<p> “科學(xué)始于好奇”，孩子們的世界里充滿了各式各樣的為什么，他們的小腦袋里每時(shí)每刻都會(huì)“咕嚕咕?！钡孛俺鲆粋€(gè)又一個(gè)新奇的念頭，為什么小球滾落的速度會(huì)不一樣？為什么“風(fēng)扇”到了水里就能推動(dòng)船的航行……</p><p> </p> <p> 為了培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的科技精神，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，感知操作，在科技的世界里無(wú)限暢想，在無(wú)限創(chuàng)想的11月，寶貝可以在爸爸媽媽的陪伴下一起走進(jìn)科學(xué)，探索科學(xué)的奧秘，感受科學(xué)的神奇，享受科學(xué)的樂趣。</p> 打卡項(xiàng)目一：觀看科技小電影 <p> 1.從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。</p><p> 2.密切結(jié)合幼兒的日常生活來(lái)進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。</p> 打卡項(xiàng)目二：玩趣科技小游戲 <p> 親子游戲加強(qiáng)了父母和幼兒之間的互動(dòng)，有助于促進(jìn)他們之間的情感交流，在親子游戲中需注意：</p><p> 1.認(rèn)真對(duì)待幼兒的問(wèn)題，引導(dǎo)他們猜一猜、想一想，和幼兒一起做一些簡(jiǎn)易的調(diào)查或有趣的小實(shí)驗(yàn)。</p><p> 2.多為幼兒選擇一些能操作、多變化、多功能的玩具材料或廢舊材料，在保證安全的前提下，鼓勵(lì)幼兒拆裝貨動(dòng)手自制玩具。</p><p> 3.幫助幼兒運(yùn)用觀察、推測(cè)驗(yàn)證、發(fā)表等初步科學(xué)探究的方法，概括經(jīng)驗(yàn)和處理收集到的信息，嘗試解決問(wèn)題，并能與他人交流和分享。</p> 打卡項(xiàng)目三：參觀科技館 <p> 1.利用當(dāng)?shù)刭Y源特色，提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物，植物，認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物、植物等自然事物之間的相互關(guān)系。</p><p> 2.和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇、有趣的事物或現(xiàn)象，一起尋找問(wèn)題的答案。</p> 打卡項(xiàng)目四：閱讀科技繪本 <p> 科普繪本大推薦</p><p> 我們的繪本書里，有著許許多多的故事，其中就有好多關(guān)于科普知識(shí)的呢！這些繪本你們看過(guò)嗎？</p><p> 1.動(dòng)物眼中的世界</p><p> 推薦理由：不同動(dòng)物眼里的世界是這樣的呢？動(dòng)物眼里的世界是什么顏色的？是什么形狀的？能看到什么東西呢？動(dòng)物眼中的世界就是讓孩子從不同的眼睛去感知世界，去探索世界。</p> <p> 2.月亮的秘密 </p><p> 推薦理由：天空中的月亮形狀一直在變。為什么會(huì)變呢，繪本用了一種十分奇妙且有趣的方式給出了答案。</p> <p> 3.肚子里有個(gè)火車站 </p><p> 推薦理由：這本繪本十分生動(dòng)的講述了我們身體內(nèi)的消化系統(tǒng)是怎樣運(yùn)作的，讓小朋友們通過(guò)故事了解養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的重要性。</p> 打卡項(xiàng)目五：畫一畫我的科技?jí)? <p> 幼兒繪畫和語(yǔ)言都是符號(hào)，他們是幼兒用來(lái)傳遞意義、交流思想的媒介，是幼兒走向科技世界的主要工具。</p> <p> 娜娜說(shuō)：“冬天會(huì)有霧霾天氣，所以我想發(fā)明一個(gè)空氣凈化器改善我們的空氣狀況?！?lt;/p> <p> 天天說(shuō)：“我很想知道宇宙是什么樣子的，如果開宇宙飛船和開汽車一樣簡(jiǎn)單就好了?！?lt;/p> <p> 如今的生活像是穿上了一件鮮艷的衣裳,變得愈加絢爛多姿，那是因?yàn)榭萍记娜粷B透到了我們的生活點(diǎn)滴當(dāng)中，如影隨形。其實(shí)，科技改變著我們的生活，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越完善，雖然它不能回到過(guò)去，卻能塑造一個(gè)嶄新的未來(lái)，就像知識(shí)改變我們一樣!</p> 打卡項(xiàng)目六：自己的事情自己做 <p> 生活自理，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是自我服務(wù)，自己照顧自己，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問(wèn)題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在的大部分孩子，依賴性強(qiáng)，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要，我們要把這項(xiàng)能力的培養(yǎng)作為教育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。</p><p> </p> <p> 一、增強(qiáng)孩子的生活自理意識(shí) </p><p> 1.對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育，增強(qiáng)孩子的生活自理意識(shí)?！?lt;/p><p> 2.通過(guò)分辨不同行為（能自理的與不能自理的），鞏固幼兒的生活自理意識(shí)。</p><p> 二、教給孩子生活自理的技巧要讓孩子做到生活自理，必須讓其明確生活自理的方法。</p><p> 1.寓教于樂，讓幼兒識(shí)得自理的方法。</p><p> 2.因材施教，有的放矢，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 </p><p> 3.秩序漸進(jìn)，逐步提高要求。獲得初步的生活自理技巧之后，要注意提高幼兒做事情的速度、質(zhì)量等。</p><p> 4.品嘗成功，進(jìn)一步提高孩子的生活自理能力。獲得成功的愉快感是推動(dòng)幼兒生活自理的動(dòng)力。</p>