> 教研室薛老師致開幕詞 <p> 首先，薛老師感謝西關(guān)教育集團對教研室工作的積極配合和大力支持，并對在本次活動中承擔(dān)示范課和專題講座以及參加活動的所有老師表示感謝！</p><p> 其次，她從兩個方面說明了本次活動的目的：一是進一步推進集團內(nèi)各學(xué)校的優(yōu)勢互補、資源共享和共同發(fā)展；二是通過“同課異構(gòu)”這種教研方式，互相切磋，優(yōu)化課堂教學(xué)方法和手段，促進教師教育教學(xué)能力的提升。</p><p> 最后，薛老師希望大家?guī)е伎歼M課堂，認(rèn)真聆聽，反思比較，發(fā)現(xiàn)別人好的教學(xué)方式，找出自己在課堂教學(xué)中存在的問題和有待提高的地方，取長補短，擇善而從，力爭通過這次研討活動使自己有看得見的成長。</p> 集團總校長康雅莉強調(diào)紀(jì)律和要求 <p> 開幕式上，西關(guān)小學(xué)教育集團總校校長康雅莉?qū)Ρ敬窝杏懟顒幼隽司唧w要求：</p><p> 一是參訓(xùn)老師要配合學(xué)校做好疫情防控措施。</p><p> 二是參訓(xùn)老師珍惜學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思、交流、研討。</p><p> 三是遵守培訓(xùn)時間和紀(jì)律，不遲到早退。</p><p> 四是愛護承辦學(xué)校的公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的師德形象。</p> 第二項：同課異構(gòu)展風(fēng)采 語文課堂展示 <p> 第一位進行課堂展示的是文峰小學(xué)王海東老師。他的課堂親切自然，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路設(shè)計有條不紊，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程有效地達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p> 常老師邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，啟承轉(zhuǎn)接不露痕跡，精湛的教學(xué)技藝，扎實的教學(xué)功底，溫柔有力的語言，讓孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)，忘了初時的緊張，跟著常老師的教學(xué)思路，沉浸在愉快的課堂氛圍之中。</p> 數(shù)學(xué)課堂展示 <p> 數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的課是六年級上冊《生活中的比》。童潔和張愛紅兩位老師同中求異，異中求同，演繹著不一樣的精彩，碰撞著不同的思維。</p> <p> 童潔老師在整個教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機會，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提升，學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。</p> <p> 張愛紅老師課堂設(shè)計新穎有趣，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來了。</p> 英語課堂展示 <p> 英語展示課是由安艷芳老師和王娟娟老師進行執(zhí)教，她們執(zhí)教的內(nèi)容是四年級上冊英語《Unit5 our school》。教學(xué)中，兩位教師積極運用多媒體課件等手段，創(chuàng)設(shè)了生動有趣的教學(xué)情境，設(shè)計了新穎活潑的學(xué)生活動，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。</p> <p style="text-align: center;"><b>安艷芳老師的精彩課堂</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>王娟娟老師的精彩課堂</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 相同的課題，不同的表現(xiàn)；一樣的目的，別樣的場面?！巴n異構(gòu)”在很多“同”的要求下，凸顯出多元各“異”的教學(xué)魅力?；顒又?，六位老師從不同角度詮釋了自己對教學(xué)的理解，實現(xiàn)了教學(xué)優(yōu)勢互補，彰顯了教師的教學(xué)個性。</span></p> 第三項：評課交流共成長 <p> 課后，六位教師從不同的角度闡述自己的教學(xué)設(shè)計和課后反思。參與活動的老師們互動評課，議課。在評課過程中，大家暢所欲言，互相發(fā)現(xiàn)亮點和不足，共同探討更好的方法，思維的碰撞激起一層層思維的浪花，成了教學(xué)教研路上互相促進的好友。</p> 第四項：教研專題微講座 <p>《“向美而行”的小學(xué)生群文閱讀實踐探索》</p><p>——侯瑞軍</p> <p>《數(shù)學(xué)主題/單元教學(xué)設(shè)計的理論與方法》</p><p>——孟雪云</p> <p>《基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)》</p><p>——陸月平</p><p><br></p> 第五項：閉幕式 頒獎 康校長講話 <p> 她說：今天的活動在縣教研室的支持和指導(dǎo)下，在文峰小學(xué)的全程服務(wù)中，經(jīng)過全體參訓(xùn)教師的積極配合，按照方案預(yù)定內(nèi)容完成任務(wù)，相信此次培訓(xùn)或多或少給大家?guī)硎斋@。希望大家有所學(xué)、有所思、有所悟，并能將學(xué)到的運用到自己的教學(xué)中，并在自己的學(xué)區(qū)、學(xué)校范圍內(nèi)開展好輻射培訓(xùn)，發(fā)揮骨干帶動作用，以促進我們西關(guān)小學(xué)教育集團內(nèi)學(xué)校均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量。</p> 教研室薛卉琴老師做總結(jié)講話 <p> 今天的活動薛老師全程參與。她對本次教研活動給予了肯定。她說：本次活動安排周密緊湊，內(nèi)容充實，開展有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。并對兩位語文老師的課進行了精彩的點評，同時也對微講座中三位老師的精彩分享給予了肯定。</p><p> 最后薛老師就課堂教學(xué)提出了幾點思考：</p><p> 一是精心研讀教材，挖掘教材，利用好教材。</p><p> 二是要處理好課堂內(nèi)容和形式的關(guān)系。</p><p> 三是要精心設(shè)計每一個問題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。</p><p> 四要關(guān)注每一個孩子，特別是那些慢孩子 。</p><p> 會上，她特別強調(diào)：希望每一位老師能夠主動學(xué)習(xí)，自我成長，做一名學(xué)生喜歡的老師。</p> <p> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。 此次教研活動最大的價值和意義在于它搭建了一個交流的平臺，讓老師在展現(xiàn)風(fēng)采和特質(zhì)的同時，取長補短。形成多向思維的碰撞和集體智慧的凝聚，可謂是精彩紛呈。</p><p> 通過這次教研活動，老師們普遍認(rèn)識到同課異構(gòu)不僅僅是對比，更是交流互補。這次教學(xué)研討活動充分發(fā)揮了名師的引導(dǎo)、帶頭作用，促進了教師的專業(yè)成長，也提高了老師們的教學(xué)教研水平，達(dá)到了互助共進的目的，相信通過不斷的研究、交流，我們一定能攜手共創(chuàng)教研工作最美好的明天！</p>