<p> 為積極推進(jìn)兄弟校義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)校際之間的差距，通過(guò)優(yōu)勢(shì)資源學(xué)校與相對(duì)薄弱學(xué)校實(shí)施捆綁協(xié)作式組團(tuán)發(fā)展，進(jìn)一步鞏固濱河學(xué)校基礎(chǔ)教育工作成果，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，郭勒布依鄉(xiāng)開斯克爾學(xué)校和庫(kù)米什鎮(zhèn)小學(xué)的的校長(zhǎng)、老師一行人走進(jìn)了聯(lián)盟校托克遜縣濱河學(xué)校的校園，開展“捆綁聯(lián)盟促發(fā)展，三校同臺(tái)興教研”活動(dòng)。</p> <p> 本次活動(dòng)老師們共同研討語(yǔ)文課堂，三所學(xué)校的優(yōu)秀教師分別上了五年級(jí)語(yǔ)文課《“精彩極了”和“糟糕透了”》、《四季之美》、《中國(guó)少年說(shuō)（節(jié)選）》。</p> <p> 劉萍霞老師的《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課，注重引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段去讀，在讀中整體感知，有所感悟，在讀中品味，在讀中生情，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感。整節(jié)課沉穩(wěn)而不失靈動(dòng)，充滿了趣味性，孩子們也非常極積活躍。</p> <p> 楊偲彤老師在平時(shí)的的教學(xué)中一定是一位細(xì)心、踏實(shí)、關(guān)愛孩子的好老師。她的《四季之美》課堂教學(xué)可謂是細(xì)致入微且精彩紛呈。瞧！孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神，已經(jīng)被李老師親切、溫柔的聲音吸引了，教室里書聲朗朗，孩子們更是收獲了知識(shí)和快樂，感受到了四季的美好。</p> <p> 楊洋老師選擇的《少年中國(guó)說(shuō)》一篇課文，孩子們?cè)诶首x時(shí)充滿愛國(guó)情感，使人斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。</p> <p> 三位老師上完課后，進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，所有教師都積極參與其中，各抒己見，特別是校領(lǐng)導(dǎo)與各位青年教師們都談了自己聽課后的收獲和感悟，有的教師還提出了自己獨(dú)到的見解。由此可見，此次的送教活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，老師們收獲滿滿。</p> <p> 最后我校教學(xué)副校長(zhǎng)徐生榮同志就這次的活動(dòng)做了總結(jié)。大家一致認(rèn)為今后我們?nèi)鶎W(xué)校要多舉辦這樣的教研交流活動(dòng)，用扎實(shí)有效的教研活動(dòng)來(lái)更新老師們的教育觀念、提升課堂教學(xué)水平、使青年教師快速成長(zhǎng)、帶動(dòng)三所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的共同提高，讓三所學(xué)校齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展。 此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但是相信濱河學(xué)校、開斯克爾學(xué)校、庫(kù)米什鎮(zhèn)小學(xué)攜手互助共發(fā)展的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好!</p>