一幼家園共育｜專注成就未來——11月中班品格家長會

智秀

親愛的大朋友、小朋友們，本月我們中班迎來了11月份的品格教育。本月線上家長課堂的題目是《專注成就未來》。 專注是一項非常重要的學習品質(zhì)。良好的專注力是幼兒適應社會和學會學習的前提，也是幼兒感知事物、學會記憶和思考的基礎和條件。 　所謂“專注”，就是集中精力、全神貫注、專心致志地去做某一件事情，專注力=注意力。 專注力的培養(yǎng)要從小開始，特別是學前教育階段，3~6歲的幼兒處在成長敏感期，也是身心發(fā)展的關鍵期，若能夠把握好此間幼兒的行為規(guī)律并加以科學引導，孩子必定可以茁壯成長。 　　專注力是孩子學習和做事能否成功的關鍵，對孩子的一生起到至關重要的。它是一個人能高度集中于某一件事情的能力，是一項非常重要的心理素質(zhì)。 專注力的培養(yǎng)要從小開始，特別是學前教育階段，3~6歲的幼兒處在成長敏感期，也是身心發(fā)展的關鍵期，若能夠把握好此間幼兒的行為規(guī)律并加以科學引導，孩子必定可以茁壯成長。 具體來看，培養(yǎng)幼兒的專注力可以提高孩子的學習能力，當孩子可以將注意力投注在某件事情上，孩子就會主動去探求未知的東西，并且去尋求解決的方法。培養(yǎng)幼兒專注力對鍛煉孩子的毅力有幫助，幼兒能夠持續(xù)專注于某件事情的持續(xù)時間實際上并不長，但如果培育良好的專注力，孩子可以在某事情上持續(xù)投入，不知不覺就可鍛煉其恒心和毅力，并且能夠幫助克服散漫的習慣，對心理素質(zhì)的提升也是有幫助的。 蜜柚班趙文智 這期家長課堂的主題是《專注成就未來》，老師也通過視頻，分享了關于孩子專注力培養(yǎng)的建議，確實，專注力直接影響到一個人的記憶效果、理解力和溝通力，無論大人還是孩子，要想取得進步，適應不斷變化發(fā)展的社會，必須通過日常的不斷培養(yǎng)，有意識地提升專注力，進而對學習習慣、學習方法、學習興趣、理解能力等等產(chǎn)生積極而正面的影響。 孩子因為年齡、身體條件、成長環(huán)境、飲食習慣等因素，專注力容易受到影響，穩(wěn)定性差，年齡越小的孩子，專注力維持的時間越短。身為家長的我們，一方面應保持良好的語言習慣、行為習慣，以身作則去示范、引導孩子；一方面通過類似家長課堂的學習，不斷豐富知識，改進教育思維與習慣；一方面從日常細節(jié)入手，要保持耐心，以引導、教育、溝通為主，避免大吼式教育；在孩子專心做一件事情的時候，不要隨意打斷孩子，讓孩子能有始有終地做完一件事；陪孩子玩的時候，如搭積木，用其他花樣的玩法引導孩子遞進式玩耍；給孩子提供安靜、少刺激的環(huán)境，合理飲食，少吃肉、糖。 總之，通過不斷的、漸進式的努力，讓我們與孩子共成長！ 蜜柚班王一斐媽媽 　　興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件。孩子對事物的興趣越濃，其穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。所以家長應注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，并以此為媒介來培養(yǎng)孩子的注意力。 在這個世界上，有許多孩子未曾見過和未曾聽說過的新鮮事物，以其獨特的魅力吸引著好奇心強的孩子，引起他們的極大關注。因此，我們可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)專注力。 前蘇聯(lián)心理學家曾做過這樣一個實驗：讓幼兒在游戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下，將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子里，觀察孩子注意力集中的時間。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在游戲中4歲幼兒可以持續(xù)進行22分鐘，6歲幼兒可堅持71分鐘，而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務時多50%。在單純完成任務的形式下，4歲幼兒只能堅持17分鐘，6歲幼兒只能堅持62分鐘。實驗結(jié)果表明，孩子在游戲活動中，其注意力集中程度和穩(wěn)定性較強。因此，我們可以讓孩子多開展游戲活動，在游戲中培養(yǎng)嬰幼兒的專注力。 游戲活動方法很多，比如傳統(tǒng)游戲讓孩子“找回不見的玩具”便是一種簡單易行培養(yǎng)孩子專注力的游戲方法。其具體作法是：家長與孩子一同取出幾件玩具擺放在桌上，并教孩子清點玩具的數(shù)量，讓孩子說出玩具的名稱，記住玩具的種類。然后，趁孩子不注意的時候，拿走其中的某樣或幾種玩具。問孩子：“什么東西不見了？”讓孩子集中注意力去回想、查看、尋找，這種訓練方法簡單、靈活而實用。家長還可根據(jù)具體情況選擇其他類似的游戲方法。游戲是孩子們喜愛的活動，它能引發(fā)孩子的興趣，使孩子心情愉快。家長應該有選擇性地與孩子一同開展游戲活動，并在活動中有意識地培養(yǎng)孩子的專注力。 蘋果班高美鳳 　　通過這次學習關于專注力的一些感受，分別有以下幾點:首先，興趣是最好的老師，我們在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，小孩子也是如此。如果兒童在入學前接觸的書本知識太多，走進課堂后發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳?shù)臇|西，那么，大多數(shù)孩子都會不由自主地精神溜號兒，東張西望，做小動作。 其次，在生活中我們常常會看到一些小孩子在按家長的要求做某些事的時候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。 最后，讓我感受最深的是，專注力是要注意給孩子營造一個好的環(huán)境，作為父母也要以身作則，對孩子的要求不能苛刻，多鼓勵贊美孩子，讓孩子懂得我們是愛他們的，幫他們建立起足夠的自信心，讓他們能更好的成長！希望通過家長和老師的共同努力，讓孩子們有一個美好的童年，變得更加優(yōu)秀起來，謝謝。 蘋果班寧思辰媽媽 本月中班的品格是專注,家長課堂的主題為《專注成就未來》，比爾蓋茨曾經(jīng)說過：無論你多么能干，唯有專注才能成就一流的事業(yè)。 可見專注的品格的重要性。所謂“專注”，就是集中精力、全神貫注、專心致志地去做某一件事情。 影響幼兒專注品格發(fā)展的因素有很多，其中就有一點是家長們常常忽略的方面，那就是當孩子在專注地做一件事情時，家長會不自覺地打擾孩子，這就是破壞孩子專注力的非常重要的原因之一。因此，家長在跟孩子的日常相處中，也要注意自己的言行，身教大于言傳 專注品格是幼兒非常重要的學習品質(zhì)之一。3~6歲的幼兒處在成長敏感期，也是身心發(fā)展的關鍵期，我們要把握好此間幼兒的行為規(guī)律并加以科學引導，通過家園共同配合，我們的寶貝一定會在“專注”的品格道路上越走越遠，每個孩子都能成就美好未來！ 青果班喬荔紅 　　大家好，我是陳梓晨的家長，聽了今天晚上老師關于孩子專注力的教育，我有以下一些感受。我覺得孩子這個年齡學習的時候不專注，其實是可以理解的，但是他玩耍的時候一定是專注的，所以在他玩耍的過程中，我們?nèi)ゼ尤胍恍┯嘘P學習的元素。然后培養(yǎng)他的專注能力，而不是說他不能很好的完成，關于學習的東西的時候，家長就覺得孩子的專注能力有問題。其次，我個人認為家長應該是孩子的學習的榜樣，家長首先要做到成為一個專注的人，能專注的做一件很長的事情，如果家長每天在家里就是玩手機，看電視，你本身就是很不專注地干事情的話，孩子也很難專注，父母是孩子最好的榜樣。我覺得通過今天的學習，我們要以身作則，給孩子先樹立一個榜樣，其次就是一定要多鼓勵孩子。積極的參與到孩子的學習和玩耍中，讓孩子能得到更充分的鍛煉和提高，另外，感謝每一個家長和老師的付出，讓我們一起加油。 青果班陳梓宸爸爸 　　學習完昨天的品格教育后，我認為孩子是幼苗，家長是土壤,老師是雨露。家長一定要給孩子制造一個好的學習環(huán)境。孩子都有自己的興趣和愛好,家長盡量不打擾他,讓他也有自己的小天地。把孩子比喻成商品，而我們的家長就是生產(chǎn)商，每個生產(chǎn)商都想讓自己生產(chǎn)的商品是最好的，但是也不是一-件容易的事，應該從一點一滴做起:1、從小培養(yǎng)孩子的專注力(注意力) 2、讓孩子遠離物質(zhì)生活(手機、電腦、游戲等) 3、讓孩子遠離垃圾食品4、家長要時刻知道孩子在想什么及時和孩子溝通5、孩子是自己的，盡量自己帶自己養(yǎng)6不要對孩子百依百順，如果長期依著孩子順著孩子，孩子的各種能力都會退化，依賴性太強。當然孩子的專注力也不可能是一蹴而就，可能需要-個比較漫長的過程，但對孩子的未來來說卻打下了一個堅實的基礎。 金桔班安梓瑞 　　孩子培養(yǎng)一直是父母的一塊心病，幼兒時期是培養(yǎng)專注力的關鍵時期，幫助孩子養(yǎng)成專注的好習慣，將使他受益一生。成功需要專注，專注才能成功。家長們可以從以下幾點提高孩子的專注力?！　?lt;/p> 1、給孩子一個獨立的學習環(huán)境，減少不必要的刺激和干擾　　為孩子創(chuàng)造一個安寧整潔的環(huán)境，這是孩子集中注意力的必要條件。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至看電視、聽廣播，就會嚴重分散孩子的注意力。所以，孩子在學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或做一些不惹孩子注意的事情?！? 2、保證孩子充足的睡眠　　適度得睡眠是健康的保證，更是大腦健康的保證。7---12歲的孩子，睡眠應該在10-----11小時，12----17歲的孩子，睡眠應該在9---10小時，家長要想讓孩子在課堂上集中注意力，就要保證孩子充足的睡眠?！　?lt;/p> 3、讓孩子在一定時間內(nèi)專心做好一件事　　父母要培養(yǎng)孩子在某一時間內(nèi)做好一件事的能力，不要讓孩子一邊學習一邊做其他事情?！　?、寬容的對待孩子的注意力分散　　不要過多的責罵和提醒孩子“注意力要集中”“不要開小差”，過多的責罵和提醒反而導致孩子產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)注意力不集中的情況。父母要保持樂觀友好的態(tài)度，不要動不動就責罵孩子，更不要給孩子貼標簽，諸如“注意力不集中”“學習困難”等，都容易導致孩子產(chǎn)生沮喪的情緒，影響孩子的注意力。　　5、給予及時的肯定和認可　　孩子自制力不夠，注意力集中時間比較短的時候，家長要努力引導，在孩子能夠?qū)σ患虑槌掷m(xù)一段時間的時間，及時給予肯定和認可，給孩子足夠的信心和支持，這樣在外在動力的支持下孩子會不斷的進步?！　?、給孩子玩的時間　　明智的父母一定要給孩子玩耍的時間。要讓孩子提高學習效率，就要了解孩子的學習心理規(guī)律，處理好學和玩的關系。在學習時，讓孩子把注意力都集中在學習上，做到心無二用；在玩的時候，就讓孩子痛痛快快地玩。當孩子的學習效率提高了，對學習感到輕松了，就會進一步激發(fā)他們學習的積極性，促使他們主動地學習?！　?、不要干擾孩子做喜歡的事情，不要經(jīng)常強迫孩子做不喜歡的事　　如果父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做一些特別的事情，也不用擔心，要盡量保護孩子的興趣，贊賞孩子專注的精神，并有意識的引導孩子，激發(fā)孩子的其他興趣?！　∨d趣讓孩子愛上學習，強迫往往導致逆反，讓人失去興趣，覺得有壓力，少一點強迫，多一點引導和啟發(fā)，讓孩子在自己興趣的引導下去做事，培養(yǎng)孩子專心致志的習慣，才能讓孩子專注于學　8、讓孩子學會給自己規(guī)定期限　　為孩子制定時間期限時，也要注意必要的靈活性，在讓孩子學會自己規(guī)定期限的過程中，父母要與孩子一起討論，讓孩子參與進來，依據(jù)孩子的喜好制定學習時間期限，這樣，孩子就會樂于接受。當孩子在規(guī)定的時間段學習時，就會把精力集中在學習上。當孩子管不住自己時，遇到父母提醒，孩子也不會有逆反心理，堅持下去，孩子就會學會給自己規(guī)定時間期限?！　?、與孩子一起玩注意力游戲　　生活中應盡量為孩子提供游戲條件，鼓勵孩子玩各種各樣的游戲，要鼓勵孩子獨立游戲，也鼓勵孩子與同伴一起游戲，在孩子堅持獨立完成某件事情時父母必須要有耐心。他們會不斷進行嘗試，直到成功為止，孩子在這個過程中會學到很多東西。 金桔班張芷瑛媽媽 　　通過學習，我感到品格教育的重要性和迫切性。品格教育迫在眉睫，身為一名教育者，我們不管教什么學科，都應該把品格教育滲透其中，并且以身作則，為孩子做好表率，培養(yǎng)孩子品格習慣，是孩子一生的財富。品格教育，一方面要通過和兒童討論判斷、選擇和形成他的價值觀，另外一方面還要教育和指導他們形成維護價值觀的能力，也就是品格能力，它是人的核心素質(zhì)之一。所以，品格教育要從小抓起，不僅老師要教育，家長，學校，社會都應該發(fā)揮它的作用。 專注力訓練是每個人都需要專注于自己的事情，僅僅是專注的時間長短不同，如何能讓孩子更專心認真做自己的事情，環(huán)境、成人自身、物體的刺激、不斷的打擾等等因素直接影響孩子們的專注力，所以專注的培養(yǎng)就顯得尤為重要。 總之，品格教育應該貫穿于孩子成長過程中，它不僅僅只停留于口號的表面，更重要的是應該落實于日常生活中。品格教育的根本在于品格的塑造”，品格教育對于孩子一生的影響是巨大的。特別是專注品格教育的培養(yǎng)是所有品格教育的基礎，希望品格教育能夠?qū)⑽覀兊挠變旱牡掠ぷ鲙弦粋€嶄新的新時代。 櫻桃班～梁艷 　　《專注成就未來》此次參加品格教育的感受就是，沒有愛就沒有教育，聽了老師講的品格培養(yǎng)我受益匪淺，讓我的觀念也轉(zhuǎn)變很多。 從小培養(yǎng)孩子的專注力也不是一件容易的事情，小豫兒上幼兒園小班的時候就開始注重孩子的專注力，孩子在玩玩具或者做一件事情的時候不去干擾她。給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境避免注意力分散。在以后的教育中也會培養(yǎng)孩子的興趣。就像品格培養(yǎng)講的注意力培養(yǎng)與興趣結(jié)合。訓練孩子持久的注意力。適當?shù)馁澷p孩子的努力。給孩子一個擁抱或者欣賞的笑容。 櫻桃班～郭豫孺媽媽 　　專注力是孩子學習和做事能否成功的關鍵，對孩子的一生起到至關重要的。它是一個人能高度集中于某一件事情的能力，是一項非常重要的心理素質(zhì)。 威廉·詹姆斯說“播種一種行為收獲一種習慣，播種一種習慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運?！毕Ｍ覀冊诤⒆映砷L的道路上共同學習，共同努力，共同成長。