<p> 由韶關(guān)市教育局主辦、中國(guó)教師研修網(wǎng)承辦的2020年韶關(guān)市義務(wù)教育道德與法治骨干教師培訓(xùn)于2020年11月2日--6日在陜西省西安市舉行。培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，先后聆聽了陜西省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心副主任夏波老師的《思政教師的使命和擔(dān)當(dāng)》、西工大附中分校政治教研組長(zhǎng)陳黎老師的《讓思政小課堂與新新時(shí)代共舞》、陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校思政教研員楊艷老師的《如何進(jìn)行課題研究》《如何撰寫學(xué)科論文》講座，深入到西安市灞橋區(qū)東城第一小學(xué)、西安市慶安初級(jí)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，到八路軍駐西安辦事處接受愛(ài)國(guó)主義教育。</p> <p> 回顧滿滿的五天歷程，既有講座的理念引領(lǐng)，又有名校的駐校研修，還有紅色基地的研學(xué)，韶關(guān)市義務(wù)教育道德與法治骨干教師一行50名學(xué)員，帶著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)專業(yè)的追求，順利完成了充滿收獲的西安學(xué)習(xí)之行。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，大家受益匪淺，個(gè)人感悟溢滿芬芳：</p> 1.市教科院劉李明：要做優(yōu)秀的思政教師，必須具備兩個(gè)熱愛(ài)：一是熱愛(ài)自己所教的學(xué)科，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)做，精益求精，只有這樣才能用心用情用力；二是熱愛(ài)自己的學(xué)生，讓學(xué)生在親其師的前提下信師之道。有了這兩個(gè)熱愛(ài)，我們的思政課就會(huì)有高度、厚度和溫度。<div> 2.市教科院盧升：學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，用心育桃李。作為思政人，要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的文件政策，學(xué)習(xí)時(shí)事新聞，增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。西工大附中高中老師聽初中的課，初中老師聽小學(xué)的課，以探索中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。灞橋區(qū)東城一小重視校園文化和社團(tuán)建設(shè)，充分利用建筑空間;重視教科研工作，做好課堂改革工作，加大宣傳報(bào)道力度，出版了《西北課改名校共同體系列叢書之七--靈動(dòng)課堂》。<br> 3.廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃思華：西安學(xué)習(xí)的美麗遇見(jiàn)。作為思政老師必須堅(jiān)定使命、高處站位，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，知道為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣去培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)新課改要求和核心素養(yǎng)目標(biāo)，踐行習(xí)主席3.18講話精神，堅(jiān)持六個(gè)要和八個(gè)相統(tǒng)一，用豐富多彩的課堂和課外活動(dòng)讓課堂和學(xué)生靈動(dòng)起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、發(fā)揮學(xué)生的主體作用；用典型的具有時(shí)代特征的鮮活素材講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)好聲音，弘揚(yáng)中國(guó)精神，為黨育人，為國(guó)育才。 作為思政老師必須還是個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的老師，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)專業(yè)研究，積極撰寫論文，積極參與課題研究，不斷提升自己的專業(yè)理論水平和專業(yè)實(shí)踐能力，在為黨為國(guó)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的過(guò)程中提升自己的幸福感和獲得感，從而遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。<br> 4.廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校林萍：心中有信仰，腳下有力量。作為初中道法教師，道法學(xué)科在中考的分值占比沒(méi)有其他文化科高，從而有部分學(xué)生對(duì)此學(xué)科的重視程度不高，也讓我在工作中不斷思考我為何而教，我該如何來(lái)教？恰逢韶關(guān)市教育局組織道法教師們到西安交流學(xué)習(xí)，在幾天的學(xué)習(xí)中，我見(jiàn)識(shí)到名師們對(duì)道法學(xué)科的自信心，讓我更堅(jiān)定相信這是一個(gè)立德樹人的關(guān)鍵學(xué)科，有著不可替代的作用；我見(jiàn)識(shí)到了陜西省優(yōu)秀的課例，原來(lái)有意義的思政課能上得如此有意思。此行最大收獲便是解我心中疑惑，讓我能繼續(xù)堅(jiān)定的走下去，因?yàn)?，我也希望自己能成為一位可信、可敬、可靠、?lè)為、敢為、有為的道法老師！<br> 5.廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李洪英：很榮幸地能夠這次道法課教師的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，讓我收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn)使我拓展了知識(shí)面、開闊了眼界，同時(shí)也深刻意識(shí)到自己的不足。 我會(huì)努力前行，做一個(gè)合格的道法老師。<br> 6.韶關(guān)市田家炳中學(xué)劉金英：很榮幸成為韶關(guān)市義務(wù)教育階段道德與法治骨干教師中的一員，參與此次的西安培訓(xùn)之行。培訓(xùn)安排中的三場(chǎng)專題講座最令我印象深刻。從思政教師的使命和擔(dān)當(dāng)，核心素養(yǎng)下的思政課堂該如何育人，到中小學(xué)教師如何進(jìn)行課題研究和撰寫學(xué)科論文，主題豐富多樣又不失深度；三位主講老師熱情洋溢傳道，耐心答疑解惑；同樂(lè)昌市 行的老師們大膽提問(wèn)，認(rèn)真記錄，學(xué)思結(jié)合。這一切都讓我更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己的教師專業(yè)化發(fā)展道阻且長(zhǎng)，更需上下求索。<br> 7.韶關(guān)一實(shí)黃琳：很榮幸能參加西安之行的培訓(xùn)，聽完三場(chǎng)講座，我更清晰了以后在教學(xué)中的方向，我要培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人。如何講好中國(guó)故事，如何從小事，細(xì)事著手，讓孩子們喜歡上思政課，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。參觀了兩所學(xué)校，觀摩了兩節(jié)課，感觸最深的是學(xué)校對(duì)孩子們的教育是真正落實(shí)了素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子多方面的能力，學(xué)校注重人文關(guān)懷，學(xué)校的文化底蘊(yùn)十分深厚。西安之行，很美很愉悅，很有收獲，我會(huì)不忘初心，砥礪前行，講好思政課，做好思政教師，學(xué)習(xí)一直在路上！<br> 8.樂(lè)昌市第三中學(xué)朱衛(wèi)國(guó)：靈動(dòng)教育，未來(lái)可期。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝, 我們?cè)?天的西安道法骨干教師培訓(xùn)中，有歡樂(lè)、有激情，但更多難忘與不舍。在培訓(xùn)和觀摩教學(xué)中，學(xué)到了許多，德育專家精彩的講座和優(yōu)秀教師的示范課堂教學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學(xué)生的思想脈搏，恰如其分地把握教育的時(shí)機(jī)和分寸，方式方法靈動(dòng)自如，語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，分析精辟入理，富于說(shuō)服力、吸引力和感染力，充分顯示出一名德育教育者的聰明才智。<br> 9.樂(lè)昌市坪梅小學(xué)肖月平：且行且思，走向魅思政課堂！本次德法骨干教師培訓(xùn)，對(duì)我而言是一次新的專業(yè)成長(zhǎng)的開啟。中國(guó)教育研修網(wǎng)精心籌備、組織，培訓(xùn)形式靈活、內(nèi)容豐富，讓我找到了德法教師由兼職向?qū)I(yè)發(fā)展的有效途徑。在今后的教學(xué)與教研中，多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，做一位有眼光、有底蘊(yùn)、有情懷的教育者，用德浸潤(rùn)和溫暖兒童心靈，用法呵護(hù)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。<br> 10.樂(lè)昌市李辛明：2020年11月2至6日，我參加了在西安市舉行韶關(guān)市中小學(xué)思政課骨干教師培養(yǎng)”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓老師的水平“高”起來(lái)。教育應(yīng)當(dāng)是從事教育工作者一生中連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，終身學(xué)習(xí)將成為一種不可阻擋的趨勢(shì)。“學(xué)無(wú)止境”，我們的思政課教學(xué)、教研工作既要有實(shí)干精神，又善于開動(dòng)腦筋，善于在反思中運(yùn)用新方法、新形式、新理念解決教育教學(xué)存在問(wèn)題。<br></div> 11.樂(lè)昌市教師發(fā)展中心黃良慧：賞西安思政花開，探新時(shí)代思政教學(xué)心路?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，本次德法骨干教師教學(xué)教研能力提升培訓(xùn)活動(dòng)既有有精準(zhǔn)的理論指引，又有生動(dòng)的課例展示，精彩紛呈，亮點(diǎn)鮮明，似一股“源頭活水”注入老師們的內(nèi)心，讓我們真切感受到思政教師在落實(shí)立德樹人方面的神圣使命與艱巨責(zé)任！明白思政教學(xué)要讓學(xué)生得法于課堂，行動(dòng)于課后！我們應(yīng)在“思政課程”“課程思政”中積極探索新時(shí)代育人新思路！<br> 12.曲江區(qū)教師發(fā)展中心劉偉平：行是知之始，知是行之成，本次學(xué)習(xí)受益良多:一、專家引領(lǐng)，充實(shí)理論。陳黎老師的《讓思政小課堂與新時(shí)代共舞》，明確思政課是以立德樹人為根本任務(wù)，用大量鮮活的教學(xué)案例和充滿激情的話語(yǔ)，為我們描述一體化思政育人格局在實(shí)踐中如何構(gòu)建。二、實(shí)地訪學(xué)，交流探討。不管是東城第一小學(xué)的“靈動(dòng)課堂”還是慶安初級(jí)中學(xué)的“思維課堂”，教學(xué)效果的取得不止于教師怎樣“教”，更取決于如何引導(dǎo)學(xué)生怎樣“學(xué)”。感悟：“行是知之始，知是行之成”，實(shí)踐是認(rèn)知的開始，而認(rèn)知又是對(duì)實(shí)踐的升華。望賢思齊，必以名師們?yōu)榘駱樱瑯淞⑿碌膴^斗目標(biāo)，在學(xué)、思、行、能中不斷前行、提升。<br> 13.曲江區(qū)羅坑學(xué)校楊新祥：西安研學(xué)之旅，我的思想和心靈得到了洗滌，特別是夏波老師講到：“要培養(yǎng)學(xué)生具備愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行”；“知識(shí)可以學(xué)，但思想覺(jué)悟需要培養(yǎng)，思想政治課教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)”，使我感悟最深，作為思政教師，必須不斷提升自己的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)自己的不斷成長(zhǎng)；不斷地提升自己的思想意識(shí)，不斷地凈化自己的靈魂；不斷地反思，提高自身教育教學(xué)水平。教育是育人的過(guò)程，更是養(yǎng)心的過(guò)程，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上，我的思政課探索也永遠(yuǎn)在路上。 <br> 14.曲江區(qū)教師發(fā)展中心鄧竹秀：此次培訓(xùn)，本人收獲頗豐，解決了本人在小學(xué)《道德與法治》學(xué)科教學(xué)教研上的一些困惑和問(wèn)題。深感市教科院組織的培訓(xùn)活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)；深刻認(rèn)識(shí)到，教研員開展教學(xué)教研活動(dòng)要接地氣、講實(shí)效，切實(shí)引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。<br> 15.曲江區(qū)第一小學(xué)姚橋文：西安記<br>韶關(guān)德法西安行，思政使命盡責(zé)任。中華文化顯魅力，借助東風(fēng)育新人！<br> 16.曲江區(qū)第三小學(xué)徐慧平：非常感謝市教科院組織全市思政骨干赴西安進(jìn)行《道德與法治》培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)使我們開闊了視野，更加認(rèn)識(shí)到思政課的重要性，對(duì)思政課這門課程的重要性及必要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過(guò)聽講座，進(jìn)課堂，與專家面對(duì)面交流和與上課同行就熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流等，促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)，通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)做好思政人，上好思政課充滿了信心。<br> 17.乳源教師發(fā)展中心鄒志勇：千里取經(jīng)，共同成長(zhǎng)。 最美金秋迎來(lái)最美的相遇。為了提高道德與法治教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的教科研水平，促進(jìn)思政課教學(xué)質(zhì)量的提高，11月2日上午，來(lái)自全市50多名道德與法治教師不遠(yuǎn)千里集聚西安，開啟為期5天的 “充電”生活。3位專家的細(xì)心指導(dǎo)，讓我們更有信心開展教育科研工作；2位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)精巧睿智，把課堂還給學(xué)生，親近學(xué)生，語(yǔ)言流利灑脫，由淺入深，立德樹人，很好達(dá)到了育人目的，叫人倍感敬佩。<br> 18.乳源桂頭中學(xué)陳慰玲：慶安中學(xué)的課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為教學(xué)模式，一次次的常態(tài)課堂、讓學(xué)生發(fā)揮主體性，由學(xué)生自已去進(jìn)行一次次智慧分享與思維碰撞，每位學(xué)生能在課堂中充分發(fā)揮主體性，學(xué)有所成。<br> 19.乳源教師發(fā)展中心林松羽：思政課應(yīng)該讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，讓專職的人專心、精心去謀事。在至上而下各級(jí)層面建立起督導(dǎo)、評(píng)價(jià)考核機(jī)制，相信義教德法的春天不久將會(huì)到來(lái)。<br> 20.乳源柳坑中心小學(xué)黃裕強(qiáng)：特別感謝陜西省教育科學(xué)研究院夏波教授的《思政教師的使命與擔(dān)當(dāng)》以及幾位專家的專題講座，幾位專家的精彩授課，讓我深受啟發(fā)。作為新時(shí)代的思政教師，首先對(duì)政政治要強(qiáng)，也就是要有正確的政治站位。因此，通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正體會(huì)到：作為新時(shí)代的思政教師不僅要具備過(guò)硬的思想素養(yǎng)（政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，人格要正，自律要嚴(yán)，視野要廣），更要有正確的政治站位，這樣才能達(dá)到習(xí)主席說(shuō)的教育要為黨育人，為國(guó)育才的目標(biāo)要求。 21.新豐縣教育局教研室黃志明：通過(guò)本次培訓(xùn)，我明白了新時(shí)代辦好思政課的重大意義，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的中國(guó)教育，為了中國(guó)教育的發(fā)展，作為一名教師，還要不斷學(xué)習(xí)，更上一層樓！<br> 22.新豐縣回龍中學(xué)潘惠玲：為期6天的西安培訓(xùn)結(jié)束了，收獲滿滿的正能量。通過(guò)本次培訓(xùn)，我感悟到在教育學(xué)生時(shí)，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?dǎo)之以行。鑄魂育人，任重道遠(yuǎn)。作為一名思政教師，在今后的教育中要堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，上好思政課，全力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人，只有這樣，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能在一代代人的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！<br> 23.新豐縣城第三小學(xué)潘靈活：此次赴古城西安的學(xué)習(xí)之旅，心里安，思想穩(wěn)，收獲滿滿：（一）更加明確了立德樹人，立德鑄魂的根本任務(wù)，思政老師責(zé)無(wú)旁貸，使命在肩。（二）理論要學(xué)，多方面提升自身業(yè)務(wù)水平是對(duì)的，畢竟站在巨人的肩膀上要看得更遠(yuǎn)更清楚些。（三）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，用政治思維、藝術(shù)思維、用學(xué)生的思維守正創(chuàng)新教政治，充分利用傳統(tǒng)優(yōu)秀文化育人。（四）認(rèn)同存在學(xué)生差異而不存在差生。<br> 24.新豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)傅詩(shī)韻：西安學(xué)習(xí)是一段記憶深刻的學(xué)習(xí)，傳授很多寶貴的知識(shí)，尤其是小學(xué)的靈動(dòng)課堂和中學(xué)的思維課堂。每一階段依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展而設(shè)置，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳授，更注重學(xué)生閱讀、探索、思考、觀察 、想象、質(zhì)疑、創(chuàng)新的過(guò)程，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，融合自己實(shí)際情況，探索更好的教學(xué)課堂，使思政課堂充滿靈魂，而不是灌輸思想的說(shuō)教課，培養(yǎng)有理想抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。<br> 25.南雄市第二小學(xué)劉聰發(fā)：陜西省教科院思政教研員夏波老師的《思政教師的使命和擔(dān)當(dāng)》主題講座令我受益匪淺，感觸頗深。夏波老師從思政學(xué)科的重要地位、教學(xué)要求及思政教師的職業(yè)追求三個(gè)方面展開生動(dòng)講授，讓我深刻感受到了思政課的重要地位，學(xué)習(xí)了思政課的教學(xué)方式，初步明確了作為思政教師的發(fā)展方向。在今后的日子里，我將始終牢記思政教師的使命與責(zé)任，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，順勢(shì)而為，應(yīng)勢(shì)而上，守正創(chuàng)新，再創(chuàng)新高。<br> 26.南雄市第一中學(xué)馮華梅：感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持與厚愛(ài)，讓我有幸參加了此次韶關(guān)市中小學(xué)道德與法治骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)讓我受益頗深，通過(guò)培訓(xùn)，我更加明晰了新時(shí)代思政教師的責(zé)任與使命，擔(dān)負(fù)好為黨育才，為國(guó)育人的重任；更加懂得了思政學(xué)科的重要地位，樹立學(xué)科自信，做一名自豪的思政教師；更加理解了思政課堂的教學(xué)實(shí)踐方式，在思政課堂中落實(shí)核心素養(yǎng)，構(gòu)建好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)，愛(ài)教、會(huì)教、樂(lè)教，齊思共進(jìn)的靈動(dòng)課堂！<br> 27.南雄市教師發(fā)展中心黃燕：金秋時(shí)節(jié)，在韶關(guān)市教科院的組織下，我們五十人來(lái)到了古城西安，參加了《道德與法治》骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。雖然只有三天的時(shí)間，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。三天的學(xué)習(xí)里，既有理論講座的學(xué)習(xí)，又有課例觀摩。聆聽專家老師的講解，讓我對(duì)新編《道德與法治》教材有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，從而讓我懂得了怎么才更好的把握好教材。參觀名校、課例觀摩讓我們開闊視野，感受到了兩所學(xué)校的辦學(xué)理念和特色。<br> 28.南雄市教師發(fā)貨中心曾榮：2020年11月2日至11月6日，我有幸參加了韶關(guān)市義務(wù)教育階段道德與法治骨干教師培訓(xùn)，通過(guò)這為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人從這些專家、教師中學(xué)習(xí)到了不少的新的知識(shí)，明白了不少的道理，受益匪淺、感受頗多。主要有作為一名道德與法治教師既應(yīng)堅(jiān)守“立德樹人”的意識(shí)，又要成為學(xué)校德育教育工作的推動(dòng)者，懂得了作為一名道德與法治教師為社會(huì)培養(yǎng)怎樣的人肩負(fù)著光榮的歷史使命與擔(dān)當(dāng)。做好思政人、干好思政事。<br> 29.仁化縣丹霞中心小學(xué)張偉忠：西工大附中陳黎老師《讓思政小課堂與新時(shí)代共舞》的講座，讓我明白了思政課堂實(shí)質(zhì)和提升思政課堂實(shí)效的具體做法。作為思政教師，首先要轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)中，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察、體驗(yàn)，要運(yùn)用信息技術(shù)、多樣化的方式等手段，創(chuàng)設(shè)出輕松的、生活化的情境，讓學(xué)生在自主探究中感悟道德與法治的真諦，提升思政課堂教學(xué)的實(shí)效性。<br> 30.仁化縣第一中學(xué)張新英：五天的西安之行，收獲滿滿！從夏波老師“師政教師的使命與擔(dān)當(dāng)”讓我再次意識(shí)到：我們一定要做好教材的宣講者；知識(shí)可以自學(xué)，但思想覺(jué)悟需要培養(yǎng)；做好知識(shí)教學(xué)和理念教育的統(tǒng)一。從多個(gè)課例教學(xué)實(shí)踐中，令我感觸最深的是，作為一線教師，平時(shí)要注意知識(shí)的積累，要有存貯，要不斷學(xué)習(xí)，高效引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。 31.仁化教師發(fā)展中心鄭春燕：這次學(xué)習(xí)我感受最深的就是夏波老師的講座，夏波老師講到中小學(xué)思政要一體化。作為一名中學(xué)教研員，我們要明確小學(xué)道德與法治重在啟蒙道德情感，課堂上可通過(guò)大量身邊素材、圖片、動(dòng)漫等，形式多樣的告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣做，側(cè)重點(diǎn)在于品行教育；初中道德法治重在打牢思想基礎(chǔ)，課堂上不僅讓學(xué)生知道該怎樣做，還要明白為什么這樣做，可以通過(guò)合作探究實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)，讓學(xué)生明確是非判斷；高中思想政治重在提升學(xué)生的政治素養(yǎng)，它是初中的深延，往往通過(guò)時(shí)政、新聞作背景材料，讓學(xué)生合作探究的問(wèn)題也更深一層次，不僅要注意知識(shí)的積累，能力的培養(yǎng)，還要滲透德育，讓學(xué)生懂得全面看社會(huì)，辯證看問(wèn)題，衷心認(rèn)可社會(huì)主義制度，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，從而達(dá)到政治認(rèn)同。作為思政人，我們要充分利用好教材，做好小學(xué)與初中、初中與高中的銜接，充分發(fā)揮思政課的育人功能，讓我們的思政課在新時(shí)代綻放出新光芒。<br> 32.仁化縣教師發(fā)展中心潘淑娟：本人很榮幸參加了韶關(guān)市義務(wù)教育階段道德與法治骨干教師培訓(xùn)。給我印象最深的是第一天聆聽夏波老師的《思政教師的使命和擔(dān)當(dāng)——再悟“習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話精神”》的專題講座，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們思政老師必須銘記：為黨育人，為國(guó)育才！要有信仰的人講信仰！讓我懂得我們教育工作者必須思考的三大問(wèn)題：為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、而教育的最終目的就是要培養(yǎng)什么樣的人?……與此同時(shí)，夏老師還通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)案例給大家分享如何有效的備課、上課、聽課、評(píng)課，為我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中指明了方向。<br> 33.湞江區(qū)教育局楊艷：滿滿的五天歷程，既有講座的理念引領(lǐng)，又有名校的駐校研修，還有紅色基地的研學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)到思政老師的使命與擔(dān)當(dāng)和成長(zhǎng)的有效方法，為我今后在進(jìn)行思政課設(shè)計(jì)與實(shí)施方面指明了方向、擴(kuò)寬了思路：可運(yùn)用信息技術(shù)等手段，創(chuàng)設(shè)出趣味性、生活化的情境，讓學(xué)生在自主探究中感悟，提升思政課堂教學(xué)的實(shí)效性。作為思政教師的我們要在觀摩中思考，實(shí)踐中反思、領(lǐng)悟，相信點(diǎn)滴積累，我們也終將能收獲思政教育的果實(shí)。<div> 34.始興縣九齡中學(xué)孫玉紅：3天的學(xué)習(xí)，收獲滿滿。讓我最為之感動(dòng)的是2020年11月3日下午的陳黎老師帶來(lái)的《讓思政小課堂與新時(shí)代共舞》講座，她的課例講解是那么的深入淺出，她的教學(xué)是那么的熱情，大家都是教育工作者，對(duì)待教育都有一種特殊的熱情，可是像陳黎老師那么的激情澎湃和真誠(chéng)真的不多，她深深的打動(dòng)著我們?cè)谧拿课焕蠋?，教育以人為本，百年樹人，談何容易，可是陳黎老師所在的思政團(tuán)隊(duì)勵(lì)精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，真的是聽君一席話，勝讀十年書。我將對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)很好的轉(zhuǎn)化和提升，爭(zhēng)取專業(yè)化方面有點(diǎn)滴進(jìn)步。<br> 35.始興縣教師發(fā)展中心鄧玉坤：感謝韶關(guān)教科院的精心組織和中國(guó)教師網(wǎng)的細(xì)致安排。我感受最深的有兩點(diǎn)：一是專家引領(lǐng)，促進(jìn)理論提升。夏波老師深厚的政治理論功底、與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)際視野令人欽佩；楊艷老師談教育科研課題的專業(yè)水平、獨(dú)特視角讓我受益匪淺。二是課例觀摩，展示名校育人風(fēng)采。東城第一小學(xué)、慶安初級(jí)中學(xué)靈動(dòng)的課堂，思維的課堂，多彩的校園文化，濃郁的育人氛圍給我留下了深刻的印象。 <br> 36.始興縣頓崗鎮(zhèn)中心小學(xué)何際英：幾天的培訓(xùn)，收獲滿滿。感謝領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和同行們的陪伴。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我這個(gè)小學(xué)兼職《道德與法治》教師有了很大的感悟：一是對(duì)《道德與法治》課程的認(rèn)識(shí)，從專家們的講座中獲得了從上到下對(duì)這門課程的重視程度，從而也改觀了我對(duì)本門課程的認(rèn)識(shí)和重視。二是對(duì)《道德與法治》課的教學(xué)方法的提升，從專家的講座和公開課的老師身上學(xué)到了很多科學(xué)的教學(xué)方法，如：案例教學(xué)法、觀察訪談法、問(wèn)題討論法等等。<br> 37.韶關(guān)市湞江區(qū)教師發(fā)展中心何蘭芳：2020年韶關(guān)市義務(wù)教育道德與法治骨干教師培訓(xùn)，我們欣喜地相聚在西安古都，古城文化的浸染和啟迪，讓我們享受一場(chǎng)場(chǎng)精神盛宴！夏波老師的講座讓我們感受到思政教師的春天來(lái)了，她就思政學(xué)科的重要地位、教學(xué)要求、職業(yè)追求闡明思政教師的使命與擔(dān)當(dāng)！陳黎老師的激情感染我們！楊艷老師的深度研究啟迪良多！西安市灞橋區(qū)東城小學(xué)的“靈動(dòng)”課堂讓每一個(gè)孩子都燦爛！西安市蓮湖區(qū)慶安初級(jí)中學(xué)的“思維”課堂指明了方向！新時(shí)代、新思考，加強(qiáng)研究時(shí)不我待！<br> 38. 湞江區(qū)風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱紅霞：金秋時(shí)節(jié)，西安研修；名師講座，名校參觀；精彩紛呈，收獲滿滿，感悟深刻！特別是夏波老師用實(shí)例對(duì)教學(xué)中價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)與理解讓我矛塞頓開。她詮釋了價(jià)值的引領(lǐng)應(yīng)怎樣處理才能避免知識(shí)簡(jiǎn)單的傳授，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。正所謂“行萬(wàn)里路，不如高人指路”！灞橋東城一小的靈動(dòng)課堂及名目繁多的活動(dòng)課，慶安初級(jí)中學(xué)的思維課堂和海量閱讀課讓我耳目一新！深深感受到教改的魅力。短短幾天的學(xué)習(xí)讓我這個(gè)教育戰(zhàn)線“小矮人”成長(zhǎng)不少，我將努力奮進(jìn)，不枉此行！<br> 39.湞江區(qū)執(zhí)信小學(xué)張衛(wèi)真：參訪西安市蓮湖區(qū)慶安初級(jí)中學(xué)有感:這個(gè)學(xué)校給我印象最深刻的是他的課堂教學(xué)模式---思維型課堂。每個(gè)班的孩子分成九個(gè)學(xué)習(xí)小組，圍桌學(xué)習(xí)，每個(gè)小組都有不同層次的學(xué)生。老師每節(jié)課只要布置學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子們會(huì)在課前預(yù)習(xí)，然后分小組解決問(wèn)題，所有的問(wèn)題都由孩子們來(lái)探究解決，老師只是點(diǎn)撥導(dǎo)學(xué)。這種教學(xué)模式可以讓孩子們充分的合作，交流，探究，讓孩子們的思維火花充分碰撞，不同層次的孩子都可以體驗(yàn)成功。適合孩子的，利于孩子發(fā)展的，便是最好的！ <br> 40.始興發(fā)展中心肖紅安：感受最深的是專家的水平很高。理論與實(shí)際相結(jié)合，有利于提高我們的理論素養(yǎng)，兩節(jié)課堂教學(xué)給給我們的啟示是要把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生充分的參與課堂教學(xué)。</div> 41.湞江區(qū)賴新小學(xué)侯燕玲：西安古城五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺，感受到了西安古城的濃烈文化底蘊(yùn)，重要的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中汲取了德法教學(xué)先進(jìn)的教育理念，懂得了在德法教育中，我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，更要帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐愛(ài)國(guó)之行；掌握了如何去撰寫教學(xué)論文，如何去進(jìn)行德法課題研究。學(xué)無(wú)止境，韶關(guān)市教科院組織的此次培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要！<br> 42.韶關(guān)市第八中學(xué)林其廣：為期五天的韶關(guān)市義務(wù)教育道德與法治骨干教師培訓(xùn)順利結(jié)束，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，在濃厚的文化的古城西安，認(rèn)真上好每一節(jié)專家精彩講課，認(rèn)真參加每一次的觀摩學(xué)習(xí)，及時(shí)與專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記對(duì)思政教師的要求，提高從事思政教育的光榮使命；讓我更有信心按照“八個(gè)統(tǒng)一”推進(jìn)思政教學(xué)守正創(chuàng)新；讓我更有意識(shí)加強(qiáng)教育課題研究 ，反思不斷提升思政教師素質(zhì)。以后將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，提高本領(lǐng)，用心用情培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不斷培養(yǎng)人才而努力奮斗!<br> 43.翁源縣教師發(fā)展中心何新萬(wàn)：澆花澆根，育人育心?！爸竞险撸灰陨胶檫h(yuǎn)。身居偏隅，不忘初心，面朝東方，逐日前行?！?五天的研學(xué)之行，感悟最深的就是，作為思政課教師，我們必須堅(jiān)守信仰，牢記使命，上好有高度有深度有溫度的思政“金課”，要擔(dān)負(fù)起幫助青少年扣好人生第一粒扣子的重任?！懊梢责B(yǎng)正， 圣功也”！<br> 44.翁源縣教師發(fā)展中心何月靜：西安培訓(xùn)有感<br> ?。ㄒ唬﹪?guó)家政策真是好，千年古都來(lái)研學(xué)。智慧班長(zhǎng)巧安排，千里之行心情妙。<br> ?。ǘ＜乙I(lǐng)如燈塔，燦爛紛呈眾人夸。立德樹人六個(gè)要，牢記使命責(zé)任擔(dān)。<br> ?。ㄈ┟麕熤笇?dǎo)精真細(xì)，科研之談接地氣。名校訪學(xué)觀課改，理念落地該學(xué)習(xí)。<br> ?。ㄋ模┡嘤?xùn)之旅眨眼間，溫暖遇見(jiàn)收獲滿。同思共進(jìn)樂(lè)交流，思政之花遍韶關(guān)。<br> 45.翁源縣尚同中學(xué)曾春妮：為期5天的韶關(guān)市道德與法治骨干教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，非常感謝中國(guó)教師研修網(wǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為我們準(zhǔn)備了豐富的課程盛宴。夏波老師的分享讓我感覺(jué)到了作為一名思政老師的光榮與自豪，同時(shí)更讓我感受到了思政課老師身上那副沉甸甸的擔(dān)子。楊艷老師的講座，讓我知道了其實(shí)做課題、寫論文，并沒(méi)有想象中的那么難。走進(jìn)西安市慶安初級(jí)中學(xué)的課堂更是讓我驚嘆不已，這樣的課堂他們究竟是怎么做到的？當(dāng)然想得更多的是，我回去應(yīng)該怎么樣把這些優(yōu)秀的教育教學(xué)方法運(yùn)用到我們的課堂上去。<br> 46.翁源縣龍仙一小梁若柔：2020年韶關(guān)市義務(wù)教育階段道德與法治骨干教師培訓(xùn)已圓滿落下帷幕，在西安學(xué)習(xí)的這五天，我受益匪淺，收獲頗豐。在專家講座中汲取專業(yè)理論知識(shí)，在名校訪學(xué)中學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與模式，在紅色研學(xué)中厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。我深刻地感悟到，作為一名思政教師，要堅(jiān)定信仰，牢記使命；要立德樹人，培根鑄魂；要樹立學(xué)科自信，守正創(chuàng)新；要不斷備課，常講常新；要扎實(shí)學(xué)識(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)，并將所學(xué)所獲實(shí)踐于今后的道德與法治課堂中。<br> 47.韶關(guān)市武江區(qū)教師發(fā)展中心周文茂：學(xué)而深思，終有一得。2020年11月2日至6日，我有幸參加了韶關(guān)市義務(wù)教育階段道德與法治骨干教師培訓(xùn) （西安），進(jìn)一步深化了對(duì)思政課教師的使命與擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)?；顒?dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，深入思考，終有一得：思政課教學(xué)要堅(jiān)持政治性為靈魂，尋求價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授的融通之道，要用豐富的知識(shí)成果滋養(yǎng)先進(jìn)的價(jià)值觀念，讓價(jià)值觀教育做到潤(rùn)物無(wú)聲；小學(xué)道德與法治教材的備課要從順序和倒序來(lái)看教材，做到縱橫聯(lián)系來(lái)把握教材；要堅(jiān)守課程改革的本心和初心，以自主合作為支點(diǎn)，從思維和靈動(dòng)課堂入手，撬動(dòng)以學(xué)生為本的課堂教學(xué)改革。<br> 48.韶關(guān)市武江區(qū)龍歸中學(xué)黃義敢：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！2020年11月2日到6日，在陜西省西安市，韶關(guān)市道德與法治骨干教師培訓(xùn)班 進(jìn)行了五天的培訓(xùn)。在這幾天，有精彩紛呈的講座，有到名校的現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，收獲很大。1 .東城區(qū)一小的德育課堂開展，從小抓起，課外活動(dòng)項(xiàng)目多，學(xué)生參與度高；2.慶安中學(xué)從初一開始的思維性課堂，震撼。學(xué)習(xí)的榜樣；3.老師的三個(gè)培訓(xùn)，從更高的角度， 多維去提升自己的能力。<br> 49.武江區(qū)陽(yáng)山小學(xué)莫子慶：在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流中，我感覺(jué)收獲不少，下面將我這段時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、更新教育觀念，提升個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)思政教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。二、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用。過(guò)去，我只知道埋頭于書本知識(shí)，而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高。<br> 50.韶關(guān)市十四中學(xué) 黃衛(wèi)東：2020年11月2日—6日，我有幸參加了韶關(guān)市義務(wù)教育階段道德與法治骨干教師培訓(xùn)，使我受益匪淺。深刻認(rèn)識(shí)到作為一名思政老師,必須要樹立起對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正實(shí)現(xiàn)“傳道授業(yè)、明德、敬業(yè)"，要做有理想信念、有道德、情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師。 “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。學(xué)習(xí)的時(shí)光雖然短暫，但每一項(xiàng)活動(dòng)都像一汪清泉，為我們韶關(guān)道德與法治教師隊(duì)伍注入了活力與動(dòng)力，激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)之路上更有力量砥礪前行！<br><br><div style="text-align: right;">策劃:劉李明 盧 升</div><div style="text-align: right;">編輯:楊 艷 鄒志勇</div>