<p>秋冬時節(jié)最讓人苦惱的是什么？</p><p>牽手被電、開門被電、連脫毛衣都會被電，在幼兒園里，玩滑梯的時候最容易被電，噼里啪啦，到處都是靜電，防不勝防。</p><p>那么，它是從哪來的呢？</p><p>我們一起去找一找吧！</p> <p>寶貝們在開心的玩著滑梯</p> <p>呀，寶貝的頭發(fā)飛起來了！</p> <p>天佑小朋友說:“老師，我剛剛摸把手的時候打了我一下！”</p> <p>“好疼呀！”</p> <p>好，那我們進到教室里，老師帶著你們找答案，為什么滑滑梯的時候頭發(fā)會飛起來？為什么摸扶手的時候手會痛一下？</p> <p>孩子們認真看著短片，在動畫短片里尋找答案！</p> <p>短片看完了，短片里面說，頭發(fā)會飛起，手會痛是因為靜電！</p><p>靜電的原理是......</p><p>一堆專業(yè)知識，聽的老師頭昏腦脹，孩子們也是一臉茫然，我們通過小實驗來理解一下吧！</p> <p>實驗一：鬧脾氣的氣球??</p><p>老師準備了兩個氣球，小紅和小藍</p><p>小紅綁上了一跟細繩，老師一手拿著吊著小紅的細繩，一只手拿著小藍在腦袋上蹭一蹭</p> <p>小紅鬧脾氣了，當小藍靠近小紅時，小紅躲開了</p> <p>實驗二：木棒動一動</p><p>材料：透明膠帶、細繩、杯子、牙簽、塑料袋</p> <p>把牙簽分成兩半，用細繩綁起來，在用透明膠帶粘在杯子底部，把杯子倒過來。</p><p>如果在不碰杯子的情況下，怎么能讓杯子里的牙簽動起來呢？</p> <p>把塑料袋放在頭上摩擦幾下，當塑料袋靠近杯子的時候，神奇的事情發(fā)生了，杯子里的木棒居然動了起來！</p> <p>老師給寶貝們做著示范。</p> <p>寶貝們紛紛躍躍欲試，搶著說：“老師，我也想試試！”</p> <p>孩子們認真的照著老師的樣子做！</p> <p>還在問著：老師，為什么？</p> <p>實驗三：神奇的氣球</p><p>老師準備了一筐彩色小氣球</p> <p>每人分一個</p> <p>接著老師在桌子上放了一些碎紙屑</p> <p>用氣球蹭蹭頭發(fā)，然后放在紙屑上會怎么樣呢？</p> <p>嘿嘿，紙屑吸在了氣球上！</p> <p>“老師你看，我的也有！”</p> <p>每個小朋友都吸上好多紙屑！</p> <p>老師又用梳子蹭了蹭頭，果然，當梳子靠近紙屑時，紙屑也被吸了上來！</p> <p>老師又找到了一段尼龍繩，把它撕開，用衛(wèi)生紙輕輕按摩。</p><p>看！繩子開花了</p> <p>氣球粘身上嘍</p> <p>最后，寶貝們找到了原理，就是摩擦！</p><p>通過幾組簡單的小實驗，使孩子們更好的理解摩擦起電以及靜電感應現(xiàn)象！</p> <p>老師問孩子們，怎樣讓氣球不用膠就能粘在墻上呢？</p> <p>孩子們，不約而同的把氣球往頭上蹭，然后放在墻上，小心翼翼的撒開手，氣球真的吸在了黑板上</p> <p>我們又一起了解了靜電的危害：可能引發(fā)火災和爆炸！</p> <p>也明白了為什么油罐車的屁股后面為什么會有一根鐵鏈拖在地上？</p><p>是因為要把靜電導走，防止靜電釋放導致爆炸</p> <p>還知道了靜電有哪些作用呢？</p><p>因為帶有靜電的物體可以吸引輕小物體，利用這一特性可以靜電除塵和凈化空氣，未來的某一天，霧霾說不定就要指望靜電消除了呢！</p> <p>靜電還被廣泛應用于印刷業(yè)，植絨業(yè)和噴漆行業(yè)</p> <p>老師還告訴了寶貝們怎樣消除靜電？</p><p>增加空氣濕度，經(jīng)常換洗衣物，可以防止靜電，在玩滑梯或者開門的時候，可以先用手摸一下墻和地面，就不會電到手啦！</p> <p>最后，老師把教室打掃干凈，還給孩子們一個干凈整潔的教室！</p> <p>孩子生來就對外界事物好奇，處于積極主動吸取知識的時間?？茖W實驗可以培養(yǎng)孩子動手動腦能力，不是純知識，不用記公式，做了就懂，而且在做的過程中也會有思考的過程，成功了固然可喜，失敗了也會找原因，這就是科學實驗小課堂的意義！</p><p> 2020年11月6日</p><p> 祝馬房小學附屬幼兒園</p>