二塘中心學(xué)校召開教學(xué)質(zhì)量分析暨表彰大會

沙漠里的仙人掌

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校的重要標(biāo)桿。為了通過上學(xué)期海東期末聯(lián)考的數(shù)據(jù)對比，找出自身存在的差距，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。11月3日下午三點(diǎn)，二塘中心學(xué)校召開了2020學(xué)年度春季期末聯(lián)考教學(xué)質(zhì)量分析會，校長吳自海，副校長馬平義，二塘鄉(xiāng)掛職副書記、紅牙合村第一書記李偉及全體教師參加了此次分析會。會議由馬平義校長主持，共五項(xiàng)議程: （一）吳自海校長和馬學(xué)義主任對上學(xué)期教學(xué)成績進(jìn)行質(zhì)量分析（二）馬學(xué)義主任宣讀獲得質(zhì)量獎的教師名單（三）頒獎儀式（四）李偉書記講話（五）吳自海校長做總結(jié)講話 會議按議程依次進(jìn)行。 　　首先由吳校長和馬主任分別針對小學(xué)、初中上學(xué)期期末質(zhì)量檢測成績進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、客觀地分析，尋找上學(xué)期的成績與不足，用具體的數(shù)據(jù)對各年級、各學(xué)科檢測結(jié)果做了細(xì)致的分析。通過一系列的數(shù)據(jù)分析讓全體教師清楚地認(rèn)識到了教學(xué)中的不足。 　　其次，馬主任宣讀獲獎教師名單。 　　李偉書記和校領(lǐng)導(dǎo)對獲獎教師進(jìn)行了表彰，并說明了本次表彰資金由李偉書記代表音樂學(xué)院贊助。 　　隨后，音樂學(xué)院李偉科長，即二塘鄉(xiāng)掛職副書記兼紅牙合村第一書記對全體獲獎教師表示祝賀，他通過自己對教師職業(yè)的選擇，不僅肯定了我校教師付出的努力和取得的成績，并向老師們提出新的希望，他相信在二塘學(xué)校所有老師的共同努力下我校的教育教學(xué)工作會再上新臺階。 　　最后，吳校長對本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作提出了切實(shí)可行指導(dǎo)意見。他要求全體教師要對上學(xué)期教學(xué)成績進(jìn)行認(rèn)真剖析，總結(jié)得失，提出改進(jìn)措施。在今后的工作中要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量意識，夯實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施，實(shí)施分層教學(xué)，重視課后輔導(dǎo)，提高學(xué)科水平；教學(xué)要層層推進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；要面向全體學(xué)生，重視家校聯(lián)動，形成合力，最終實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的總目標(biāo)。并強(qiáng)調(diào)，教委成員將繼續(xù)深入教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)，確保本學(xué)期學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有更大提高。 　　總之，本次質(zhì)量分析會既是對上學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總結(jié)，又是對本學(xué)期教學(xué)工作的規(guī)劃。對加強(qiáng)有效管理、改進(jìn)教學(xué)和提高教育質(zhì)量起到很大的促進(jìn)作用。 二塘中心學(xué)校 2020年11月8日